Türkiye’deki Korfbol Sporcularının Spora Başlamalarına Etki Eden Unsurlar ve Spordan Gelecek Beklentileri

Öz

Bu araştırmanın amacı, Türkiye’deki Korfbol lisanslı sporcularının kişisel değişkenleri, bu spor branşına yönelme nedenleri, bu branşla uğraşma nedenleri ve bu spordan gelecek beklentilerinin belirlenmesidir. Bu amaç doğrultusunda çalışmaya Üniversitede okuyan ve lisanslı olarak spor yapan 156 sporcu (78 Erkek ve 78 Kadın) katılmıştır. Araştırmada kullanılan anket formu önce benzer araştırma örneklerinden (Sunay ve Saraçoğlu, 2003; Alibaz ve ark. 2006; Bayraktar ve Sunay 2007) faydalanarak taslak form haline getirilmiş, ardından uzman beden eğitimi öğretmeni, korfbol antrenörleri görüşleri alınarak anket formu son haline getirilmiştir. Verilerin normal dağılım göstermiş olduğu için yüzde ve frekans değerleri alınarak cinsiyet, yaş, eğitim aldığı bölüme, spor yapma yılına, yetiştiği yer, bu spor branşına yönelme nedenleri, uğraşma nedenleri ve bu spordan gelecek beklentileri arasındaki ilişkinin belirlenmesi için t- testi ve tek yönlü varyans analizi kullanılmış ve p<0.05 düzeyinde anlamlılık aranmıştır. Araştırmanın bulguları;  Sporla uğraşma nedenlerinin yaş, spor yapma yılına ve yetiştiği yer değişkenleri açısından istatistiksel olarak anlamlı bir ilişkinin bulunmadığını göstermiştir. Ancak korfbol sporcularının spora teşvik eden unsurlar puanları incelendiğinde cinsiyet değişkenine göre kadın sporcular lehine anlamlı farklılık tespit edilmiştir. Spordan gelecek beklentileri puanları incelendiğinde, eğitim alınan bölüm değişkeninde Spor bölümünde okuyan sporcular adına anlamlı bir farklılık tespit edilmiştir. (p<0.05).

Anahtar Kelimeler

• Korfbol,Spora Yönelten Unsurlar,Spordan Beklentiler

Kaynakça

1. Açıkada, C. Ergen, E. (1990). Bilim ve Spor, Büro Tek Ofset Matbaacılık, Ankara, s:5.
2. Alibaz, A. Gündüz, N. Şentuna, M. (2006). ‘Türkiye’de Üst Düzey Taekwando, Karate ve Kick-Boks Sporcularının Bu Spor Branşına Yönelmelerinde Teşvik Eden Unsurlar, Yapma Nedenleri ve Geleceğe Yönelik Beklentileri’, Spormetre, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 4(III), 91-102.
3. Coakley, J. (2001). Sport in society. Mc Graw Hill: Boston.
4. Güler, L. (1998). Türkiye'de yeni bir spor dalı: "Korfbol" Journal of Physical Education and Studies,Vol:8 s:20-22.
5. IKF (1996). The Rules of Korfball, The Nedherlands.
6. Karabulut, E. O, Pulur. A, Karabulut, A. (2010). Türkiye’deki Çim Hokeyi Sporcularının Bu Branşa Yönelme Nedenleri ve Beklentilerinin Belirlenmesi, Selçuk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilim Dergisi, 12(2), 165–169.
7. Kara, E. Pulur, A. (2003). Üniversite öğrencilerinin dağcılık sporuna yöneliş nedenlerinin araştırılması (100. Yıl Üniversitesi örneği), Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 5(2), 31-39.
8. Kılçıgil, E. (1998). Sosyal çevre spor ilişkileri. Bağırgan Yayınevi: Ankara.

9. Koçak, F. (2014). Üniversite Öğrencilerinin Spora Yönelik Tutumları: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması, Ankara Üniversitesi Spor Bilimleri Fakültesi Dergisi, 12(1), 59-69.
10. Mirzeoğlu, N. (2003). Meslek seçimi ve spor bilimlerinde meslek alanları. Bağırgan Yayımevi: Ankara.
11. Özbek, O. Şanlı, E. (2011). Karate Branşındaki Üniversite Elit Sporcularının Bu Branşa Yönelme Nedenleri ve Beklentileri, Nigde University Journal of Physical Education And Sport Sciences,5(3), 203-214.
12. Sunay, H. Saraçaloğlu, A. (2003). “Türk Sporcusunun Spordan Beklentileri ile Spora Yönelten Unsurlar”, Ankara Üniversitesi, Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Spormetre, 2(II), 43-48.
13. Şebin, K. ve ark. (2007). Spor yapan üniversite öğrencilerinin spora başlama ve spor yapma nedenlerine ilişkin görüşleri, Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 9(1), 43-63.