İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ

Cilt: 1 Sayı: 3 1 Mart 2009
  • Suna Akalın
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi Kapak
Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi
PDF İndir
EN TR

İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ

Öz

Bu makale öğrencinin konuşma becerilerini desteklememek için hazırlanmış bir projeyi açıklamak için yazılmıştır. Kamera sistemi ile bir sınıfta İngilizce’nin sürekli kullanımının sağlanması hedeflenmiştir. Öğrenciler hafta içi her gün öğleden sonar bu sınıfta kameraların kontrolü altında çeşitli aktiviteler sürdürmüşlerdir.sınıfta kameraların olması, öğretmenin olmasından daha etkili bulunmuştur. Bu proje Atatürk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Dil Eğitimi Bölümünde uygulanmıştır

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Suna Akalın Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2009

Gönderilme Tarihi

29 Mayıs 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2009 Cilt: 1 Sayı: 3

IZ

https://izlik.org/JA35KF83PL

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Akalın, S. (2009). İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, 1(3), 47-57. https://izlik.org/JA35KF83PL
AMA
1.Akalın S. İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi. 2009;1(3):47-57. https://izlik.org/JA35KF83PL
Chicago
Akalın, Suna. 2009. “İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ”. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 1 (3): 47-57. https://izlik.org/JA35KF83PL.
EndNote
Akalın S (01 Mart 2009) İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 1 3 47–57.
IEEE
[1]S. Akalın, “İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ”, Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, c. 1, sy 3, ss. 47–57, Mar. 2009, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA35KF83PL
ISNAD
Akalın, Suna. “İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ”. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi 1/3 (01 Mart 2009): 47-57. https://izlik.org/JA35KF83PL.
JAMA
1.Akalın S. İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi. 2009;1:47–57.
MLA
Akalın, Suna. “İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ”. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi, c. 1, sy 3, Mart 2009, ss. 47-57, https://izlik.org/JA35KF83PL.
Vancouver
1.Suna Akalın. İNGİLİZCENİN YABANCI DİL OLARAK ÖĞRETİLDİĞİ SINIFLARDA BİRİ BİZİ GÖZETLİYOR: ÖĞRENCİLERİN KONUŞMA YETENEKLERİNİ GELİŞTİRMEK İÇİN KAMERA SİSTEMİ PROJESİ. Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi [Internet]. 01 Mart 2009;1(3):47-5. Erişim adresi: https://izlik.org/JA35KF83PL