Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students

Metin Güven

doi:10.32711/tiad.2000069

EN TR

Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students

Öz

Understanding how individuals and society perceive differences is vital for promoting coexistence. Prejudice is a major obstacle, blocking the recognition of differences and hampering connections. Religion often provides values that promote respect and moral responsibility, offering principles to counteract negative beliefs, emotions, attitudes, and behaviors. Although the literature examines respect, prejudice, and intrinsic religious motivation separately, studies that examine these factors together remain scarce. Using a cross-sectional design, this study explores the relationships among respect for differences, prejudice, and intrinsic religious motivation within a multivariate framework. Data came from 309 theology students in Türkiye, aged 18-36. I assessed hypotheses using a series of nested multiple OLS regression models. Results show that prejudice negatively predicts respect for differences, while intrinsic religious motivation is positively associated with it. However, intrinsic religious motivation does not moderate the negative effect of prejudice on respect for differences. I will discuss the theoretical implications, study limitations, and future research avenues.

Anahtar Kelimeler

Psychology of Religion, Respect for Differences, Prejudice, Intrinsic Religious Motivation, Religion, Theology Students.

Destekleyen Kurum

The author acknowledges that he received no external funding in support of this research.

Etik Beyan

* This article is the revised and developed version of the unpublished congress poster presentation entitled “Respect for Differences, Prejudice, and Religiosity: A Study on the Case of Muslim Religion Teacher Candidates”, delivered at the International Association for the Psychology of Religion (IAPR) Congress, 2013, Lausanne, Switzerland *It is declared that scientific and ethical principles have been followed while carrying out and writing this study and that all the sources used have been properly cited. *Gümüşhane University Rectorate, Ethics Committee Decision was taken with the decision dated 15.08.2022, numbered 67 of the Presidency of the Publication Ethics Committee.

Teşekkür

The author thanks the editor, staff, and reviewers at Türkiye İlahiyat Araştırmaları Dergisi, as well as the individuals who participated in the survey.

Farklılıklara Saygı, Önyargı ve İçsel Dini Motivasyon: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Nicel Bir Araştırma

Öz

Bireysel ve toplumsal yaşamda farklılıkların algılanma biçimi, birlikte yaşama kültürü açısından kritik bir öneme sahiptir. Önyargı, farklılıkların zenginlik olarak görülmesini engelleyen, bireyler arası ilişkileri olumsuz etkileyen önemli bir engeldir. Din ise farklılıklara saygı ve ahlaki sorumluluk temelinde bireylerin başkalarıyla ilişkilerini düzenleyen; olumsuz inanç, duygu, tutum ve davranışlara karşı ilkeler sunan bir kaynaktır. Mevcut literatür farklılıklara saygı, önyargı ve dini motivasyonu ayrı ayrı incelemesine rağmen, bu değişkenleri birlikte inceleyen araştırmalar sayıca hâlâ azdır. Kesitsel desenle tasarlanan araştırma, farklılıklara saygı, önyargı ve içsel dini motivasyon arasındaki ilişkileri çok değişkenli bir çerçevede incelemektedir. Veriler Türkiye’deki 309 ilahiyat fakültesi öğrencisinden toplanmıştır. Araştırma hipotezleri, olağan en küçük kareler (OLS) yöntemiyle tahmin edilen çoklu doğrusal regresyon modelleri kullanılarak sınanmıştır. Bulgular, önyargının farklılıklara saygıyı olumsuz yordadığını, içsel dini motivasyonun ise farklılıklara saygıyı olumlu yordadığını göstermiştir. Buna karşılık, içsel dini motivasyonun önyargının farklılıklara saygı üzerindeki olumsuz yordayıcı etkisini düzenlemediği belirlenmiştir. Makalede, bulguların kuramsal yansımaları, araştırmanın sınırlılıkları ve gelecekte yürütülecek çalışmaların yönelebileceği konular ayrıntılı biçimde tartışılmaktadır.

