Ülkelerin temel ekonomik amacı büyüme ve istihdam artışıdır. Girişimcilik ülkelerin, ekonomilerini üretime dayalı olarak işleyen bir ekonomik yapı kurmalarının ve milli gelirlerini artırmalarının en önemli aracıdır. Bu bağlamda girişimcilik ülkenin eğitim sisteminin önemli işlevi olmak durumundadır. Bu çalışmanın amacı; lise öğrencilerinin girişimcilik ekosistemine kazandırılmasına yönelik politikaların ve programların geliştirilmesine katkı sunmak için araştırma verisini ortaya koymak ve bu gençlerin girişimcilik ekosistemine ve ekonomik hayata entegrasyonunu hızlandırabilmek için sorunları tanımlayıp alternatif entegrasyon yöntemleri tespit etmektir. Elde edilen verilerle liseli gençlerin girişimcilik süreçlerini anlamayı ve geliştirmeyi hedeflemektedir. Çalışma aynı zamanda aile ve eğitim sistemi gibi faktörlerin gençlerin girişimcilik becerilerine etkisini gösterecek olup, süreç iyileştirme çalışmaları için zemin oluşturabilir. Araştırma sonuçları, eğitim politikalarına yön vererek gençlerin iş dünyasına hazırlanmasına, özgüven kazanmalarına, eğitim hayatlarına girişimcilik konusunda doğru müdahale alanları oluşturulmasına ve yenilikçi fikirler üretmelerine yönelik alt yapı çalışmaları hazırlanmasına önemli katkılar sunabilir.
The primary economic objective of countries is growth and increased employment. Entrepreneurship is the most significant tool for countries to establish an economic structure based on production and to increase their national income. In this context, entrepreneurship must be a key function of the country's education system. The purpose of this study is to provide research data to contribute to the development of policies and programs aimed at integrating high school students into the entrepreneurship ecosystem and to identify problems and propose alternative integration methods to accelerate these young people's integration into the entrepreneurship ecosystem and economic life. With the data obtained, the aim is to understand and improve the entrepreneurial processes of high school students. The study also aims to demonstrate the impact of factors such as family and the education system on young people's entrepreneurial skills, providing a foundation for process improvement efforts. The research results can guide education policies, contribute to preparing young people for the business world, boost their self-confidence, establish appropriate intervention areas in their educational journey for entrepreneurship, and lay the groundwork for innovative ideas.
Entrepreneurship high school entrepreneurial tendency high school students
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Konular | Girişimcilik |
| Bölüm | Araştırma Makalesi |
| Yazarlar | |
| Gönderilme Tarihi | 6 Ocak 2025 |
| Kabul Tarihi | 6 Şubat 2025 |
| Erken Görünüm Tarihi | 31 Mayıs 2025 |
| Yayımlanma Tarihi | 31 Mayıs 2025 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2025 Cilt: 8 Sayı: 17 |