Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği)

Cilt: 2012 Sayı: 25 1 Şubat 2012
  • Aliye Yılmaz
PDF İndir
TR EN

Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği)

Öz

Masallar, toplumların kültür birikimleri olup nesilden nesle aktarılarak varlıklarını sürdürürler. Masallar genellikle toplumun kültürel ve ahlâkî kurallarını hayal ürünü motiflerle ve gerçek üstü kahramanlarla dinleyiciye ulaştırırlar. Bu nedenle masalların eğitimsel işlevleri önemsenmiş ve özellikle çocukların masalla beslenmesinin onların gelişimi açısından yarar sağlayacağı sıkça vurgulanmıştır. Bu makalede meşhur bir Doğu efsanesi olan Binbir Gece Masallarının dinî ve ahlâkî motifleri göz önünde bulundurularak çocuk gelişimi açısından incelenmesi planlanmıştır

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. AKKOYUNLU, Ziyat, “Binbir Gece Masallarının Türk Masallarına Tesiri”, http://pauegitimdergi.pau.edu.tr/Makaleler/960299227_BiNBiR%20GECE%20MASA LLARININ%20T%c3%9cRK%20MASALLARINA%20TES%c4%b0R%c4%b0.pdf, (Erişim Tarihi: 02. Mayıs 2012).
  2. ALAN, Roger, The Arabic Novel, New York, 1995.
  3. BAKAN, Semra, “Kelile ve Dimne’de Yer Alan Masalların Dinî ve Ahlâkî Eğitime Katkıları”, Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Basılmamış Yüksek Lisans Tezi, Erzurum, 2006.
  4. BİLKAN, A. Fuat, Masal Estetiği, Timaş Yayınları, İstanbul, 2009.
  5. Binbir Gece Masalları, Çev.: Âlim Şerif Onaran, Yapı Kredi Yayınları, İstanbul, 2009, Cilt: I-II.
  6. BORATAV, Pertev. Naili., 100 Soruda Türk Halk Edebiyatı, İstanbul, 1969.
  7. ÇEVİRME, Hülya, “Masal ve Efsanelerde Halk Eğitimi”, İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 5, Sayı: 7, yıl: 2004, Bahar Dönemi, http://web.inonu.edu.tr/~efdergi/arsiv/Hulya_masal.htm, (Erişim Tarihi: 25 Nisan 2012).
  8. DEVELLİOĞLU, Ferit, Osmanlıca-Türkçe Ansiklopedik Lûgat, 12. baskı, Ankara, 1995.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Aliye Yılmaz Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Şubat 2012

Gönderilme Tarihi

6 Ağustos 2014

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2012 Cilt: 2012 Sayı: 25

Kaynak Göster

APA
Yılmaz, A. (2012). Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği). Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2012(25), 299-306. https://izlik.org/JA39DD27AU
AMA
1.Yılmaz A. Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği). Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012;2012(25):299-306. https://izlik.org/JA39DD27AU
Chicago
Yılmaz, Aliye. 2012. “Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği)”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 2012 (25): 299-306. https://izlik.org/JA39DD27AU.
EndNote
Yılmaz A (01 Şubat 2012) Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği). Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 2012 25 299–306.
IEEE
[1]A. Yılmaz, “Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği)”, Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 2012, sy 25, ss. 299–306, Şub. 2012, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39DD27AU
ISNAD
Yılmaz, Aliye. “Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği)”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi 2012/25 (01 Şubat 2012): 299-306. https://izlik.org/JA39DD27AU.
JAMA
1.Yılmaz A. Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği). Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2012;2012:299–306.
MLA
Yılmaz, Aliye. “Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği)”. Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 2012, sy 25, Şubat 2012, ss. 299-06, https://izlik.org/JA39DD27AU.
Vancouver
1.Aliye Yılmaz. Çocuk Eğitiminde Masalın Yeri(Binbir Gece Masalları Örneği). Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Şubat 2012;2012(25):299-306. Erişim adresi: https://izlik.org/JA39DD27AU

Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi