Kamu Üniversite Sanayi İş Birliği Kapsamında Demonte Eğitim Yerleşkeleri: Konya İli Üzerinden Öğrenci Katılımlı Tasarım Önerileri

Yıl 2025, Cilt: 8 Sayı: 2, 198 - 224, 31.12.2025

Esra Arı Çokyürür , Murat Oral

https://doi.org/10.51552/peyad.1830696

Öz

Bu çalışma, kamu–üniversite–sanayi iş birliği (Üçlü Sarmal modeli) çerçevesinde geliştirilen modüler ve demonte kampüs modellerinin mekânsal, pedagojik, sosyal ve ekonomik potansiyellerini incelemektedir. Günümüz bilgi temelli ekonomilerinde esneklik, taşınabilirlik, hızlı inşa, uyarlanabilirlik ve sürdürülebilirlik; eğitim, araştırma ve üretim odaklı mekânların temel gereksinimleri haline gelmiştir. Modüler yapılar ve sökülüp yeniden kurulabilir yerleşkeler, bu gereksinimlere yanıt veren stratejik mekânsal çözümler sunmaktadır.
Çalışma kapsamında saha gözlemleri, literatür taraması ve önde gelen modüler yapı örneklerinin analizi bir araya getirilmiştir. Habitat 67, Nakagin Capsule Tower, Sugoroku Office, Urban Rigger, KODA, Woodie ve Dyson Mobile Dormhouse gibi örnekler üzerinden modüler mimarinin tarihsel gelişimi ile çağdaş mimarlık pratiklerindeki yeri değerlendirilmiş; bu yapıların inovasyon süreçleri, sürdürülebilirlik, yeniden kullanım, enerji verimliliği ve üretim–tasarım entegrasyonu bağlamındaki katkıları tartışılmıştır.
Araştırmanın bir diğer boyutunu, Konya’da belirlenen bir alan için öğrenciler tarafından geliştirilen tasarım projeleri oluşturmaktadır. Bu çalışmalar, modüler ve demonte sistemlerin gerçek kullanım senaryolarına nasıl uyarlanabileceğini göstermekte; disiplinler arası iş birliğini destekleyen, yenilenebilir enerjiyle entegre, esnek ve kullanıcı odaklı mekân kurgularını ortaya koymaktadır. Bulgular, modüler kampüslerin yalnızca geçici veya teknik bir çözüm değil; aynı zamanda bilgi üretimi, inovasyon ve sürdürülebilir sosyo-mekânsal etkileşim için dönüştürücü bir platform sunduğunu göstermektedir.

Genel olarak çalışma, modüler ve demonte kampüs modellerinin kamu–üniversite–sanayi iş birliğini güçlendiren, esnek, erişilebilir ve sürdürülebilir çağdaş öğrenme ve üretim ortamlarının oluşturulmasında önemli bir potansiyel taşıdığını ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

Demonte kampüs; Kamu–üniversite–sanayi iş birliği , Esnek öğrenme mekanları , Kampüs Yerleşke Tasarımı , Sürdürülebilir tasarım

Demountable Educational Campuses within The Scope of Public–University–Industry Collaboration: Student-Participatory Design Proposals Based on The Case of Konya

Öz

This study examines the spatial, pedagogical, social, and economic potentials of modular and demountable campus models developed within the framework of public–university–industry collaboration (Triple Helix model). In today’s knowledge-based economies, flexibility, mobility, rapid construction, adaptability, and sustainability have become essential requirements for education, research, and production-oriented spaces. Modular structures and relocatable/demountable campuses offer strategic spatial solutions that respond to these emerging needs.
The study integrates field observations, a comprehensive literature review, and analyses of prominent modular architectural examples. Through cases such as Habitat 67, the Nakagin Capsule Tower, the Sugoroku Office, Urban Rigger, KODA, Woodie, and the Dyson Mobile Dormhouse, the research evaluates the historical evolution of modular architecture and its contemporary relevance, discussing their contributions to innovation processes, sustainability, reuse potential, energy efficiency, and design–production integration.
Another dimension of the research consists of student-generated design proposals developed for a designated site in Konya. These projects demonstrate how modular and demountable systems can be adapted to real-world usage scenarios, presenting user-oriented spatial configurations that support interdisciplinary collaboration, integrate renewable energy, and allow flexible architectural organization. The findings indicate that modular campuses are not merely temporary or technical solutions but transformative platforms that enable knowledge production, innovation, and sustainable socio-spatial interaction.

