Araştırma Makalesi

Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

Cilt: 14 Sayı: 1 18 Haziran 2026
PDF İndir
RU EN TR

Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

Öz

UNESCO Dünya Mirası Listesi’nde yer alan Bursa Hanlar Bölgesi’nin simgesi Koza Han, yüzyıllara dayanan tarihsel dokusuyla geleneksel ticaretin önemli bir temsilcisi olmuştur. Bu araştırma, girişimcilik eğiliminin dijital dönüşüm düzeyine etkisini incelemek amacıyla Koza Han’da faaliyet gösteren 68 tekstil ve kuyumculuk işletmesi yetkilisinin katılımıyla gerçekleştirilmiştir. Anket tekniğiyle toplanan veriler, nicel yöntemlerle analiz edilerek işletmelerin girişimcilik eğilimlerinin dijital dönüşüm düzeyleri üzerindeki etkisi ortaya konmuştur. Toplanan veriler, IBM SPSS Statistics 27 ve IBM SPSS Amos 24 programları kullanılarak; güvenirlik, normallik testi, keşfedici faktör analizi, doğrulayıcı faktör analizi ve regresyon analizine tabi tutulmuşlardır. Analiz sonuçları, işletmecilerin girişimcilik eğilimlerinin, dijital dönüşüm düzeyi üzerinde istatistiksel olarak anlamlı ve pozitif bir etkiye sahip olduğunu göstermektedir. İlgili Araştırma modelinin, dijital dönüşümdeki toplam varyansın %57’sini açıklaması, sürecin yalnızca teknik ve teknolojik altyapı gibi öğelere değil, temel olarak işletmecilerin girişimci vizyonuna dayandığını ortaya koymaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Artuğ, M. Y. (2020). Girişimcilik, girişimcilik eğilimi ve sosyal çevre desteği ilişkisi: Kastamonu araştırması (yüksek lisans tezi). Kastamonu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kastamonu.
  2. Beavers, A. S., Lounsbury, J. W., Richards, J. K., Huck, S. W., Skolits, G. J., & Esquivel, S. L. (2013). Practical considerations for using exploratory factor analysis in educational research. Practical assessment, research & evaluation, 18(6), n6.
  3. Çağlayan, O. (2024). İşletme Bilgisi ve Yönetimi. Ankara: Seçkin Yayıncılık.
  4. Çağlayan, O. (2025). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Uluslararası Ticaret (Diğer)

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yayımlanma Tarihi

18 Haziran 2026

Gönderilme Tarihi

1 Şubat 2026

Kabul Tarihi

12 Nisan 2026

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2026 Cilt: 14 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Mescioğlu, T. (2026). Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi. The International New Issues in Social Sciences, 14(1), 67-96. https://izlik.org/JA23SM99CF
AMA
1.Mescioğlu T. Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi. tiniSoS. 2026;14(1):67-96. https://izlik.org/JA23SM99CF
Chicago
Mescioğlu, Talat. 2026. “Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi”. The International New Issues in Social Sciences 14 (1): 67-96. https://izlik.org/JA23SM99CF.
EndNote
Mescioğlu T (01 Haziran 2026) Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi. The International New Issues in Social Sciences 14 1 67–96.
IEEE
[1]T. Mescioğlu, “Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi”, tiniSoS, c. 14, sy 1, ss. 67–96, Haz. 2026, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA23SM99CF
ISNAD
Mescioğlu, Talat. “Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi”. The International New Issues in Social Sciences 14/1 (01 Haziran 2026): 67-96. https://izlik.org/JA23SM99CF.
JAMA
1.Mescioğlu T. Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi. tiniSoS. 2026;14:67–96.
MLA
Mescioğlu, Talat. “Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi”. The International New Issues in Social Sciences, c. 14, sy 1, Haziran 2026, ss. 67-96, https://izlik.org/JA23SM99CF.
Vancouver
1.Talat Mescioğlu. Girişimcilik Eğiliminin Dijital Dönüşüm Düzeyine Etkisinin İncelenmesi. tiniSoS [Internet]. 01 Haziran 2026;14(1):67-96. Erişim adresi: https://izlik.org/JA23SM99CF

The International New Issues in Social Sciences, is international, Scientific, peer-reviewed Journal.
Tini-SOS journal is to evaluate scientific articles in the field of social sciences, especially based on field studies structured in accordance with scientific criteria, and conducts studies to publish studies that provide appropriate measures.