Anahtar Kelimeler

Din Psikolojisi, Farklılıklara Saygı, Önyargı, İçsel Dini Motivasyon, Din, İlahiyat Fakültesi Öğrencileri.

Destekleyen Kurum

Çalışmada herhangi bir kurumdan destek almadığımı beyan ederim.

Etik Beyan

* This article is the revised and developed version of the unpublished congress poster presentation entitled “Respect for Differences, Prejudice, and Religiosity: A Study on the Case of Muslim Religion Teacher Candidates”, delivered at the International Association for the Psychology of Religion (IAPR) Congress, 2013, Lausanne, Switzerland *It is declared that scientific and ethical principles have been followed while carrying out and writing this study and that all the sources used have been properly cited. *Gümüşhane University Rectorate, Ethics Committee Decision was taken with the decision dated 15.08.2022, numbered 67 of the Presidency of the Publication Ethics Committee.

Teşekkür

Türkiye İlahiyat Araştırmaları Dergisi’nin editörüne, çalışanlarına ve hakemlerine, ayrıca araştırmanın anket sürecine katkı sağlayan katılımcılara teşekkür ederim.

Öz

Kaynakça

Adorno, Theodor W. et al. The Authoritarian Personality. New York, NY: Harper, 1950.
Allen, Russell O. - Spilka, Bernard. “Committed and Consensual Religion: A Specification of Religion-Prejudice Relationships.” Journal for the Scientific Study of Religion 6/2 (1967), 191–206. https://doi.org/10.2307/1384046
Allport, Gordon W. The Nature of Prejudice. Boston, MA: Beacon Press, 1954.
Allport, Gordon W. The Person in Psychology. Boston, MA: Beacon Press, 1968.
Allport, Gordon W. “The Religious Context of Prejudice.” Journal for the Scientific Study of Religion 5/3 (1966), 447–457. https://doi.org/10.2307/1384172
Allport, Gordon W. - Ross, J. Michael. “Personal Religious Orientation and Prejudice.” Journal of Personality and Social Psychology 5/4 (1967), 432–443. https://doi.org/10.1037/h0021212
Aslan, Adnan. “20. Yüzyıl, Küreselleşme ve İslam.” Bilgi ve Düşünce 1/2 (2002), 1–30.
Batson, C. Daniel et al. Religion and the Individual: A Social-Psychological Perspective. Oxford: Oxford University Press, 1993.
Batson, C. Daniel - Stocks, E. L. “Religion and Prejudice.” On the Nature of Prejudice. ed. John F. Dovidio et al. 413–427. Wiley, 1st Ed., 2005. https://doi.org/10.1002/9780470773963.ch25
Bensaid, Benaouda - Tekke, Mustafa. “Islam and Prejudice: Special Reference to Gordon W. Allport’s Contact Hypothesis.” Kemanusiaan the Asian Journal of Humanities 25/Supplement 1 (2018), 103–120. https://doi.org/10.21315/kajh2018.25.s1.6

Breuer, Janice Boucher - McDermott, John. “Respect, Responsibility, and Development.” Journal of Development Economics 105 (November 2013), 36–47. https://doi.org/10.1016/j.jdeveco.2013.06.004
Brown, Rupert. Prejudice: Its Social Psychology. Oxford, UK ; Cambridge, Mass., USA: Blackwell, 1995.
Burch-Brown, Joanna - Baker, William. “Religion and Reducing Prejudice.” Group Processes & Intergroup Relations 19/6 (November 2016), 784–807. https://doi.org/10.1177/1368430216629566
Çağrıcı, Mustafa. Ana Hatlarıyla İslâm Ahlâkı. İstanbul: Ensar Neşriyat, 11th Ed., 2018.
Çatlak, İsmail Hakkı - Yiğit, Emine Özlem. “Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarına Empati Becerisi ve Farklılıklara Saygılı Olma Değerinin Kazandırılmasında Storyline Yönteminin Etkisi.” Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1794–1819. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2017..-360122
Çayır, Kenan. “Gruplararası İlişkiler Bağlamında Ayrımcılık.” Ayrımcılık: Çok Boyutlu Yaklaşımlar. ed. Kenan Çayır - M. Ayan Ceyhan. 1–11. İstanbul Bilgi Üniversitesi Yayınları, 2012.
Cesur, Sevim - Paker, K. “Laiklik Bağlamında Yaş, Cinsiyet, Siyasi Görüş ve Dindarlık Seviyesine Göre Gruplararası İlişkide Belirleyici Olan Bazı Değişkenlerdeki Farklılaşmalar.” Studies in Psychology 32/2 (December 22, 2012), 49–70.
Christie, Richard. “Authoritarianism and Related Constructs.” Measures of Personality and Social Psychological Attitudes. ed. John P. Robinson et al. 501–571. Elsevier, 1991. https://doi.org/10.1016/B978-0-12-590241-0.50014-9
Cirhinlioğlu, Fatma Gül. “Dini Yönelimler ve Önyargı.” Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi 7/1 (2010), 1366–1384.
Cremer, David De - Tyler, Tom R. “Am I Respected or Not?: Inclusion and Reputation as Issues in Group Membership.” Social Justice Research 18/2 (June 2005), 121–153. https://doi.org/10.1007/s11211-005-7366-3
Cüceloğlu, Doğan. İnsan ve Davranışı: Psikolojinin Temel Kavramları. İstanbul: Remzi Kitabevi, 2020.
Dillon, Robin S. “Respect for Persons, Identity, and Information Technology.” Ethics and Information Technology 12/1 (March 2010), 17–28. https://doi.org/10.1007/s10676-009-9188-8
Donahue, Michael J. “Intrinsic and Extrinsic Religiousness: Review and Meta-Analysis.” Journal of Personality and Social Psychology 48/2 (February 1985), 400–419. https://doi.org/10.1037/0022-3514.48.2.400
Duygu, Hüseyin - Köç, Ahmet. “Ortaokul Öğrencilerinin Farklılıklara Saygı Değerini Edinimleri ve Yabancı Uyruklu Öğrencilerle Uyum Becerileri.” Journal of Innovative Research in Social Studies 1/1 (December 20, 2018), 38–51. https://izlik.org/JA69BP97CK
Gardenswartz, Lee - Rowe, Anita. Diverse Teams at Work: Capitalizing on the Power of Diversity. Chicago, IL: Irwin Professional Publishing, 1994.
Griffin, Glenn A. Elmer et al. “A Cross-Cultural Investigation of Religious Orientation, Social Norms, and Prejudice.” Journal for the Scientific Study of Religion 26/3 (September 1987), 358. https://doi.org/10.2307/1386437
Güleç, Yasemin. “Üniversite Öğrencilerinin Dindarlık Düzeyleri ve Adil Davranış Gösterme Arasındaki İlişki.” Çukurova Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi (ÇÜİFD) 18/1 (June 30, 2018), 329–359. https://doi.org/10.30627/cuilah.440705
Gürses, İbrahim. “Önyargının Nedenleri.” Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 14/1 (January 1, 2005), 143–161. https://izlik.org/JA62HX77GK
Güvenç, Gülden - Aktaş, Vezir. “Ergenlik Döneminde Yaş, Toplumsal Cinsiyet, Bireysel ve İlişkisel Tutumlar, Benlik Değeri ve Yaşam Becerilerine İlişkin Algı Arasındaki İlişkiler.” Türk Psikoloji Dergisi 21/57 (2006), 45–62.
Hoge, R. “A Validated Intrinsic Religious Motivation Scale.” Journal for the Scientific Study of Religion 11/4 (December 1972), 369–376. https://doi.org/10.2307/1384677
