Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster
Yıl 2018, Cilt: 13 Sayı: 4, 126 - 134, 14.10.2018

Öz

Kaynakça

  • • Altıparmakoğulları, Y., (2009). Oturma Öğesi Tasarımında Basınç Diyagramı Modelinin Kullanılmasıyla Oturma Profilinin Tasarım Kriterlerinin Ortaya Konması. Yüksek Lisans Tezi, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü.
  • • Bayraktar, N., Tekel, A. ve Ercoşkun Yalçıner, Ö., (2008). Ankara Atatürk Bulvarı Üzerinde Yer Alan Kentsel Donatı Elemanlarının Sınıflandırılması, Değerlendirilmesi ve Kent Kimliği İlişkisi. Gazi Üniversitesi Müh. Mim. Fakültesi Dergisi, Cilt:23, No:1, ss:105-118.
  • • Casakin, H.P., (2007). Factors of Metaphors in Design Problem-Solving: Implications for Design Creativity. International Journal of Design, 1:21-33.
  • • Celbiş, Ü., (2001). Ürün Kullanıcı İlişkileri Bağlamında Kent Mobilyaları ve İşlevleri. Türkiye I. Uluslararası Kent Mobilyaları Sempozyumu, İstanbul, ss:175-178.
  • • Clarkson, P.J., Buckle, P., Coleman, R., Stubbs, D., Ward, J., Jarrett, J., Lane, R., and Bound, J., (2004). Design for Patient Safety: A Review of the Effectiveness of Design in the UK Health Service. J. Eng. Design, 15(2):123–140.
  • • Çubukcu, E. and Gökçen Dündar, Ş., (2007). Can Creativity be Taught? An Empirical Study on Benefits of Visual Analogy in Basic Design Education, ITU A|Z Vol:4 No:2, pp:67-80.
  • • Düzenli, T., Yılmaz, S., and Alpak, E.M., (2017a). The Effects Of Model Making on Design and Learning in Landscape Architecture Education, Eurasian Journal Of Educational Research, Vol:17, pp:121-134.
  • • Düzenli, T., Yılmaz, S. ve Özkan, D.G., (2017b). Peyzaj Mimarlığı Eğitiminde Donatı-Mekân İlişkisinin Kurgulanması Building The Relationship between Furniture-Space in The Education of Landscape Architecture, The Journal of International Social Research, Vol:10, pp:478-485.
  • • Düzenli, T., Mumcu, S., Özkan, D.G., Alpak, E.M., (2017c). Peyzaj Mimarlığı Eğitiminde Kentsel Obje Tasarımlarının Sanatsal Açıdan İncelenmesi, Sed Sanat Eğitimi Dergisi, Vol:5, pp:.57-68.
  • • Güney, A., Erdem, Ü., Zafer, B., and Hepcan, Ş., (1996). Peyzaj Konstrüksiyonu (Donatı Elemanları). Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, (514).
  • • Harris, C.W., Dines, N., Brown, T., and Kyle, D., (1998). Time-Saver Standards for Landscape Architecture: Design and Construction Data, Second Edition, McGraw-Hill Publishing Company.
  • • Jordan, P.W. and Green, W.S., (1999). Human Factors in Product Design: Current Practice and Future Trends. Taylor and Francis, London. • Keegan, J.J., (1962). Evaluation and Improvement of Seats, Industry Med. Surg. 31:137-148.
  • • Molnar, D., (2015). Anatomy of a Park. 3rd Edition, Waveland Press, Long Grove, Ilionis. 210.
  • • Mumcu, S., Yilmaz, S. ve Düzenli, T., (2017). Açık Mekanlardaki Oturma Donatılarının ve Yerlerinin Tasarımına İlişkin Faktörler, İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, Cilt:7, ss:1-16.
  • • Özkan, D.G., Alpak, E.M. ve Düzenli T., (2016). Tasarım Eğitiminde Yaratıcılığın Geliştirilmesi: Peyzaj Mimarlığı Çevre Tasarımı Stüdyo Çalışması IJASOS- International E-Journal of Advances in Social Sciences, 136-143.
  • • Prudhomme, G., Zwolinshi, P., and Brissaud, D., (2003). Integrating into the Design Process the Needs of Those Involved in the Product Life-cycle. J. Eng. Design, 13(3):333–353.
  • • Siu, K.W.M., (2005). Pleasurable Products: Public Space Furniture with Userfitness, Journal of Engineering Design, 16(6):545-555.
  • • Siu, K.W.M., (2007). Guerrilla Wars in Everyday Public Spaces: Reflections and Inspirations for Designers, International Journal of Design, 1(1): 37-56.
  • • Siu, K.W.M., (2009). Public Design for Changing Urban Needs, Korean Society of Design Science, Seul, 3085-3093.
  • • Yıldırım, K., (2000). Konut Mutfakları ile Ergonomik Bir Araştırma, G.Ü., Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 13, 549-567.
  • • Yilmaz, S., Mumcu, S., Düzenli, T., Özbilen, A., (2016). Analyzing The Unity Concept İn Design On Student Works: A Case Study Of Architectural Design Course, Inonu University Journal Of Art and Design, Vol:6, ss:1-12.
  • • Yücel, G.F., (2006). Kamusal Açık Mekanlarda Donatı Elemanlarının Kullanımı. Ege Mimarlık, 26-29.

PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ

Yıl 2018, Cilt: 13 Sayı: 4, 126 - 134, 14.10.2018

Öz

Bu çalışmada Peyzaj Mimarlığı bölümü eğitiminde
ergonomik ve özgün donatılar tasarlatmayı amaçlayan Donatı Tasarımı dersinde
yapılan oturma birimi maketleri değerlendirilmiştir. Karadeniz Teknik
Üniversitesi Peyzaj Mimarlığı Bölümü 3. Yarıyıl derslerinden olan "Donatı
Tasarımı" dersi bu amaçla incelenmiştir. Bu ders kapsamında öğrenciler; mekan
ile donatı arasındaki uyumu yaratmayı, donatıların hem fonksiyonel hem de
estetik açıdan nasıl tasarım sürecinde kullanılabileceğini öğrenmektedirler.
Dersin ana amacı donatı elemanlarının mekanla bütünleşerek mekana kimlik
katabilmesinin öğrenciye öğretilmesidir. Çalışmada 2017 yılında bu ders kapsamında
öğrencilerin yaptığı oturma birimi maketlerinde donatı çözümleri analiz edilerek
ölçü-biçim-yaratıcılık açısından incelenmiştir. 
Sonuçta öğrencilerin, ölçü ve etkinliğe uygun ölçüde farklı biçimlerde
yaratıcı oturma donatıları tasarlayabildikleri belirlenmiştir.

