REVIEW OF BEGINNER-LEVEL GUITARS FROM A TECHNICAL, MUSICAL, AND STRUCTURAL POINT OF VIEW: THE CASE OF TURKEY

Yıl 2024, Sayı: 100, 249 - 259, 18.12.2024

Şerif Gayretli

https://doi.org/10.17753/sosekev.1497550

Öz

The demand caused by the decreasing number of tree species used in guitar production every day is being tried to be met with artificial materials in the 21st century. Guitars are produced mainly in countries where cheap labor and materials are sold at affordable prices, attracting much attention in Turkey and the rest of the world. This type of guitar, sold in some chain markets in Turkey several times a year, attracts the attention of those who mainly want to get a guitar education at the beginner level. This research aims to determine the technical, musical, and structural competence level of imported guitars used at the beginner level in Turkey. In the research conducted in the case study pattern, we studied five people who are experts in their field. "Guitar Technical and Musical Evaluation Form" and "Guitar Structural Evaluation Form" were used as data collection tools by expert opinions. The obtained data were analyzed with the appropriate computer program. The content analysis of the answers given to the open-ended questions was carried out. As a result of the research, it has been found that the guitars in question are regular in appearance, but they are technically and musically found to be incompetent. However, it has been found that the guitars are structurally proportional, but the wood quality needs to be improved. All experts have stated that these instruments have an intonation problem and are unsuitable for guitar education. As a result of the research, it is proposed to officially determine the standards of guitars and allow their import within the framework of these standards.

Anahtar Kelimeler

Music education, Guitar education, Guitar, Instrument, Musical instrument quality

Etik Beyan

The research was conducted within the framework of the rules of publication ethics. For this purpose, a necessary permit for the study has been obtained from the Chairmanship of the Social and Humanities Ethics Committee of Dicle University (E-14679147-663.05-523819 ).

Başlangıç Düzeyi Gitarların Teknik Müzikal ve Yapısal Açıdan İncelenmesi: Türkiye Örneği

Öz

Gitar yapımında kullanılan ağaç türlerinin her geçen gün azalmasıyla ortaya çıkan talep, 21. yüzyılda yapay malzemelerle karşılanmaya çalışılmaktadır. Özellikle işgücünün ve malzemenin ucuz olduğu ülkelerde üretilen gitarlar, uygun fiyata satıldıkları için tüm dünyada olduğu gibi Türkiye’de de ilgi görmektedirler. Türkiye’de bazı zincir marketlerin yıl içerisinde birkaç defa satışa sunduğu bu tip gitarlar, özellikle başlangıç seviyesinde gitar eğitimi almak isteyenlerin ilgisini çekmektedir. Bu araştırmada Türkiye’de başlangıç seviyesinde kullanılan ithal gitarların teknik, müzikal ve yapısal yönden yeterliliğinin ne düzeyde olduğu amaçlanmıştır. Durum çalışması deseninde yürütülen araştırmada, alanında uzman olan 5 kişi ile çalışılmıştır. Veri toplama araçları olarak uzman görüşleri doğrultusunda “Gitar Teknik ve Müzikal Değerlendirme Formu” ve “Gitar Yapısal Değerlendirme Formu” kullanılmıştır. Elde edilen veriler uygun bilgisayar programı ile analiz edilmiştir. Açık uçlu soruya verilen yanıtların içerik analizi yapılmıştır. Araştırma sonucunda söz konusu gitarların görünüm olarak normal olduğu ancak teknik ve müzikal anlamda yetersiz olduğu görülmüştür. Bununla birlikte gitarların yapısal olarak orantılı olduğu ancak ağaç kalitesinin yetersiz olduğu tespit edilmiştir. Tüm uzmanlar bu çalgıların entonasyon sorunu olduğunu ve gitar eğitimine uygun olmadığını ifade etmişlerdir. Araştırma sonucunda gitarların resmi olarak standartlarının belirlenmesi ve bu standartlar çerçevesinde ithalatına izin verilmesi önerilmektedir.