Hunsberger, Bruce - Jackson, Lynne M. “Religion, Meaning, and Prejudice.” Journal of Social Issues 61/4 (December 2005), 807–826. https://doi.org/10.1111/j.1540-4560.2005.00433.x
Jackson, Susan E. et al. “Recent Research on Team and Organizational Diversity: SWOT Analysis and Implications.” Journal of Management 29/6 (December 1, 2003), 801–830. https://doi.org/10.1016/S0149-2063_03_00080-1
Joh, Jason N. “Respect for Persons.” Theory Into Practice 14/4 (October 1975), 271–278. https://doi.org/10.1080/00405847509542586
Kacar, Melek. Sınıf Öğretmeni Adaylarında Çok Kültürlü Kişiliğin Farklılıklara Saygı Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi. Kütahya: Dumlupınar Üniversitesi, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 2018.
Kaplan, Hasan. “Din Psikolojisinde Önyargı Sorunu Üzerine Bazı Notlar (Notes on the Issue of Prejudice in the Psychology of Religion).” Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi 20 (2009), 143–157.
Karaca, Faruk. Din Psikolojisi. Trabzon: Eser Ofset Matbaacılık, 2015.
Karaca, Faruk. “Din Psikolojisinde Metot Sorunu ve Bir Dindarlık Ölçeğinin Türk Toplumuna Standardizasyonu.” EKEV Akademi Dergisi 3/1 (2001), 187–202.
Karaca, Süeda Nuriye. Önyargı, Merhamet ve Dindarlık İlişkisi. Denizli: Pamukkale Üniversitesi, Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, 2023.
Karaman, Hayreddin et al. “Kur’an Yolu: Türkçe Meâl ve Tefsir, 5. Cilt.” Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı, 3. Baskı., 2008.
Kayan, Mehmet Fatih - Kılıç, Abdurrahman. “Farklılıklarımız Zenginliğimiz mi? Bir İhtiyaç Analizi.” Artuklu İnsan ve Toplum Bilim Dergisi 1/6 (July 14, 2021), 60–70. https://doi.org/10.46628/itbhssj.862037 Kaymakcan, Recep. “Hoşgörü Eğitimi.” DEM Dergi 2/6 (2009), 114–119.
Korkmaz, Sezai - Hacıkeleşoğlu, Hızır. “Prososyallik, Empatik Eğilim ve Dindarlık Arasındaki İlişkiler Üzerine Bir Araştırma.” Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 50 (June 24, 2021), 535–569. https://doi.org/10.17120/omuifd.895925
Küçük, Betül - Özışık, Sakin. “Hafızlık Eğitimi Alan Kız Öğrencilerin Dinî Motivasyonlarının İncelenmesi.” Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 27 (June 28, 2026), 489–519. https://doi.org/10.34085/buifd.1867585
Kutub, Seyyid. İslâm’da Sosyal Adalet. İstanbul: Ağaç Kitabevi Yayınları, 5. Basım., 2008.
Lægaard, Sune. “Toleration out of Respect?” Critical Review of International Social and Political Philosophy 16/4 (September 2013), 520–536. https://doi.org/10.1080/13698230.2013.810391
Lalljee, Mansur et al. “Unconditional Respect for Persons: A Social Psychological Analysis.” Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift Für Angewandte Organisationspsychologie (GIO) 38/4 (December 1, 2007), 451–464. https://doi.org/10.1007/s11612-007-0037-0
Lalljee, Mansur et al. “Unconditional Respect for Persons and the Prediction of Intergroup Action Tendencies.” European Journal of Social Psychology 39/5 (2009), 666–683. https://doi.org/10.1002/ejsp.564
Mavor, Kenneth I. et al. “Religion, Prejudice, and Authoritarianism: Is RWA a Boon or Bane to the Psychology of Religion?” Journal for the Scientific Study of Religion 50/1 (March 2011), 22–43. https://doi.org/10.1111/j.1468-5906.2010.01550.x
Nelson, Todd D. Handbook of Prejudice, Stereotyping, and Discrimination. New York: Psychology Press, 2009.
Oksuz, Yücel et al. “Farklılıklara Saygı Ölçeği’nin Kırgız Kültürüne Uyarlanması.” MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi 6/1 (January 1, 2017), 53–62. https://izlik.org/JA74WK85ZU
Öksüz, Yücel - Güven, Elif. “Farklılıklara Saygı Ölçeği (FSÖ): Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.” The Journal of Academic Social Science Studies Volume 5 Issue 5/5 (2012), 457–473. https://doi.org/10.9761/jasss_247
Okumuş, Ejder. “Küresel Durum ‘Problem’i Evrensel Barış ve İslam.” Şiddet Karşısında İslam. ed. Yüksel Salman. 419–448. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, 2. baskı., 2015. Paloutzian, Raymond F. Invitation to the Psychology of Religion. London: Allyn and Bacon, 2nd Ed., 1996.
