Derleme
BibTex RIS Kaynak Göster

People With Disabilities, The Elderly and Information Accessibility

Yıl 2023, , 248 - 260, 31.12.2023
https://doi.org/10.61861/spshcd.1368586

Öz

Information technologies and the opportunities they bring are important in all areas of society, but they are also important for disadvantaged groups such as the elderly and the disabled. The elderly and people with disabilities need information accessibility to participate in social life and meet their needs. Internet use can have positive and negative consequences on the lives of disadvantaged individuals. At this point, families and responsible public institutions have duties. States that produce policies for the accessibility of information for the disabled and the elderly are at a key point. Especially with the expansion of the digital age in every field, the need for information accessibility has increased. However, as it becomes difficult for disabled individuals to physically participate in social environments, the tendency to socialize through digital platforms is increasing. This study was conducted to examine the policies made by governments in terms of information accessibility of the elderly and the disabled, the importance of raising awareness of the elderly and the disabled about technology, and the impact of information access in the lives of the elderly and the disabled. In addition, the contribution of internet use to social participation in the lives of disabled people was investigated. For this reason, in our study, a literature review was conducted on the importance of internet use by the elderly and disabled individuals by conducting a literature review on the consequences of internet use by the elderly and disabled individuals and the policies in this direction. As a result of the study, it was seen that there have been developments in terms of information accessibility of the disabled and the elderly, but these are not at a sufficient level.

Kaynakça

  • Akan, E. (2017). Yaşlılık Kurumlarda Yaşlı Mekânsal Davranış ve Bilişiminin Mekânsal Dizim Bağlamında İrdelenmesi. (Yayımlanmamış Doktora Lisans Tezi). İstanbul: İstanbul Teknik Üniversitesi.
  • Akyazı, A. (2018). Dijitalleşen Ticaret: Yaşlı Dostu E-Ticaret Siteleri Üzerine Bir Araştırma. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication, 8 (4), 62-614.
  • Arslan, T., Ünal, B., Taşgın, E. (2021). Web Erişilebilirliğinin İzlenmesi Raporu. İstanbul: Toplumsal Haklar ve Araştırma Derneği.
  • Aruk, İ. (2008). Bilişim Teknolojilerinin Zihinsel Engellilerin E-Eğitiminde Kullanılması ve Örnek Bir Uygulama Geliştirilmesi. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Edirne: Trakya Üniversitesi.
  • Ay, F., Başıbüyük G. (2020). Yaşlı Bireylerde Sanal Ortam Yalnızlığı, İnternet Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu. Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi (YSAD), 13 (1), 27-35.
  • Casas, I. (2007). Social Exclusion and the Disabled: An Accessibility Approach. The Professional Geographer, 59 (4), 463–477.
  • Cooper, M. (2006). Making online learning accessible to disabled students: an institutional case study. Research in Learning Technology, 14(1).
  • Çağlar, S. (2012). “Engellilerin Erişebilirlik Hakkı ve Türkiye’de Erişebilirlikleri”, Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 61 (2), 541-598.
  • Dolunay A., Akkan E. (2019). Devlet Üniversitelerinin Web Sayfalarının Görme Engelliler Açısından Erişilebilirlik Analizi. VI. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi kitabı içinde (s. 498-502), 12-13 Aralık.
  • Fernardo, H. F. B. (2021). Accessibility to digital technology: Virtual barriers, real opportunities. Assistive Technology, 33 (sup1), 527–534.
  • Freire, A. P., Russo, C. M., & Fortes, R. P. M. (2008). The perception of accessibility in Web development by academy, industry and government: a survey of the Brazilian scenario. New Review of Hypermedia and Multimedia, 14(2), 149–175.
  • Gould, M., Leblois, A., Cesa Bianchi, F., & Montenegro, V. (2014). Convention on the rights of persons with disabilities, assistive technology and information and communication technology requirements: where do we stand on implementation? Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, 10(4), 295–300.
  • He, T., Huang, C., Li, M., Zhou, Y., & Li, S. (2020). Social participation of the elderly in China: The roles of conventional media, digital access and social media engagement. Telematics and Informatics, 48, 101347. Holt, R. (2017). Making computers accessible: disability rights and digital technology. Disability & Society, 33 (1), 145–146.
  • Krutzinna, J. I., & Floridi, L. (2018). Atypical employment and disability in the digital economy: accountability gap leaves disabled app developers’ rights unprotected. Law, Innovation and Technology, 10 (2), 185–196.
  • Luciano, E. M., Wiedenhöft, G. C., & Santos, F. P. d. (2018). Promoting social participation through digital governance. In dg.o ‘18: 19th Annual International Conference on Digital Government Research. ACM.
  • Meşhur, F. (2017). “Engelli Bireylerin Kentsel ve Sosyal Yaşama Katılımında Bilişim Teknolojilerinin Önemi”. Journal Of Social and Humanities Sciens Research, 4 (13), 1518-1524.
  • Neal, D., van den Berg, F., Planting, C., Ettema, T., Dijkstra, K., Finnema, E., & Dröes, R.-M. (2021). Can Use of Digital Technologies by People with Dementia Improve Self-Management and Social Participation? A Systematic Review of Effect Studies. Journal of Clinical Medicine, 10 (4), 604.
  • Sun, K., & Zhou, J. (2021). Understanding the impacts of Internet use on senior Citizens’ social participation in China: Evidence from longitudinal panel data. Telematics and Informatics, 59, 101566.
  • Schreuer, N., Keter, A., & Sachs, D. (2014). Accessibility to Information and Communications Technology for the Social Participation of Youths with Disabilities: A Two-way Street. Behavioral Sciences & the Law, 32 (1), 76–93.
  • Scherer, M. J. (1996). Outcomes of assistive technology use on quality of life. Disability and Rehabilitation, 18 (9), 439–448.
  • Solvang, P. K., & Haualand, H. (2013). Accessibility and diversity: Deaf space in action. Scandinavian Journal of Disability Research, 16 (1), 1–13.
  • Subaşıoğlu, F. (2000). Engellilerin Internet’e Erişimi Üzerine. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, 40 (3-4), 203-216.
  • Townsend, B. G., Chen, J. T.-H., & Wuthrich, V. M. (2021). Barriers and Facilitators to Social Participation in Older Adults: A Systematic Literature Review. Clinical Gerontologist, 1–23.
  • Yu, H., Goggin, G., Fisher, K., & Li, B. (2019). Introduction: disability participation in the digital economy. Information, Communication & Society, 22 (4), 467–473.

ENGELLİLER, YAŞLILAR VE BİLİŞİM ERİŞEBİLİRLİĞİ

Yıl 2023, , 248 - 260, 31.12.2023
https://doi.org/10.61861/spshcd.1368586

Öz

Toplumun her alanında bilişim teknolojileri ve bunun getirdiği imkanlar önemli olduğu gibi dezavantajlı gruplar olan yaşlılar ve engelliler için de önemlidir. Yaşlıların ve engellilerin sosyal hayata katılmaları ve ihtiyaçlarını karşılamak için bilişim erişebilirliğine ihtiyaçları vardır. İnternet kullanımı, dezavantajlı bireylerin hayatı üzerinde olumlu ve olumsuz sonuçlar doğurabilmektedir. Bu noktada ailelere ve sorumlu kamu kuruluşlarına görevler düşmektedir. Engellilerin ve yaşlıların bilişim erişebilirliğine yönelik politikalar üreten devletler, kilit noktadadır. Özellikle dijital çağın her alanda genişlemesiyle bilişim erişebilirliğine duyulan ihtiyaç artmıştır. Bununla birlikte engelli bireylerin fiziksel olarak sosyal ortamlara katılmasının zorlaşmasıyla dijital platformlar aracılığıyla sosyalleşmeye yönelim artmaktadır. Bu çalışma yaşlıların ve engellilerin bilişim erişebilirliği noktasında hükümetlerin yaptığı politikaları, yaşlı ve engellilerin teknoloji hakkında bilinçlendirilmesinin önemini ve yaşlılarla engellilerin hayatında bilişim erişiminin etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Ayrıca internet kullanımının engelli bireylerin hayatındaki sosyal katılıma katkısı araştırılmıştır. Bu nedenle çalışmamızda yaşlı ve engelli bireylerin internet kullanımının getirdiği sonuçlar ve bu yöndeki politikalar ile ilgili literatür çalışması yapılarak yaşlıların ve engelli bireylerin internet kullanımının önemi hakkında literatür derlemesi yapılmıştır. Çalışmanın sonucunda engelli ve yaşlıların bilişim erişebilirliği noktasında gelişmeler olduğu fakat bunların yeterli düzeyde olmadığı görülmüştür.

Etik Beyan

Derleme makale olduğu için etik izin gerektirmemektedir.

Kaynakça

  • Akan, E. (2017). Yaşlılık Kurumlarda Yaşlı Mekânsal Davranış ve Bilişiminin Mekânsal Dizim Bağlamında İrdelenmesi. (Yayımlanmamış Doktora Lisans Tezi). İstanbul: İstanbul Teknik Üniversitesi.
  • Akyazı, A. (2018). Dijitalleşen Ticaret: Yaşlı Dostu E-Ticaret Siteleri Üzerine Bir Araştırma. The Turkish Online Journal of Design, Art and Communication, 8 (4), 62-614.
  • Arslan, T., Ünal, B., Taşgın, E. (2021). Web Erişilebilirliğinin İzlenmesi Raporu. İstanbul: Toplumsal Haklar ve Araştırma Derneği.
  • Aruk, İ. (2008). Bilişim Teknolojilerinin Zihinsel Engellilerin E-Eğitiminde Kullanılması ve Örnek Bir Uygulama Geliştirilmesi. (Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi). Edirne: Trakya Üniversitesi.
  • Ay, F., Başıbüyük G. (2020). Yaşlı Bireylerde Sanal Ortam Yalnızlığı, İnternet Bağımlılığı ve Yaşam Doyumu. Yaşlı Sorunları Araştırma Dergisi (YSAD), 13 (1), 27-35.
  • Casas, I. (2007). Social Exclusion and the Disabled: An Accessibility Approach. The Professional Geographer, 59 (4), 463–477.
  • Cooper, M. (2006). Making online learning accessible to disabled students: an institutional case study. Research in Learning Technology, 14(1).
  • Çağlar, S. (2012). “Engellilerin Erişebilirlik Hakkı ve Türkiye’de Erişebilirlikleri”, Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 61 (2), 541-598.
  • Dolunay A., Akkan E. (2019). Devlet Üniversitelerinin Web Sayfalarının Görme Engelliler Açısından Erişilebilirlik Analizi. VI. Yıldız Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi kitabı içinde (s. 498-502), 12-13 Aralık.
  • Fernardo, H. F. B. (2021). Accessibility to digital technology: Virtual barriers, real opportunities. Assistive Technology, 33 (sup1), 527–534.
  • Freire, A. P., Russo, C. M., & Fortes, R. P. M. (2008). The perception of accessibility in Web development by academy, industry and government: a survey of the Brazilian scenario. New Review of Hypermedia and Multimedia, 14(2), 149–175.
  • Gould, M., Leblois, A., Cesa Bianchi, F., & Montenegro, V. (2014). Convention on the rights of persons with disabilities, assistive technology and information and communication technology requirements: where do we stand on implementation? Disability and Rehabilitation: Assistive Technology, 10(4), 295–300.
  • He, T., Huang, C., Li, M., Zhou, Y., & Li, S. (2020). Social participation of the elderly in China: The roles of conventional media, digital access and social media engagement. Telematics and Informatics, 48, 101347. Holt, R. (2017). Making computers accessible: disability rights and digital technology. Disability & Society, 33 (1), 145–146.
  • Krutzinna, J. I., & Floridi, L. (2018). Atypical employment and disability in the digital economy: accountability gap leaves disabled app developers’ rights unprotected. Law, Innovation and Technology, 10 (2), 185–196.
  • Luciano, E. M., Wiedenhöft, G. C., & Santos, F. P. d. (2018). Promoting social participation through digital governance. In dg.o ‘18: 19th Annual International Conference on Digital Government Research. ACM.
  • Meşhur, F. (2017). “Engelli Bireylerin Kentsel ve Sosyal Yaşama Katılımında Bilişim Teknolojilerinin Önemi”. Journal Of Social and Humanities Sciens Research, 4 (13), 1518-1524.
  • Neal, D., van den Berg, F., Planting, C., Ettema, T., Dijkstra, K., Finnema, E., & Dröes, R.-M. (2021). Can Use of Digital Technologies by People with Dementia Improve Self-Management and Social Participation? A Systematic Review of Effect Studies. Journal of Clinical Medicine, 10 (4), 604.
  • Sun, K., & Zhou, J. (2021). Understanding the impacts of Internet use on senior Citizens’ social participation in China: Evidence from longitudinal panel data. Telematics and Informatics, 59, 101566.
  • Schreuer, N., Keter, A., & Sachs, D. (2014). Accessibility to Information and Communications Technology for the Social Participation of Youths with Disabilities: A Two-way Street. Behavioral Sciences & the Law, 32 (1), 76–93.
  • Scherer, M. J. (1996). Outcomes of assistive technology use on quality of life. Disability and Rehabilitation, 18 (9), 439–448.
  • Solvang, P. K., & Haualand, H. (2013). Accessibility and diversity: Deaf space in action. Scandinavian Journal of Disability Research, 16 (1), 1–13.
  • Subaşıoğlu, F. (2000). Engellilerin Internet’e Erişimi Üzerine. Ankara Üniversitesi Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi Dergisi, 40 (3-4), 203-216.
  • Townsend, B. G., Chen, J. T.-H., & Wuthrich, V. M. (2021). Barriers and Facilitators to Social Participation in Older Adults: A Systematic Literature Review. Clinical Gerontologist, 1–23.
  • Yu, H., Goggin, G., Fisher, K., & Li, B. (2019). Introduction: disability participation in the digital economy. Information, Communication & Society, 22 (4), 467–473.
Toplam 24 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Konular Sosyal Hizmetler (Diğer)
Bölüm Derlemeler
Yazarlar

Neriman Morkoç 0000-0001-7431-529X

Beyza Erkoç 0000-0002-0035-6782

Yayımlanma Tarihi 31 Aralık 2023
Yayımlandığı Sayı Yıl 2023

Kaynak Göster

APA Morkoç, N., & Erkoç, B. (2023). ENGELLİLER, YAŞLILAR VE BİLİŞİM ERİŞEBİLİRLİĞİ. Sosyal Politika Ve Sosyal Hizmet Çalışmaları Dergisi, 4(2), 248-260. https://doi.org/10.61861/spshcd.1368586