Kaynakça

  • • Altıparmakoğulları, Y., (2009). Oturma Öğesi Tasarımında Basınç Diyagramı Modelinin Kullanılmasıyla Oturma Profilinin Tasarım Kriterlerinin Ortaya Konması. Yüksek Lisans Tezi, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü.
  • • Bayraktar, N., Tekel, A. ve Ercoşkun Yalçıner, Ö., (2008). Ankara Atatürk Bulvarı Üzerinde Yer Alan Kentsel Donatı Elemanlarının Sınıflandırılması, Değerlendirilmesi ve Kent Kimliği İlişkisi. Gazi Üniversitesi Müh. Mim. Fakültesi Dergisi, Cilt:23, No:1, ss:105-118.
  • • Casakin, H.P., (2007). Factors of Metaphors in Design Problem-Solving: Implications for Design Creativity. International Journal of Design, 1:21-33.
  • • Celbiş, Ü., (2001). Ürün Kullanıcı İlişkileri Bağlamında Kent Mobilyaları ve İşlevleri. Türkiye I. Uluslararası Kent Mobilyaları Sempozyumu, İstanbul, ss:175-178.
  • • Clarkson, P.J., Buckle, P., Coleman, R., Stubbs, D., Ward, J., Jarrett, J., Lane, R., and Bound, J., (2004). Design for Patient Safety: A Review of the Effectiveness of Design in the UK Health Service. J. Eng. Design, 15(2):123–140.
  • • Çubukcu, E. and Gökçen Dündar, Ş., (2007). Can Creativity be Taught? An Empirical Study on Benefits of Visual Analogy in Basic Design Education, ITU A|Z Vol:4 No:2, pp:67-80.
  • • Düzenli, T., Yılmaz, S., and Alpak, E.M., (2017a). The Effects Of Model Making on Design and Learning in Landscape Architecture Education, Eurasian Journal Of Educational Research, Vol:17, pp:121-134.
  • • Düzenli, T., Yılmaz, S. ve Özkan, D.G., (2017b). Peyzaj Mimarlığı Eğitiminde Donatı-Mekân İlişkisinin Kurgulanması Building The Relationship between Furniture-Space in The Education of Landscape Architecture, The Journal of International Social Research, Vol:10, pp:478-485.
  • • Düzenli, T., Mumcu, S., Özkan, D.G., Alpak, E.M., (2017c). Peyzaj Mimarlığı Eğitiminde Kentsel Obje Tasarımlarının Sanatsal Açıdan İncelenmesi, Sed Sanat Eğitimi Dergisi, Vol:5, pp:.57-68.
  • • Güney, A., Erdem, Ü., Zafer, B., and Hepcan, Ş., (1996). Peyzaj Konstrüksiyonu (Donatı Elemanları). Ege Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları, (514).
  • • Harris, C.W., Dines, N., Brown, T., and Kyle, D., (1998). Time-Saver Standards for Landscape Architecture: Design and Construction Data, Second Edition, McGraw-Hill Publishing Company.
  • • Jordan, P.W. and Green, W.S., (1999). Human Factors in Product Design: Current Practice and Future Trends. Taylor and Francis, London. • Keegan, J.J., (1962). Evaluation and Improvement of Seats, Industry Med. Surg. 31:137-148.
  • • Molnar, D., (2015). Anatomy of a Park. 3rd Edition, Waveland Press, Long Grove, Ilionis. 210.
  • • Mumcu, S., Yilmaz, S. ve Düzenli, T., (2017). Açık Mekanlardaki Oturma Donatılarının ve Yerlerinin Tasarımına İlişkin Faktörler, İnönü Üniversitesi Sanat ve Tasarım Dergisi, Cilt:7, ss:1-16.
  • • Özkan, D.G., Alpak, E.M. ve Düzenli T., (2016). Tasarım Eğitiminde Yaratıcılığın Geliştirilmesi: Peyzaj Mimarlığı Çevre Tasarımı Stüdyo Çalışması IJASOS- International E-Journal of Advances in Social Sciences, 136-143.
  • • Prudhomme, G., Zwolinshi, P., and Brissaud, D., (2003). Integrating into the Design Process the Needs of Those Involved in the Product Life-cycle. J. Eng. Design, 13(3):333–353.
  • • Siu, K.W.M., (2005). Pleasurable Products: Public Space Furniture with Userfitness, Journal of Engineering Design, 16(6):545-555.
  • • Siu, K.W.M., (2007). Guerrilla Wars in Everyday Public Spaces: Reflections and Inspirations for Designers, International Journal of Design, 1(1): 37-56.
  • • Siu, K.W.M., (2009). Public Design for Changing Urban Needs, Korean Society of Design Science, Seul, 3085-3093.
  • • Yıldırım, K., (2000). Konut Mutfakları ile Ergonomik Bir Araştırma, G.Ü., Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 13, 549-567.
  • • Yilmaz, S., Mumcu, S., Düzenli, T., Özbilen, A., (2016). Analyzing The Unity Concept İn Design On Student Works: A Case Study Of Architectural Design Course, Inonu University Journal Of Art and Design, Vol:6, ss:1-12.
  • • Yücel, G.F., (2006). Kamusal Açık Mekanlarda Donatı Elemanlarının Kullanımı. Ege Mimarlık, 26-29.
Toplam 22 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Tugba Düzenli 0000-0001-6957-3921

Sema Mumcu 0000-0002-5198-9117

Abdullah Çiğdem 0000-0002-6468-3600

Yayımlanma Tarihi 14 Ekim 2018
Yayımlandığı Sayı Yıl 2018 Cilt: 13 Sayı: 4

Kaynak Göster

APA Düzenli, T., Mumcu, S., & Çiğdem, A. (2018). PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ. Social Sciences, 13(4), 126-134.
AMA Düzenli T, Mumcu S, Çiğdem A. PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ. Social Sciences. Ekim 2018;13(4):126-134.
Chicago Düzenli, Tugba, Sema Mumcu, ve Abdullah Çiğdem. “PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ”. Social Sciences 13, sy. 4 (Ekim 2018): 126-34.
EndNote Düzenli T, Mumcu S, Çiğdem A (01 Ekim 2018) PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ. Social Sciences 13 4 126–134.
IEEE T. Düzenli, S. Mumcu, ve A. Çiğdem, “PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ”, Social Sciences, c. 13, sy. 4, ss. 126–134, 2018.
ISNAD Düzenli, Tugba vd. “PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ”. Social Sciences 13/4 (Ekim 2018), 126-134.
JAMA Düzenli T, Mumcu S, Çiğdem A. PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ. Social Sciences. 2018;13:126–134.
MLA Düzenli, Tugba vd. “PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ”. Social Sciences, c. 13, sy. 4, 2018, ss. 126-34.
Vancouver Düzenli T, Mumcu S, Çiğdem A. PEYZAJ MİMARLIĞI EĞİTİMİNDE OTURMA DONATISI TASARIMI: KTU PEYZAJ MİMARLIĞI BÖLÜMÜ ÖRNEĞİNDE İNCELENMESİ. Social Sciences. 2018;13(4):126-34.