Чăваш Республикин Вӗренӳ Тытăмӗн Хальхи Лару-Тăрăвӗ Тата Аталану Пуласлăхӗ
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Алос-и-Фонт, Э. и Товар-Гарсиа, Э.Д. (2018). «Трилингвизм, билингвизм и образовательные достижения. На примере чувашского и татарского языков в сельском регионе России» (пер. с англ.). Вопросы образования (Educational Studies Moscow). № 3, с. 8–35.
- Васильев, И.А. (2011). Состояние, проблемы и перспективы модернизации школьного образования в российских регионах // Регионология. №1.
- Гашков, С.Н. (2011). «Развитие регионального подхода в образовании», Вестник Череповецкого государственного университета. Т. 3, № 4, с. 136–138.
- Дадаев, Л.М. (2012). «Доминантные тенденции и перспективы модернизации региональной системы образования», Управление экономическими системами. № 9, с. 47-51.
- Задорожная, Е.К. (2006). «Состояние и перспективы развития системы образования: региональный аспект», Известия Южного федерального университета. Технические науки. № 2, с. 37-42.
- Лысков, А.Ф. (2009). «Человеческий капитал: понятие и взаимосвязь с другими категориями», Менеджмент в России и за рубежом. № 6, с. 3–11.
- Панасенко, К.Е. (2009). «К проблеме разработки модели управления региональным рынком образовательных ресурсов», Вестник Бурятского государственного университета. Серия: Педагогика. Филология. Философия.
- Панасенко, К.Е. (2011). «Региональная система образования: проблемы и перспективы», Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Edebi Çalışmalar
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
юрий николаевич исаев
Bu kişi benim
Russian Federation
Yayımlanma Tarihi
13 Temmuz 2020
Gönderilme Tarihi
4 Mart 2020
Kabul Tarihi
31 Temmuz 2020
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2020 Cilt: 10 Sayı: 17