Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi

Hüsna Elihoş; Levent Deniz; Hulya Bilgin

doi:10.55008/te-ad.1118596

TR EN

Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi

Öz

Amaç: Çocuk cinsel istismarı, bir çocuğun fiziksel bir temas ile veya temas içermeden gelişimsel olarak hazır olmadığı, bilgilendirildiğinde dahi rıza gösteremeyeceği cinsel aktivitelerde bir taraf olmasıdır (WHO, 2006). Ebeveynlerin çocuk cinsel istismarı hakkında bilgilendirilmesi bu konuda doğru uygulamalarda bulunabilmeleri adına oldukça önemlidir. Ayrıca, çocuk cinsel istismarına dair kaygılarının ise normal seviyeden ne yüksek ne de düşük olmaması gerekmektedir, çünkü ancak bu şekilde bu konuda doğru uygulamalarda bulunabileceklerdir. Bu nedenden dolayı, ebeveynlerle yapılan bilgilendirme çalışmaları dahilinde uygun adımların atılabilmesi için ebeveynlerin kaygı seviyelerinin de belirlenmesi gerekmektedir. Bu araştırmanın temel amacı, okul öncesi dönemde (36-72 ay) çocuğu olan ebeveynlerin çocuk cinsel istismarına dair kaygılarını belirlemektir.

Yöntem ve Araçlar: Araştırma karşılaştırma türü ilişkisel tarama modelinde tasarlanmıştır Çalışma grubu İstanbul ilinde yaşayan okul öncesi dönemde çocuğu olan 354 ebeveynden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak, araştırmacılar tarafından geliştirilmiş Cinsel İstismar Ebeveyn Kaygı Ölçeği (CİSEK) kullanılmıştır.

Sonuçlar: Araştırmadan elde edilen sonuçlardan ebeveynlerin; kaygı seviyeleri CİSEK toplamında yüksek bulunmuştur. Ebeveynlerin; cinsiyet, yaş, gelir düzeyi, eğitim durumu değişkenlerine göre kaygılarının anlamlı olarak farklılaştığı belirlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Çocuk Cinsel İstismarı, Ebeveyn, Kaygı, Okul Öncesi Eğitim

Investigation of Preschool Parents’ Anxiety About Child Sexual Abuse

Öz

Purpose: Child sexual abuse is the involvement of a child in sexual activities that include a physical contact or not for which the child is not developmentally prepared and is unable to give consent even when informed (WHO, 2006). Informing parents about child sexual abuse is very important so that they can apply the right practices in this regard. In addition, their anxiety about child sexual abuse should neither be high nor low, because only in this way will they be able to take the right actions in this regard. For this reason, it is necessary to determine the anxiety levels within the scope of informing parents. The main purpose of this research is to determine the concerns of preschool parents of 36-72 month-old children about child sexual abuse.

Method and Materials: The research was designed incompatibly with the causal-comparative model. The sample group consists of 354 parents, 300 women and 54 men with preschool children and accommodate in different locations of Istanbul depending on their socio-economic conditions. The data were collected using “The Sexual Abuse Parental Anxiety Scale (CISEK) developed by the researchers.

Results: According to the CISEK, the anxiety level of the parents is high. It has been concluded that the parents’ anxiety differed significantly according to the variables of gender, age, income status, education level and their children’s attendance at pre-school institutions.

Anahtar Kelimeler

Preschool Period, Child Sexual Abuse, Parents, Anxiety

Kaynakça

Akgül, E. (2015). Okul öncesi eğitim kurumlarında çalışan personelin cinsel ı̇stismar bildirim durumları. Yüksek Lisans Tezi. Hacettepe Üniversitesi: Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
Balkaran, S. (2015). Impact of child abuse education on parent’s self-efficacy: An experimental study. Doctoral Dissertation. Walden University: Collage of Social and Behavioral Sciences.
Bonacci, A. (2014). Child Sexual Abuse: Prevention Through Policy and Education. Yüksek Lisans Tezi. State University of New York: Empire State Collage.
Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö. E., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2012). Örnekleme yöntemleri.http://w3.balikesir.edu.tr/~msackes/wp/wp-content/uploads/2012/03/BAY-Final-Konulari.pdf adresinden 20 Aralık 2021 tarihinde erişildi.
Elihoş, H., Deniz, L., & Bilgin, H. Çocuk Cinsel İstismarı Ebeveyn Kaygı Ölçeğinin Geliştirilmesi. Asos Journal, 2020, 111, 417-432.
Finkel, K. C. (1994). Sexual abuse and incest, what can do you? Canadian Family Physician, 40, 935-944.
Gencer, Ö., Özbek, A., Özyurt, G., ve Kavurma, C. (2016). Çocuk ve ergenlerde aile dışı ve aile içi cinsel istismar olgularının karşılaştırılması. Anatolian Journal of Psychiatry, 17(1), 56-64.
Kellogg, N. (2005). The Evaluation of Sexual Abuse in Children. PEDIATRICS, 116(2), 506–512.
Keser, İ. (2016). Çocuk cinsel istismarı: Diyarbakır örneği. Ankara: Karahan.
Nurcombe, B. (2000). Child sexual abuse I: Psychopathology. J Psychiatry, 34(1): 85- 91.

