Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi

Züleyha Alper

TR

Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi

Öz

Öğrenim, bir hedefi olan, aktif bir süreçtir ve yine aktif bir itici güce, yani iyi bir eğiticiye gereksinim duyar. İyi bir öğrenimde iyi bir eğitici kadar önemli olan, ancak sıklıkla göz ardı edilen bir diğer faktör, öğrencilerin öğrenim biçimleridir. Öğrenim biçimi, kısaca, yeni ve zor bilgi ve becerileri kazanma sürecinde, kişilerin öğrenme amacı ile yoğunlaştıkları yol olarak tanımlanabilir ve bu önemli faktörün dikkate alınması ile gerçekleştirilecek tıp eğitimi programı, eğitimde kaliteyi arttıracaktır.

Anahtar Kelimeler

-

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Züleyha Alper Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Ocak 2002

Gönderilme Tarihi

5 Eylül 2015

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2002 Cilt: 9 Sayı: 9

IZ

https://izlik.org/JA67TE58ZA

Kaynak Göster

RIS / Bibtex

APA

Alper, Z. (2002). Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi. Tıp Eğitimi Dünyası, 9(9). https://izlik.org/JA67TE58ZA

AMA

1.Alper Z. Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi. TED. 2002;9(9). https://izlik.org/JA67TE58ZA

Chicago

Alper, Züleyha. 2002. “Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi”. Tıp Eğitimi Dünyası 9 (9). https://izlik.org/JA67TE58ZA.

EndNote

Alper Z (01 Ocak 2002) Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi. Tıp Eğitimi Dünyası 9 9

IEEE

[1]Z. Alper, “Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi”, TED, c. 9, sy 9, Oca. 2002, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA67TE58ZA

ISNAD

Alper, Züleyha. “Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi”. Tıp Eğitimi Dünyası 9/9 (01 Ocak 2002). https://izlik.org/JA67TE58ZA.

JAMA

1.Alper Z. Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi. TED. 2002;9. Available at https://izlik.org/JA67TE58ZA.

MLA

Alper, Züleyha. “Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi”. Tıp Eğitimi Dünyası, c. 9, sy 9, Ocak 2002, https://izlik.org/JA67TE58ZA.

Vancouver

1.Züleyha Alper. Eğitimde Öğrenim Biçimlerinin Önemi. TED [Internet]. 01 Ocak 2002;9(9). Erişim adresi: https://izlik.org/JA67TE58ZA