Anahtar Kelimeler

Müzik eğitimi, Gitar eğitimi, Gitar, Çalgı kalitesi

Etik Beyan

Araştırma, yayın etiği kuralları çerçevesinde yürütülmüştür. Bu amaçla Dicle Üniversitesi Sosyal ve Beşerî Bilimler Etik Kurulu Başkanlığından (E-14679147-663.05-523819) gerekli çalışma izni alınmıştır.

Kaynakça

• Akyıldız, S. G. (2014). Çalgı yapım ustaları ve çalgı satış mağazalarının incelenmesi: Antalya ili örneği. Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 3(2), 180-186.
• Alaskan, A. M. (2013). Üniversitelerdeki çalgı yapım eğitimi ve geleneksel usta-çırak ilişkisi. Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(1), 175-180.
• Ammer, C. (2004). The facts on file dictionary of music (4th ed.) Facts On File.
• Angı, Ç. E., & Birer, A. R. (2013). Keman öğretiminde karşılaşılan entonasyon problemleri ve çözüm önerileri. Sanateğitim Dergisi, 1(2), 48-69. https://doi.org/10.7816/sed-01-02-04
• Attali, J. (2001). Gürültüden müziğe (2. baskı b.). (Çev. Ed. G. G. Türkmen). Ayrıntı.
• Bennett, B. C. (2016). The sound of trees: Wood selection in guitars and other chordophones. Economic Botany, 20(10), 1-15.
• Boullosa, R. R., Bustamante, F., & Bustamante, A. (1999). Tuning characteristics, radiation efficiency and subjective quality of a set of classical guitars. Applied Acoustics, 56, 183-197. https://doi.org/10.1016/S0003-682X(98)00027-9
• Chapman, R. (2000). Guitar: music, history, players. Dorling Kindersley.
• Dawidowicz, P. (2011). With scholarship & practice in mind: The case study as research method. The Journal of Applied Instructional Design, 1(2), 1-12.
• DİSK. (2023, Haziran). İki asgari ücret yoksulluk sınırını aşmıyor. Türkiye Devrimci İşçi Sendikaları Konfederasyonu:https://disk.org.tr/2023/06/iki-asgari-ucret-yoksulluk-sinirini-asmiyor/
• Elmas, Y. (2003). Sorularla gitar. Pan.
• Fletcher, N. H., & Rossing, T. (1998). The physics of musical instruments (2nd ed.). Springer Science+ Business Media. https://doi:10.1007/978-0-387-21603-4
• French, M. (2007). Response variation in a group of acoustic guitars. Sound & Vibration, 18-22.
• French, M., Handry, R., & Jackson, M. (2009). Manufacturing sustainability and life cycle management in the production of acoustic guitars. Int. J. Computational Materials Science and Surface Engineering, 2(1/2), 41-53. https://doi:10.1504/IJCMSSE.2009.024922
• Geboloğlu, B. (2017). Geleneksel Türk müziğinde, çalgı yapım geleneğini yaşatan kültür temsilcileri (Tokat ili örneği). Rast Müzikoloji Dergisi, 5(2), 1677-1687.
• Gibson, C., & Warren, A. (2016). Resource-sensitive global production networks: reconfigured geographies of timber and acoustic guitar manufacturing. Economic Geography, 92(4), 430-454. https://doi:10.1080/00130095.2016.1178569
• Gonzalez, S., Chacra, E., Carreño, C., & Espinoza, C. (2022). Wooden mechanical metamaterials: Towards tunable wood plates. Materials & Design, 221, 1-10. https://doi.org/10.1016/j.matdes.2022.110952
• Güzel, M. (1994).Türk müziği ezgi ve dizilerinin gitara uygulanabilirliği. (Tez No. 34090) [Yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi.
• İmik, Ü., & Haşhaş, S. (2014). Çalgı kalitesinin performans ve başarıya etkilerine yönelik görüşler “bağlama örneği". İnönü Üniversitesi Saant ve Tasarım Dergisi, 59-68.
• Jasch, M. (2007). Martin Guitar sees the Forest for the Guitars, Dig It! http://www.dig-itmag.com/features/print/326_0_8_0/