Pettigrew, Thomas F. - Tropp, Linda R. “A Meta-Analytic Test of Intergroup Contact Theory.” Journal of Personality and Social Psychology 90/5 (2006), 751–783. https://doi.org/10.1037/0022-3514.90.5.751
Ramey, Sara. “Fighting for a Society That Respects Each Person’s Dignity.” Peace Review 24/1 (January 2012), 54–60. https://doi.org/10.1080/10402659.2012.651010
Sağıroğlu, Ali Zafer. Etnisite, Din ve Önyargı. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık, 2022.
Smilansky, Saul. “Free Will and Respect for Persons.” Midwest Studies in Philosophy 29/1 (September 2005), 248–261. https://doi.org/10.1111/j.1475-4975.2005.00115.x
Sonnenschein, William. The Diversity Toolkit: How You Can Build and Benefit from a Diverse Workforce. New York, NY: Contemporary Books, 1997.
Soysaldı, Hacı Mehmet - Turğut, Asuman. “Sosyal Barışı Bozan Acelecilik, Önyargı, Damgalama ve Ayrımcılığın Kur’ân Perspektifinde Sosyo-Psikolojik Boyutu.” İLSAM Akademi Hakemli Dergisi 2/2 (November 10, 2022), 323–368. https://izlik.org/JA97TJ25SW
Stangor, Charles. “The Study of Stereotyping, Prejudice, and Discrimination Within Social Psychology: A Quick History of Theory and Research.” Handbook of Prejudice, Stereotyping, and Discrimination. ed. Todd D. Nelson. New York, NY: Taylor & Francis Group, LLC, 2009.
Stephan, Walter G. et al. “Intergroup Threat Theory.” Handbook of Prejudice, Stereotyping, and Discrimination. 43–60. New York, NY: Psychology Press, 2009.
Tarhan, Nevzat. Değerler Psikolojisi ve İnsan: Güzel İnsan Modeli. İstanbul: Timaş Yayınları, 2025.
Tayınmak, İlknur. “Önyargılı Tutumlar ve Saldırganlık.” Uluslararası Sosyal Bilimler Akademik Araştırmalar Dergisi 4/1 (June 23, 2020), 71–87.https://izlik.org/JA77EB22MF
Tuysuz, Esra - Çinici, Murat. “Dini Ayrımcılık Ölçeği: Türkçeye Uyarlama, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması.” Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi 19 (June 25, 2021), 343–364. https://doi.org/10.32950/rteuifd.915129
Ulu, Mustafa. Sosyal Psikoloji Bağlamında Önyargı ve Din. İstanbul: Çamlıca Yayınları, 2019.
Verkuyten, Maykel et al. “The Social Psychology of Intergroup Tolerance and Intolerance.” European Review of Social Psychology 34/1 (January 2, 2023), 1–43. https://doi.org/10.1080/10463283.2022.2091326
Vivian, James - Brown, Rupert. “Prejudice and Intergroup Conflict.” Social Psychology. ed. Michael Argyle - Andrew M. Colman. 57–77. London: Longman, 1995.
Yapıcı, Asım. Din, Kimlik ve Önyargı (Biz ve Onlar). Adana: Karahan Kitabevi, 2004.
Yapıcı, Asım - Albayrak, Kadir. “Ötekini Algılama Bağlamında Dinî Gruplar Arası İlişkiler.” Dini Araştırmalar 5/14 (June 1, 2002), 35–59. https://izlik.org/JA66KK48KU
Yapıcı, Asım - Kayıklık, Hasan. “Dinsel Eğilimle Ön Yargı ve Hoşgörüsüzlük Arasındaki İlişkiler Üzerine Psikolojik Bir Araştırma.” Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14/1 (June 1, 2005), 413–426. https://izlik.org/JA79LH99PC
Yıldız, Aleyna - Kahraman, Pınar Bağçeli. “Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Farklılıklara Saygı Düzeylerinin ve Farklı Kültürlere Bakışlarının Empati Becerilerini Yordama Gücü.” Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 21/2 (August 20, 2025), 498–516. https://doi.org/10.17860/mersinefd.1575331
Ysseldyk, Renate et al. “Religiosity as Identity: Toward an Understanding of Religion From a Social Identity Perspective.” Personality and Social Psychology Review 14/1 (February 2010), 60–71. https://doi.org/10.1177/1088868309349693
Zayimoğlu Öztürk, Filiz - Bal, Emre. “Öğretmen Adaylarının Çin’e Yönelik Görüşlerinin Farklılıklara Saygı Bağlamında İncelenmesi.” Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi 12/1 (June 28, 2021), 54–69. https://doi.org/10.51460/baebd.859367

Ayrıntılar

Birincil Dil

İngilizce

Konular

Din Psikolojisi, Sosyal ve Kişilik Psikolojisi (Diğer)

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Metin Güven ^*
0000-0002-2188-1375
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

30 Eylül 2026

Gönderilme Tarihi

21 Temmuz 2026

Kabul Tarihi

29 Eylül 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 10 Sayı: 3

DOI

https://doi.org/10.32711/tiad.2000069

IZ

https://izlik.org/JA56UZ52UT

APA

Güven, M. (2026). Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students. Türkiye İlahiyat Araştırmaları Dergisi, 10(3), 1813-1837. https://doi.org/10.32711/tiad.2000069

AMA

1.Güven M. Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students. TİAD. 2026;10(3):1813-1837. doi:10.32711/tiad.2000069

Chicago

Güven, Metin. 2026. “Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students”. Türkiye İlahiyat Araştırmaları Dergisi 10 (3): 1813-37. https://doi.org/10.32711/tiad.2000069.

EndNote

Güven M (01 Eylül 2026) Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students. Türkiye İlahiyat Araştırmaları Dergisi 10 3 1813–1837.

IEEE

[1]M. Güven, “Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students”, TİAD, c. 10, sy 3, ss. 1813–1837, Eyl. 2026, doi: 10.32711/tiad.2000069.

ISNAD

Güven, Metin. “Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students”. Türkiye İlahiyat Araştırmaları Dergisi 10/3 (01 Eylül 2026): 1813-1837. https://doi.org/10.32711/tiad.2000069.

JAMA

1.Güven M. Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students. TİAD. 2026;10:1813–1837.

MLA

Güven, Metin. “Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students”. Türkiye İlahiyat Araştırmaları Dergisi, c. 10, sy 3, Eylül 2026, ss. 1813-37, doi:10.32711/tiad.2000069.

Vancouver

1.Metin Güven. Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students. TİAD. 01 Eylül 2026;10(3):1813-37. doi:10.32711/tiad.2000069

Türkiye İlahiyat Araştrımaları Dergisi Creative Commons Atıf-GayriTicari 4.0 Uluslararası Lisansı (CC BY NC) ile lisanslanmıştır.

Respect for Differences, Prejudice, and Intrinsic Religious Motivation: A Quantitative Study on Theology Students

Öz

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Etik Beyan

Teşekkür

Farklılıklara Saygı, Önyargı ve İçsel Dini Motivasyon: İlahiyat Fakültesi Öğrencileri Üzerine Nicel Bir Araştırma

Öz

Anahtar Kelimeler

Destekleyen Kurum

Etik Beyan

Teşekkür

Öz

Öz

Öz

Kaynakça

Ayrıntılar

Birincil Dil

Konular

Bölüm

Yazarlar

Yayımlanma Tarihi

Gönderilme Tarihi

Kabul Tarihi

Yayımlandığı Sayı

DOI

IZ

Kaynak Göster