Claude Lévi-Strauss’un İkili Karşıtlıklar Teorisi Bağlamında League of Legends Örneği

Öz

Çağlar boyunca var olan oyunlar teknolojik ilerlemelerle yerini çeşitli araçlarla oynanabilen dijital oyunlara bırakmıştır. En çok oynanan dijital oyun türleri arasında ise MOBA türü yer almaktadır. MOBA türü kapsamına giren League of Legends oyunu kısa sürede dijital oyun endüstrisinde kendine yer edinerek büyük kitlelere ulaşmayı başarmıştır. Bu çalışmada Claude Lévi-Strauss’un ikili karşıtlıklar teorisi çerçevesinde League of Legends oyunu incelenerek oyunda yer alan karakterlerin ve bölgelerin hikâye yapısı ile oyun içi mekaniklerinde yer alan ikili karşıtlıkların tespit edilmesi amaçlanmıştır. Lévi-Strauss’un ikili karşıtlıklar teorisi, mitlerden modern anlatılara kadar insan zihninin dünyayı karşıtlıklar üzerinden şekillendirdiğini ve anlamlandırdığını öne sürmektedir. Bu bağlamda League of Legends oyununda yer alan hikâye örgüleri, karakter yapıları, oyun mekanikleri gibi unsurlar belirli zıtlıklar üzerine inşa edilmiştir. Araştırma kapsamında oyundaki düzen-kaos, ışık-karanlık, insan-yaratık gibi en temel 7 karşıtlık tespit edilerek incelenmiş ve bu karşıtlıkların oyun ile nasıl bütünleştiği ele alınmıştır. Bununla birlikte bu karşıtlıkların oyuncu deneyimini ve algısını nasıl etkilediği tartışılmıştır.

Anahtar Kelimeler

• dijital oyunlar
• ikili karşıtlık
• League of Legends
• MOBA
• mit.

The Case of League of Legends in the Context of Claude Lévi-Strauss's Theory of Binary Opposites

Öz

Games that have existed throughout history have been replaced by digital games, which, with technological advances, can be played on various platforms. Among the most popular digital game genres is the MOBA (Multiplayer Online Battle Arena) genre. The game League of Legends, which falls within this genre, has gained a significant place in the digital game industry and has reached a large audience in a short time. This study aims to analyze the game League of Legends within the framework of Claude Lévi-Strauss's binary oppositions theory and to identify these oppositions within the game's storyline, character structures, and in-game mechanics. Lévi-Strauss's theory of binary oppositions suggests that, from myths to modern narratives, the human mind interprets and structures the world through opposing concepts. In this context, elements such as storylines, character structures, and game mechanics in League of Legends are built upon certain oppositions. Within the scope of this research, the seven most fundamental oppositions in the game—such as order vs. chaos, light vs. darkness, and human vs. creature—have been identified and analyzed. Additionally, this study discusses how these oppositions influence player experience and perception.

Anahtar Kelimeler

• digital games
• binary opposition
• League of Legends
• MOBA
• myth

Kaynakça

1. Akgöl, O. (2019). Sports ındustry and digitalization: A research on Turkey’s esports restructuring. TRT Akademi, 4(8), 212. www.theifab.com
2. Akpınar, M. (2024). Arcane sonrası 3 yeni league of legends dizisi onaylandı: işte detaylar. Donanım Haber. https://www.donanimhaber.com/arcane-sonrasi-3-yeni-league-of-legends-dizisi-onaylandi--184558
3. Akto, A., & Akto, S.  (2017). Okul öncesi değerler eğitiminde kullanılan yöntem ve teknikler (nitel bir araştırma). E-Şarkiyat İlmi Araştırmaları Dergisi/Journal of Oriental Scientific Research (JOSR), 7(1), 1081. https://doi.org/10.26791/sarkiat.342143
4. Alanka, D. (2024). Nitel bir araştırma yöntemi olarak içerik analizi: teorik bir çerçeve. Kronotop İletişim Dergisi, 1(1), 64–73.
5. Arıkan, S.  (2018). Türkçede ikili karşıtlık kavramları olarak “erdem ve kusur.” Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, 7(1), 593–594.
6. Bilgewater şampiyonları. (2023). Riot Games.  https://support-com/hc/tr/articles/360047308413-Bilgewater-Şampiyonları
7. Biricik, Z., & Atik, A. (2021). Gelenekselden dijitale değişen oyun kavramı ve çocuklarda oluşan dijital oyun kültürü. Gümüşhane Üniversitesi İletişim Fakültesi Elektronik Dergisi (e-GİFDER), 9(1), 447–452.
8. Bjornlund, L. (2015). The history of video games.  ReferencePoint Press.

9. Bozkurt, A. (2014). Homo Ludens: Dijital oyunlar ve eğitim. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/317342269_Homo_Ludens_Dijital_oyunlar_ve_egitim
10. Britten, F. I. (2022). Fatih-Harbiye ve Akıl ve Tutku (Sense and Sensibility) romanlarında ikili karşıtlıklar bağlamında yerleşim yerleri ve arzu. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 31, 1484–1494. https://doi.org/10.29000/rumelide.1222310
11. Can, H. C., & Tekkurşun-Demir, G. (2020). Sporcuların ve e-spor oyuncularının dijital oyun bağımlılığı ve dijital oyun bağımlılığına ilişkin farkındalık düzeyleri. Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi, 5(4), 365. https://doi.org/10.31680/gaunjss. 770600
12. Cesur, B. (2013). Sihirdar vadisi. OyunGezer Özel, 23–24.
13. Cevizci, A. (2015). Felsefe tarihi: Thales’ten Baudrillard’a. Say Yayınları.
14. Cihan, B. B., Çelik, E., & Çetinkaya, Ö. (2022). Sporcu öğrencilerin dijital oyun öncesinde esnasında ve sonrasındaki duygu durumlarının incelenmesi. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 6(1), 29.
15. Crawford, C. (1997). The art of computer game design. In The Art of Computer Game Design (ss.  1–15). Osborne/McGraw-Hill. http://www.vancouver.wsu.edu/fac/peabody/game-book/Coverpage.html
16. Dağoğlu, T. (2023). The concept of double audience for ırony based on the theory of binary opposition in sense and sensibility by Jane Austen. Pamukkale University Journal of Social Sciences Institute, 56, 411–420. https://doi.org/10.30794/pausbed.1198265
17. Dağtaş, B. (2013). İletişim kuramları içinde dilbilimsel ve göstergebilimsel yaklaşımlar. Anadolu Üniversitesi Yayınları. https://anabilgi.anadolu.edu.tr/?contentId=35628
18. Demirbaş, K. Y. (2015). Dijital oyunlara “oyun türü” yaklaşımlarının sorunları: “platform oyunları” türü örneği. Selçuk Üniversitesi İletişim Fakültesi Akademik Dergisi, 9(1), 364. https://doi.org/10.18094/si.05694
19. Dundes, A. (2006). Mitte ikili karşıtlık: geçmişe bakışta propp/ lévi-strauss tartışması (S.  Gürçayır, Trans. ). Millî Folklor, 18(69), 110.
20. Erdem, M. N. (2019). Dijital oyunlarda şiddetin estetiği: League of Legends oyunu üzerine mitsel bir çözümleme. Middle Black Sea Journal of Communication Studies, 4(2), 115–139. http://dergipark.gov.tr/mbsjcs
21. Gölge adalar şampiyonları. (2022). Riot Games.  https://support-legendsofruneterra.riotgames. com/hc/tr/articles/360035545894-G%C3%B6lge-Adalar-%C5%9Eampiyonlar%C4%B1
22. Hashemipour, S.  (2024). Paradoxical binary and Kafka. Söylem Filoloji Dergisi, 9(3), 1406–1413. https://orcid.org/0000-0003-1756-3929.
23. Hawkes, T. (2003). Structuralism and semiotics.  Routledge Taylor & Francis Group.
24. Hazar, Z., Tekkurşun-Demir, G., & Dalkıran, H. (2017). Ortaokul öğrencilerinin geleneksel oyun ve dijital oyun algılarının incelenmesi: karşılaştırmalı metafor çalışması. SPORMETRE, 15(4), 180–181.
25. Hexgates.  (t.y.). Arcane Wiki. Retrieved January 19, 2025, from https://arcane.fandom.com/wiki/Hexgates
26. Hextech. (t.y.). Arcane Wiki. Retrieved January 19, 2025, from https://arcane.fandom.com/wiki/Hextech
27. Huizinga, J. (2006). Oyunun toplumsal işlevi üzerine bir deneme (M. A. Kılıçbay, Ed.; 2nd ed.). Ayrıntı Yayınları.
28. Ilgaz-Büyükbaykal, C., & Abay-Cansabuncu, İ. (2020). Türkiye’de yeni medya ortamı ve dijital oyun olgusu. Electronic Journal of New Media, 4(1), 6. https://doi.org/10.17932/iau.ejnm.25480200.2020.4/1.1-9
29. John, F. (2003). İletişim çalışmalarına giriş (S.  İrvan, Ed.; 2nd ed.). Bilim ve Sanat Yayınları.
30. Karaduman, M., & Aciyan, E. P. (2020). Baudrillard’ın simülasyon kuramı bağlamında dijital oyunlar ve bağımlılık üzerine bir değerlendirme. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(1), 459–462. https://doi.org/10.26468/trakyasobed.550935
31. Kılıç, E. (2024). Arcane dizisi sonrası hangi bölgelerin anlatılacağı açıklandı. IGN Türkiye. https://tr.ign.com/arcane-league-of-legends/126417/news/arcane-dizisi-sonrasi-hangi-bolgelerin-anlatilacagi-aciklandi
32. Köse, O., & Kodal, T. (2011). Claude Lévi-Strauss’un mit çözümlemeleri üzerinden resimlerarasılık perspektifinde resim değerlendirmesi. Süleyman Demirel Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Sanat Dergisi, ART-E, 4(7), 6–10.
33. Kula, O. B. (2012). Dil felsefesi edebiyat kuramı ı. Türkiye İş Bankası Kültür Yayınları.
34. Kürkcü, S.  (2015). Shurima’nın külleri. OyunGezer Özel, 24–26.
35. Leach, E. (1985). Lévi-Strauss (A. Ortaç, Ed.; 8th ed.). AFA Yayıncılık.
36. League of Legends: Oyuncu sayısı ve istatistikleri. (2025). Bo3. https://bo3.gg/tr/lol/articles/league-of-legends-player-count-2025
37. Leagueoflegends Bölgeler. (t.y.). Riot Games.  Retrieved January 18, 2025, from https://universe.leagueoflegends. com/tr_TR/region/demacia/
38. Leagueoflegends Harita . (t.y.). Riot Games.  Retrieved January 18, 2025, from https://map.leagueoflegends. com/tr_TR
39. Lévi-Strauss, C. (1969). The elementary structures of kinship (J. H. Bell & J. R. von Sturmer, Eds. ). Beacon Press.
40. LoL koridor isimleri. (2023). Technotoday. https://technotoday.com.tr/lol-koridor-isimleri/
41. Meti̇n, O., & Ünal, -Şükriye. (2022). İçerik analizi tekniği: İletişim bilimlerinde ve sosyolojide doktora tezlerinde kullanımı. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 22(Özel Sayı 2), 273.
42. Mustafaoğlu, R. (2018). E-Spor, spor ve fiziksel aktivite. Ulusal Spor Bilimleri Dergisi, 2(2), 85. https://doi.org/10.30769/usbd.457545
43. Nar, M. Ş. (2014). Yapısalcılık kavramına antropolojik bir yaklaşım: Levi-Strauss ve yapısalcılık. Antropoloji Dergisi, 27, 30–38.
44. Okka, E. (2014). Oyun modları. OyunGezer Özel, 8–15.
45. Okka, E. (2015). LoL’e başlarken . OyunGezer Özel.
46. Özenç, O. E., & Tınmazlar, A. (2019). Türkiye’de e-spor ve league of legends (3rd ed.). Profil Kitap.
47. Özer, N. P., & Yarar, A. E. (2019). Göstergebilimsel bir reklam analizi: burger king “ateş seni çağırıyor.” Atatürk İletişim Dergisi, 18, 113.
48. Piltover. (t.y.). Arcane Wiki. Retrieved January 19, 2025, from https://arcane.fandom.com/wiki/Piltover
49. Piltover Council. (t.y.). Arcane Wiki. Retrieved January 19, 2025, from https://arcane-fandom-com.translate.goog/wiki/Piltover_Council?_x_tr_sl=en&_x_tr_tl=tr&_x_tr_hl=tr&_x_tr_pto=tc
50. Riot Games.  (2025). Riot Games.  https://www.riotgames. com/tr/biz-kimiz
51. Runeterra’nın bölgeleri. (2021). Riot Games.  https://support-legendsofruneterra.riotgames. com/hc/tr/articles/360035541954-Runeterra-n%C4%B1n-B%C3%B6lgeleri
52. Salen, K., & Zimmerman, E. (2004). Rules of Play: Game Design Fundamentals.  The MIT Press Cambridge.
53. Sepetçi, T. (2016). Levi-Strauss ve Roland Barthes’ın yaklaşımıyla “god of war ııı” oyununun mitsel çözümlemesi. TRT Akademi Dijital Medya Sayısı, 1(2).
54. Sezgin, S.  (2016). İnsan ve oyun: Oyunların dünü, bugünü, yarını. International Congress of Educational Research. https://www.researchgate.net/publication/313445032_INSAN_ve_OYUN_OYUNLARIN_DUNU_BUGUNU_YARINI
55. Sonsuz uçurum. (2021). Wildrift. https://wildrift.leagueoflegends. com/tr-tr/news/announcements/yeni-kalici-oyun-modu-aram/
56. Söylemez, A. (2021). Bilişsel davranışçı oyun terapisi temelli psiko-eğitim programının çocuklarda şiddet içerikli dijital oyun bağımlılığı ve saldırganlık düzeylerine etkisi [Doktora]. Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
57. Tleubayev, S.  Sh., Kulbekova, A. K., Tleubaeva, B. S. , Bolysbaev, D. S. , Zhiyenbekova, A. A., Dosbaganbetova, A. T., Kistaubayev, Y. I., Omar, E. O., & Isengalieva, A. G. (2017). The game as the essence of culture. Revista Espacios, 38(54), 30.
58. Tüfekçi, M. E. (2003). Yapısalcı yöntem ve uygulama alanları. Tiyatro Araştırmaları Dergisi, 17(17), 55–56.
59. Uğurlu, A. (2014). Claude Lévi-Strauss’ta mitos.  İnsan & Toplum Dergisi (The Journal of Human & Society), 4(7), 117–118. https://doi.org/10.12658/human.society.4.7.m0064
60. Uzunoğlu, A. (2021). Dijital oyun ve bağımlılık. Yeni Medya, 11, 117–120. https://doi.org/10.34189/ymd.2021.11.007
61. Yalçın, S. , & Bertiz, Y. (2019). Üniversite öğrencilerinde oyun bağımlılığının etkileri üzerine nitel bir çalışma. Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi), 3(1), 28–29. www.bestdergi.net
62. Yeşil, B. (2004). “The Rich Girl and The Poor Boy”; Binary Oppositions in Yeşilçam melodramas [Yüksek Lisans]. The Graduate School of Social Sciences.
63. Yılmaz-Ercan, G. E. (2017). Süperkahraman filmlerinde modernite ve postmodernite ilişkisinin ikili karşıtlıklar yöntemiyle çözümlenmesi [Doktora]. Sosyal Bilimler Enstitüsü.
64. Yüksel, A. (1995). Yapısalcılık ve bir uygulama. Gündoğan Yayınları.
65. Zaun. (t.y.). Arcane Wiki. Retrieved January 19, 2025, from https://arcane.fandom.com/wiki/Zaun#cite_note-108oil-1