Özer, G (2014). Ebeveynlerin Çocuk Cinsel İstismarına Dair Bilinçleri, Endişeleri ve Aldıkları Önlemler. Yüksek Lisans Tezi. İstanbul Üniversitesi: Adli Tıp Enstitüsü.
Polat, O. (2017). Tüm boyutlarıyla çocuk ı̇stismarı tanımlar-1. Ankara: Seçkin.
Regnaut, O., Jeu‐Steenhouwer, M., Manaouil, C. ve Gignon, M. (2015). Risk factors for child abuse: Levels of knowledge and difficulties in family medicine. A mixed method study. BMC Res Notes, 8, 620-626.
Şahin, F. ve Taşar, M. A. (2012). Cinsel istismar ve ensest. Türk Pediatri Arşivi Dergisi, 47, 159- 164.
Taner, Y. ve Gökler, B. (2004). Çocuk ı̇stismarı ve ı̇hmali, psikiatrik yönleri, Hacettepe Tıp Dergisi, 35, 82-86.
T.C. Adalet Bakanlığı. (2020). Adli istatistikler. Ankara. https://adlisicil.adalet.gov.tr/Resimler/ SayfaDokuman/22420211449082020H%C4%B0ZMETE%C3%96ZELK%C4%B0TAP.pdf adresinden 8 Aralık 2021 tarihinde erişildi.
TÜİK, (2020). Güvenlik Birimlerine Gelen veya Getirilen Çocuk İstatistikleri, 2015-2019. https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Juvenile-Statistics-Received-Into-SecurityUnit-2015-2019- 33632 adresinden 7 Aralık 2021 tarihinde erişildi.
Uzun, A. (2013). Cinsel istismar mağduru ergenlerin repertuar grid tekniği ile değerlendirilmesi. Uzmanlık Tezi. Akdeniz Üniversitesi: Tıp Fakültesi.
Walsh, K. M., Mathews, B. P., Rassafiani, M., Farrel, A. ve Butler, D. (2013). Elementary teachers' knowledge of legislative and policy duties for reporting child sexual abuse. The Elementary School Journal, 114 (2), 178-199.
WHO (2006) Preventing child maltreatment: A guide to taking action and generating evidence. Geneva:World Health Organisation.
Yıldız, Y., Kaçar, M., Albayrak, E., Çalaboğlu, T., Çakmak, S., ve Bayraktar, T. (2017). Çocuk ihmali ve istismarı hakkında ilköğretim öğretmenlerinin bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi. Van Tıp Dergisi, 24(4), 303-309. Yılmaz Irmak, T., Kızıltepe, R., Aksel, Ş., Güngör, D. ve Eslek, D. (2017). Mika ile kendimi korumayı öğreniyorum: Cinsel istismarı önleme programının etkililiği. Türk Psikoloji Dergisi, 33(81), 41-57.
Yurdugül, H. (2005). Ölçek geliştirme çalışmalarında kapsam geçerliği için kapsam geçerlik indekslerinin kullanılması. XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, 1, 771-774.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Alan Eğitimleri

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Hüsna Elihoş ^*
0000-0002-3939-3337
Türkiye

Levent Deniz
0000-0002-5786-215X
Türkiye

Hulya Bilgin
0000-0002-1641-2750
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

24 Kasım 2022

Gönderilme Tarihi

18 Mayıs 2022

Kabul Tarihi

30 Ekim 2022

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2022 Cilt: 2 Sayı: 2

DOI

https://doi.org/10.55008/te-ad.1118596

IZ

https://izlik.org/JA99NT76CP

APA

Elihoş, H., Deniz, L., & Bilgin, H. (2022). Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi. Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2(2), 143-156. https://doi.org/10.55008/te-ad.1118596

AMA

1.Elihoş H, Deniz L, Bilgin H. Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi. TEAD. 2022;2(2):143-156. doi:10.55008/te-ad.1118596

Chicago

Elihoş, Hüsna, Levent Deniz, ve Hulya Bilgin. 2022. “Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi”. Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 2 (2): 143-56. https://doi.org/10.55008/te-ad.1118596.

EndNote

Elihoş H, Deniz L, Bilgin H (01 Kasım 2022) Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi. Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 2 2 143–156.

IEEE

[1]H. Elihoş, L. Deniz, ve H. Bilgin, “Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi”, TEAD, c. 2, sy 2, ss. 143–156, Kas. 2022, doi: 10.55008/te-ad.1118596.

ISNAD

Elihoş, Hüsna - Deniz, Levent - Bilgin, Hulya. “Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi”. Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi 2/2 (01 Kasım 2022): 143-156. https://doi.org/10.55008/te-ad.1118596.

JAMA

1.Elihoş H, Deniz L, Bilgin H. Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi. TEAD. 2022;2:143–156.

MLA

Elihoş, Hüsna, vd. “Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi”. Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, c. 2, sy 2, Kasım 2022, ss. 143-56, doi:10.55008/te-ad.1118596.

Vancouver

1.Hüsna Elihoş, Levent Deniz, Hulya Bilgin. Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi. TEAD. 01 Kasım 2022;2(2):143-56. doi:10.55008/te-ad.1118596

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi açık erişimli bir dergidir.

The content of the Journal of Research in Elementary Education is licensed under Creative Commons Attribution-NonCommercial- 4.0 International License.

Okul Öncesi Çocukların (36-72 Ay) Ebeveynlerinin Çocuk Cinsel İstismarı Hakkındaki Kaygılarının İncelenmesi

Öz

Anahtar Kelimeler

Investigation of Preschool Parents’ Anxiety About Child Sexual Abuse

Öz

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster