Araştırma Makalesi

Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018

Cilt: 1 Sayı: 2 16 Mart 2020
PDF İndir
EN

Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018

Öz

It was mentioned in Turkey Building Earthquake Regulation, which was published in 2018 and entered into force on 1 January 2019, that many changes have been made in many articles of (TDY 2007) for the buildings to be constructed in earthquake zones. One of these articles is the change of building importance coefficient according to purpose of the building use. Building importance coefficient is, a coefficient which is determined at designing stage according to the use of building aftern an earthquake load. According to the new regulation, School and education buildings and facilities, dormitories and dining halls, military barracks, prisons and classes of museums and so on, they have been changed as compulsory buildings after the earthquake. Within the scope of the study, ideal education building was analyzed in the program according to tdy 2007 and tbdy 2018 and the resulting data were compared.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. 1. TDTH, (2020). Web interface, https://tdth.afad.gov.tr, Türkiye Deprem Tehlike Haritaları-İnteraktif Web Uygulaması, Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı, Ankara. 2. TEC2018 (2018). Türkiye Bina Deprem Yönetmeliği, Afet ve Acil Durum Yönetimi Başkanlığı-Deprem Dairesi Başkanlığı; Ankara. 3. Mahmoud EL HAJ AHMAD (2018) Çelik Çerçeveli Binalarda Doğrusal Hesap Yöntemlerinin TDY-2007, EC8, ASCE 7/16 ve TBDY-2018 Deprem Yönetmeliklerine Göre Karşılaştırılması Yüksek Lisans Tezi, KTÜ, Fen Bilimleri Enstitüsü, Trabzon, Türkiye. 4. Özlem ÇAVDAR , Abdulsamet YOLCU (2018). Mevcut Bir Okul Binasının Türk Bina Deprem Yönetmeliği 2018’e Göre Yapısal Düzensizliklerinin İncelenmesi Gümüşhane Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Müh. Bölümü, Gümüşhane 5. Tunç G., Tanfener T. (2016). 2007 ve 2016 Türkiye Bina Deprem Yönetmeliklerinin Örneklerle Mukayesesi. 3. Ulusal Yapı Kongresi Ve Sergisi Teknik Tasarım, Güvenlik Ve Erişilebilirlik 24-26 Kasım 2016, Ankara, Mimarlar Odası Ankara Şubesi 6. Ömer Faruk Nemutlu, Ali Sarı (2018) Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik 2007 ile Tbdy2018 ‘in Karşılaştırılması İnşaat Mühendisliği Bölümü, Bingöl Üniversitesi, Bingöl, Türkiye. 2 İnşaat Fakültesi, İstanbul Teknik Üniversitesi, İstanbul, Türkiye 7. Z. A. Taşan, (2012). Türk Deprem Yönetmeliği-1998(TDY-98) ile Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik-2007(DBYBHY-2007) Karşılaştırılması, Çukurova Üniversitesi 8. TEC2007; (2007). Deprem Bölgelerinde Yapılacak Binalar Hakkında Yönetmelik. Turkey. 9. Erdinç KESKİN, Kanat Burak BOZDOĞAN (2018) 2007 ve 2018 Deprem Yönetmeliklerinin Kırklareli İli Özelinde Değerlendirilmesi 1:Kırklareli Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Mühendisliği Bölümü, Kayalı Yerleşkesi, Kırklareli 2:Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi, Mühendislik Fakültesi, İnşaat Mühendisliği Bölümü, Terzioğlu Yerleşkesi, Çanakkale. 10. Ulutas, H. (2018). DBYBHY (2007) ve TBDY (2018) Deprem Yönetmeliklerinin Kesit Hasar Sınırları Açısından Kıyaslanması. Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi, (17), 351-359 11. Prota Structure 2019.

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Yapı Teknolojisi, İnşaat Yapım Mühendisliği

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

16 Mart 2020

Gönderilme Tarihi

13 Şubat 2020

Kabul Tarihi

13 Mart 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2020 Cilt: 1 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA
Korkmaz, M. (2020). Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018. Sciennovation, 1(2), 43-50. https://izlik.org/JA39KG34CW
AMA
1.Korkmaz M. Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018. Sciennovation. 2020;1(2):43-50. https://izlik.org/JA39KG34CW
Chicago
Korkmaz, Meltem. 2020. “Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018”. Sciennovation 1 (2): 43-50. https://izlik.org/JA39KG34CW.
EndNote
Korkmaz M (01 Mart 2020) Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018. Sciennovation 1 2 43–50.
IEEE
[1]M. Korkmaz, “Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018”, Sciennovation, c. 1, sy 2, ss. 43–50, Mar. 2020, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39KG34CW
ISNAD
Korkmaz, Meltem. “Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018”. Sciennovation 1/2 (01 Mart 2020): 43-50. https://izlik.org/JA39KG34CW.
JAMA
1.Korkmaz M. Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018. Sciennovation. 2020;1:43–50.
MLA
Korkmaz, Meltem. “Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018”. Sciennovation, c. 1, sy 2, Mart 2020, ss. 43-50, https://izlik.org/JA39KG34CW.
Vancouver
1.Meltem Korkmaz. Analysis of an Educational Building According to TEC2007 and TEC2018. Sciennovation [Internet]. 01 Mart 2020;1(2):43-50. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39KG34CW