Olgu Sunumu

Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları

Cilt: 20 Sayı: 60-1 30 Nisan 2021
PDF İndir
EN TR

Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları

Öz

Tüm Kurumsal ve toplumsal düzeni değiştiren Covid-19 pandemisi, tıp eğitiminde de önemli değişikliklere neden olmuştur. Tıp Eğitiminin teorik ve uygulamalı bir eğitim olması, öğrenci merkezli bir eğitim için emek veren Düzce Tıp Fakültesi Dekanlığı tarafından da vurgulanarak, eğitimin aksamaması için gerekli müdahaleler yapılmıştır. Devam eden müfredat, Düzce Universitesi Üniversitesi Rektörlüğü Bilgi İşlem Daire Başkanlığının koordinasyonu ile dijital platforma entegre edilmiştir. Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin, öğrencileri ile çevrim içi buluşarak interaktif ders sunumu imkanı olan bu uygulamanın her aşaması gerek öğretim üyeleri gerekse öğrenci geri bildirimleriyle daha işlevsel hale getirilmiştir. Uzayan pandemi dolayısıyla dönem sonunda uzaktan sınav yapabilmek için Üniversitemizin imkanlarıyla sınav ortamı alt yapısı oluşturularak ölçme değerlendirme yapılmıştır. Yeni eğitim-öğretim yılının daha etkin olması için gerekli alt yapı çalışmaları dinamik olarak devam etmektedir. 

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

yok

Kaynakça

  1. 1. Mirchandani P. Health Care Supply Chains: COVID-19 Challenges and Pressing Actions. Ann Intern Med. 2020;M20-1326. doi:10.7326/M20-1326
  2. 2. Nussbaumer-Streit B, Mayr V, Dobrescu AI, et al. Quarantine alone or in combination with other public health measures to control COVID-19: a rapid review. Cochrane Database Syst Rev. 2020;4(4):CD013574.
  3. 3. Chinazzi M, Davis JT, Ajelli M, Gioannini C, Litvinova M, Merler S, et al. The effect of travel restrictions on the spread of the 2019 novel coronavirus (COVID-19) outbreak. Science. 2020;368(6489):395-400.
  4. 4. Daniel SJ. Education and the COVID-19 pandemic [published online ahead of print, 2020 Apr 20]. Prospects (Paris). 2020;1-6. doi:10.1007/s11125-020-09464-3
  5. 5. Kim EA. Social Distancing and Public Health Guidelines at Workplaces in Korea: Responses to Coronavirus Disease-19 [published online ahead of print, 2020 Jul 21]. Saf Health Work. 2020;10.1016/j.shaw.2020.07.006. doi:10.1016/j.shaw.2020.07.006
  6. 6. Yükseköğretim Kurulu (YÖK). Pandemi Günlerinde Türk Yükseköğretimi. https://covid19.yok.gov.tr/Sayfalar/HaberDuyuru/pandemi-gunlerinde-turk-yuksekogretimi.aspx
  7. 7. Menon A, Klein EJ, Kollars K, Kleinhenz ALW. Medical Students Are Not Essential Workers: Examining Institutional Responsibility During the COVID-19 Pandemic. Acad Med. 2020;95(8):1149-51.
  8. 8. Ahmed H, Allaf M, Elghazaly H. COVID-19 and medical education. Lancet Infect Dis. 2020;20(7):777-8.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Sağlık Kurumları Yönetimi

Bölüm

Olgu Sunumu

Yayımlanma Tarihi

30 Nisan 2021

Gönderilme Tarihi

31 Ağustos 2020

Kabul Tarihi

19 Ekim 2020

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2021 Cilt: 20 Sayı: 60-1

Kaynak Göster

APA
Gamsızkan, Z., Büken, B., Kayıkçı, A., & Şahin, İ. (2021). Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları. Tıp Eğitimi Dünyası, 20(60-1), 37-40. https://doi.org/10.25282/ted.788514
AMA
1.Gamsızkan Z, Büken B, Kayıkçı A, Şahin İ. Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları. TED. 2021;20(60-1):37-40. doi:10.25282/ted.788514
Chicago
Gamsızkan, Zerrin, Bora Büken, Ali Kayıkçı, ve İdris Şahin. 2021. “Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları”. Tıp Eğitimi Dünyası 20 (60-1): 37-40. https://doi.org/10.25282/ted.788514.
EndNote
Gamsızkan Z, Büken B, Kayıkçı A, Şahin İ (01 Nisan 2021) Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları. Tıp Eğitimi Dünyası 20 60-1 37–40.
IEEE
[1]Z. Gamsızkan, B. Büken, A. Kayıkçı, ve İ. Şahin, “Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları”, TED, c. 20, sy 60-1, ss. 37–40, Nis. 2021, doi: 10.25282/ted.788514.
ISNAD
Gamsızkan, Zerrin - Büken, Bora - Kayıkçı, Ali - Şahin, İdris. “Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları”. Tıp Eğitimi Dünyası 20/60-1 (01 Nisan 2021): 37-40. https://doi.org/10.25282/ted.788514.
JAMA
1.Gamsızkan Z, Büken B, Kayıkçı A, Şahin İ. Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları. TED. 2021;20:37–40.
MLA
Gamsızkan, Zerrin, vd. “Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları”. Tıp Eğitimi Dünyası, c. 20, sy 60-1, Nisan 2021, ss. 37-40, doi:10.25282/ted.788514.
Vancouver
1.Zerrin Gamsızkan, Bora Büken, Ali Kayıkçı, İdris Şahin. Covid-19 Pandemisinde Düzce Universitesi Tıp Fakültesi Mezuniyet Öncesi Eğitiminin Deneyimleri ve Pandemi Sürecinin Eğitime Yansımaları. TED. 01 Nisan 2021;20(60-1):37-40. doi:10.25282/ted.788514

Cited By