Contemporary Social Policy Approaches Towards Children

Yıl 2010, Sayı: 23, 57 - 74, 01.12.2010

Öğr. Gör. Dr. Onur Sunal

Öz

The main objective of this study is to reveal the
modern theoretical social policy approaches towards
children. Social policy is defined and thought as the
process where measures are taken to minimise the
existing inequalities within a society. Contemporary
social policy approaches towards are put forward and
evaluated within the theoretical framework (egalitarian,
libertarian, contractarian and utilitarian). These
approaches are as follows: Basic needs approach,
child rights conventions, nutrition rights.
Basic needs approach concentrates on providing
at least the minimum levels of goods and services to
keep children alive. Contractarian approaches are
trying to ensure that all children benefit from the same
rights within the legal framework. The best interest of
child, the responsibility of the family and the
government, the right to enhance abilities and, the
right to be healthy principles are also evaluated within
the theoretical framework (egalitarian, libertarian,
contractarian and utilitarian). Nutrition rights are also
covered under these subtitles: history of nutrition
rights, nutrition rights and the priority of children. As
this study is a literature review, the subjects are
discussed in a historical, philosophical and political
context. Therefore there are no specific results in this
paper. Hence, contemporary social policy approaches
towards children are reviewed in a theoretical manner.
The aim of this paper is not to discuss the real life
practices but to thoroughly adress the contemporary
approaches to child social policy.

Anahtar Kelimeler

Social policy, child, theoretical approaches, contractarianism.egalitarianism, libertarianism

Çocuğa Yönelik Çağdaş Sosyal Politika Yaklaşımları

Öz

Bu çalışmada çocuğa yönelik çağdaş sosyal politika
yaklaşımları ortaya konulmaya çalışılmıştır. Sosyal
politika ise, sosyal adaleti sağlama ve var olan
eşitsizlikleri en aza indirmeye çalışma faaliyetlerinin bir
bütünü olarak düşünülmüş ve tanımlanmıştır. Buradan
yola çıkarak, eşitlikçi, özgürlükçü, faydacı ve sözleşmeci
kuramların ışığında çocuğa yönelik çağdaş sosyal
politika yaklaşımları incelenmiştir. Bu yaklaşımlar
şöyledir: Temel gereksinimler yaklaşımı, çocuk hakları
sözleşmeleri ve beslenme hakları yaklaşımı.
Temel gereksinimler yaklaşımı, çocukların yaşamını
devam ettirebilmesi için gereken asgari düzeydeki
nimetlerin sağlanması üzerinde yoğunlaşmaktadır.
Uluslararası bağlayıcılığı olan sözleşmeler ise, çocukların
haklarının yasalarla güvence altına alınmasını teşvik
etmektedir. Çocuğun yararı ilkesi, aile ve devletin
sorumluluğu, yeteneklerin geliştirilmesi hakkı, yaşama
hakkı ve sağlıklı olma hakkı da eşitlikçi, özgürlükçü ve
faydacı kuramların ışığında değerlendirilmiştir. Beslenme
hakları yaklaşımı ise beslenme haklarının tarihçesi,
beslenme hakkı ve çocukların önceliği altbaşlıkları
altında yine aynı kuramsal çerçeve içerisinde
değerlendirilmiştir. Bu çalışma bir belgelik taraması
olduğu için konuya felsefi, tarihsel ve siyasal açıdan
yaklaşılmıştır. Bu nedenle çalışmada somut sonuçlara
yer verilmemiş, kuramlar ışığında çocuğa yönelik çağdaş
sosyal politika yaklaşımları değerlendirilmiştir. Bu
çalışmanın amacı çocuklara yönelik sosyal politika
uygulamalarını gerçek yaşamdan örnekler vererek
açıklamak değil, yazın alanında eksik olduğu düşünülen,
uygulamaların felsefi altyapısını oluşturan yaklaşımları
kuramsal bir çerçeveden değerlendirmektir.

Anahtar Kelimeler

Sosyal politika, çocuk, kuramsal yaklaşımlar, eşitlikçilik, özgürlükçülük, sözleşmecilik

Kaynakça

• Anderson, E.S., (1999), ‘‘Against Luck Egalitarianism: What is the Point of Equality’’, Ethics 109, 287-337.
• Aries, P., (1962), Centuries of Childhood: A Social History of Family Life, New York: Knopf, Vintage Books.
• Arneson, R., (2005), ‘‘Cracked Foundations of Liberal Equality’’, J.Burley (ed.) içinde, Ronald Dworkin and His Critic, Oxford: Basil Blackwell, 79-98.
• Boucher, D., Kelly, P (ed.)., (1998), Social Justice from Hume to Walzer, New York: Routledge.
• Burley, J.(ed.)., (2005), Ronald Dworkin and His Critic, Oxford: Basil Blackwell.
• Carlson, A., Wardlaw, T. M., (1990), A Global, Regional and Country Assessment of Child Malnutrition, New York: UNICEF Publications
• Kopelman, L.M., (2007), ‘‘Using the Best İnterest Stan- dard to Decide Whether to Test Children for Un- treatable, Late-Onset Genetic Diseases’’, Jour- nal of Medicine and Philosophy, 32, 375-394.
• Langan, J.P., (1977), ‘‘Rawls, Nozick and The Search for Social Justice’’, Theological Studies 38(2), 346-359.
• Lauchli, M.U., (1994), ‘‘What Distrubutive Justice- The Legal Theories of Rawls and Nozick’’, Tilburg Fo- reign Law Review, Vol.4, 169-205.
• MacLennan, E., (1993), ‘‘Çalışma Hayatında Çocuk Hakları’’, B.Franklin (Der.) içinde, Çocuk Hakları, İstanbul: Ayrıntı Yayınları, 142-163.
• Mathes, E.W., (1981), ‘‘Maslow’s Hierarchy of Needs As a Guide for Living’’, Journal of Humanistic Psyc- hology, 21, 69-72.
• McClelland, J.S., (1996), A History of Western Political Thought, New York:Routledge.
• Meehl, P.E., (1992), ‘‘Needs (Murray, 1938) and State- Variables (Skinner, 1938)’’, Psychological Re- ports, 70(2), 407-50.
• Moyet, L.J., (2003), ‘‘Maslow’s Hierarchy of Needs Revi- sited’’, Nursing Forum, 38(2), 3-4.
• Murray, H.A., (1938), Explorations in Personality, A Clini- cal and Experimental Study of Fifty Men of Colle- ge Age, NewYork: Oxford University Press.
• Nozick, R., (2004), ‘‘An Entitlement Theory’’, M. Clayton;A.Williams (ed.) içinde, 85-110.
• Pojman, L., (1997), ‘‘The Nature and Value of Equality’’, L. Pojman; R. Westmoreland (ed.) içinde, Equality: Selected Readings, New York: Oxford University Press, 1-17.
• Pojman, R., Westmoreland, R(ed.)., (1997), Equality: Selected Readings, New York: Oxford University Press.
• Press of Harvard University Press.
• Taylor, R.S., (2003), ‘‘Rawls Defense of The Priority of Liberty’’, Philosophy and Public Affairs, 31(3), 246-271.
• Triplet, R.G., (1992), ‘‘Henry A. Murray The Making of a Psychlogist?’’, The American Psychlogist, 47 (2), 299-307.
• UNCHR (2007), Legislative History of The Convention on The Rights of The Child, Geneva.
• UNICEF (1987), Children’s Rights: A Question of Obli- gaations, New York and Geneva: UNICEF Pub- lications.
• UNICEF (1989), Questions and Answers in The Con- vention on The Rights Child, New York-Geneva: Centre for Human Rights.
• Vidar, M., (2003), The Right to Food in International Law, Rome: FAO.
• London: Clerandon Press.