• Kalender, N. (2001). Çalgı yapım bakım ve onarımı. Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 14(1), 159-166. Karasar, N. (2014). Bilimsel araştırma yöntemi kavramlar-ilkeler-teknikler. Nobel.
• Kınık, M. (2011). Türk halk müziği çalgı topluluklarının yapılanması ve bağlama. Sosyal Bilimler Enstitüsü, 0(30), 211-234.
• Krefting, L. (1991). Rigor in qualitative research: the assessment of trustworthiness. The American Journal oj Occupational Therapy, 45(3), 214-222.
• Lessard, S. P. (2011). Application of natural fiber composites to musical instrument top plates. Journal of Composite Materials, 145-154.
• McKeown, A. (2023, September 21). The Importance of Quality Instruments in Music Education. Normans Educations: https://www.normans.co.uk/blogs/blog/the-importance-of-quality-instruments-in-music-education
• Merriam, S. B. (2016). Qualitative researceh, aguide to design and implementation (4th ed.) Jossey-Bass. Mucuk, İ. (2007). Pazarlama ilkeleri (16. baskı). Türkmen.
• Music trades. (2023, August 10).Total guitar sales, https://www.musictrades.com/census.html
• Noad, F. (2000). The baroque guitar. Ariel.
• Önder, G. C. (2021). Çalgı performansını etkileyen bedensel risk faktörleri ve koruyucu stratejiler. İdil(78), 209-219. https://doi:10.7816/idil-10-78-04
• Özekicioğlu, H., & Kılıç, C. (2017). Küresel ekonomi çağında Çin ve Hindistan. Journal of Economic Policy Researches, 4(2), 19-34.
• Öztürk, A. (2017). Pazarlama ilkeleri (3. baskı). İlksan.
• Rossing, T. D., & Caldersmith, G. (2010). Guitars and lutes. In T. D. Rossing (Eds.), The science of string instruments (pp. 19-45). Springer.
• Saitis, C., Järveläinen, H., & Fritz, C. (2018). The role of haptic cues in musical instrument quality perception. In S. Papetti, & C. Saitis (Eds.), Musical Haptics (pp. 73-94). Springer.
• Sheriff, E. (2012). Türk bestecilerinin gitara uyarlanabilir piyano eserlerinin gitar repertuvarına katkıları (Tez No. 314862) [Yüksek lisans tezi, İstanbul Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi
• Sığrı, Ü. (2021). Nitel araştırma yöntemleri (2. baskı). Beta.
• Stanciu, M. D., Curtu, I., Roşca, C., & Cretu, N. (2008). Diagnosis of dynamic behavior of ligno-cellulose composite plates in the construction of the classical guitar. Bulletin of the Transilvania University of Brasov, 1(50), 55-61.
• Turan, Ö. (2022). Çalgı yapımında çevre dostu biyokompozit malzemelerin kullanımı. 12.Uluslararası Hisarlı Ahmet Sempozyumu (p. 410-421) https://www.hisarliahmet.org/2022/img/assets/12thProceedings.pdf
• Türkmen, U. (2010). Çocuğun bireysel toplumsal ve kültürel gelişiminde amatör müzik eğitiminin yeri problemleri ve çözüm önerileri. İlköğretim Online, 9(3), 960-970.
• Uluç, Ç. (2006). Güzel sanatlar liselerinde keman eğitiminde karşılaşılan sorunlar ve çözüm önerileri (Tez No. 206793) [Yüksek lisans tezi, Trakya Üniversitesi]. Yükseköğretim Kurulu Ulusal Tez Merkezi
• Uluocak, S. (2015). Türkiye’de cumhuriyet’in ilk elli yılında klasik gitar eğitimi: Paleologos ve öğrencileri. Hacettepe Üniversitesi Ankara Devlet Konservatuarı Sahne ve Müzik Eğitim Araştırma Dergisi, 1(1), 60-80.
• Weber, R. P. (1990). Basic content analysis (2nd ed.). Sage.
• Westbrook, J. (2013). Louis Panormo: ‘The only maker of guitars in the spanish style’. Early Music, 41(4), 571-584. https://doi:10.1093/em/cat090
• Yılmaz, İ. (2012). Çin ekonomisinde büyümenin dinamikleri. B. Neyaptı (Eds.), Ekonomik büyümenin dinamikleri ve istihdam: kaynaklar ve etkiler içinde (ss. 77-94). Tek.
• Yin, R. K. (2018). Case study research and applications (6th ed.). Sage.