Anahtar Kelimeler

Campus Site Planning , Demountable Campus; Public–University–Industry Collaboration , Flexible Learning Spaces , Sustainable Design

Kaynakça

• ArchDaily. (2018, Erişim tarihi: 10 Aralık 2025). Woodie / Sauerbruch Hutton. ArchDaily. https://www.archdaily.com/898809/woodie-sauerbruch-hutton
• ArchDaily. (2022, April 28). The Nakagin Capsule Tower demolition and the future of metabolism in architecture. ArchDaily. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025. https://www.archdaily.com/981464/the-nakagin-capsule-tower-demolition-and-the-future-of-metabolism-in-architecture
• BIG – Bjarke Ingels Group. (2016). Urban rigger. ArchDaily. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025. https://www.archdaily.com/796551/urban-rigger-big
• . Creswell, J. W. (2018). Research design: Qualitative, quantitative, and mixed methods approach. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.
• Designboom. (2012, March 1). Sugoroku office / DaikenMet Architects – Gifu, Japan. Designboom. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025. https://www.designboom.com/architecture/sugoroku-office-daikenmet-architects-gifu-japan/
• Designboom. (2016). BIG urban rigger: Floating student housing. Designboom. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025. https://www.designboom.com/architecture/big-urban-rigger-floating-student-housing/
• Dwell. (2025). Kodasema prefab tiny homes. Dwell, Erişim tarihi: 10 Aralık 2025. https://www.dwell.com/article/kodasema-prefab-tiny-homes/
• Eco Container Home. (2025). DaikenMet Architects: Sustainable shipping container office in Gifu, Japan. Eco Container Home. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025. https://ecocontainerhome.com/daikenmet-architects-sustainable-shipping-container-office-in-gifu-japan/
• Etzkowitz, H., & Leydesdorff, L. (2000). The dynamics of innovation: From national systems and “Mode 2” to a Triple Helix of university–industry–government relations. Research Policy, 29(2), 109–123. https://www.circularx.eu
• Kaynak, S., & Yılmaz, M. K. (2022). Akademi ve iş dünyası perspektifinden üniversite-sanayi iş birliği engelleri. Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 8(1), 239–270.
• Kodasema. (n.d.). KODA multifunctional movable housing solution. Circular X. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025, https://www.circularx.eu
• Kurokawa, K. (1977). Metabolism in architecture. London: Studio Vista.
• Lin, Z. (2010). Kenzo Tange and the Metabolist movement: Urban utopias of modern Japan. London: Routledge.
• Metropolis. (n.d.). Dyson Institute dorm by WilkinsonEyre. Metropolis. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025, https://metropolismag.com/projects/dyson-institute-dorm-wilkinson-eyre-clt/
• Pfeiffer, B. (2019). Kisho Kurokawa: Metabolism and symbiosis. Köln: Taschen. Safdie Architects. (n.d.). Habitat 67. Safdie Architects. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025, https://www.safdiearchitects.com/projects/habitat-67/
• Salama, A. M. (2015). Spatial design education: New directions for pedagogy in architecture and beyond. London: Routledge.
• Sauerbruch Hutton Architects. (2017). Woodie student housing, Hamburg. Sauerbruch Hutton. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025, https://www.sauerbruchhutton.de/en/projects/woodie-student-housing-hamburg Smith, R. E. (2010).
• Prefab architecture: A guide to modular design and construction. Hoboken, NJ: John Wiley & Sons. Stantec. (n.d.). Dyson Institute housing pods. Stantec. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025, https://www.stantec.com/en/projects/united-kingdom-projects/d/dyson-institute-housing-pods-engineering-services
• Tidd, J., & Bessant, J. (2020). Managing innovation: Integrating technological, market and organizational change. Hoboken, NJ: Wiley.
• TÜBİTAK. (2016). Üniversite-sanayi iş birliğinin yeteri kadar tesis edilememesi üzerine değerlendirmeler. USIMP. Erişim tarihi: 26 Aralık 2025, https://www.usimp.org.tr
• United Nations Development Programme. (2022). Sustainable development reports. New York, NY: UNDP. Erişim tarihi: 10 Aralık 2025, https://hdr.undp.org
• Waugh, A. (2019). Timber in the city: Design and construction in mass timber. London: Routledge. World Bank. (2019). Innovation hubs and incubators: Best practices.
• Washington, DC: World Bank. Yin, R. K. (2017). Case study research and applications: Design and methods. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications. Erişim adresi: https://us.sagepub.com/en-us/nam/case-study-research-and-applications/book250150