Öz
Yabancı dil öğretiminin tarihine bakıldığında, farklı ilkelere
dayanan pek çok kuramın ortaya çıktığı görülmektedir. Verilen
çabaya rağmen yabancı dil öğretiminde nihai hedeere
ulaşılmadığı düşüncesi araştırmacılar tarafından kabul
görmektedir. Son zamanlarda, bilişsel dilbilim uygulamalarının
yabancı dil öğretimine yönlendirilmesiyle bu sorunların
çözümlenebileceği düşünülmektedir. Bu çalışmada, yabancı dil
öğretiminde bilişsel dilbilim ele alınmış ve bilişsel dilbilim ilke ve
kuramlarına yönelik yapılan çalışmalar hakkında bilgi verilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Yabancı dil öğretimi Bilişsel dilbilim Öbeksi eylemler; sözcük öğretimi.
Kaynakça
- Acat, B. , ve Demiral, S. (2002). Türkiye’de Yabancı Dil Öğreniminde Motivasyon Kaynakları ve Sorunları. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, 31, 312-329.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | İngiliz ve İrlanda Dili, Edebiyatı ve Kültürü |
| Bölüm | Araştırma Makaleleri |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 2 Ocak 2021 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2021 Cilt: 12 Sayı: 1 |
