Research Article

İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde ağız ve diş sağlığı durumu ve etkileyen faktörler

Volume: 19 Number: 1 April 23, 2021
EN TR

İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde ağız ve diş sağlığı durumu ve etkileyen faktörler

Abstract

Amaç: Sağlık Bakanlığı’nın Koruyucu Ağız ve Diş Sağlığı Programı Muayene Takip Formunda yer alan verilerden faydalanarak ilköğretim birinci sınıf öğrencilerin ağız ve diş sağlığı durumlarını ve etkileyen faktörleri değerlendirmek amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırmada 2017-2018 Eğitim ve Öğretim Döneminde Kayseri İl Sağlık Müdürlüğü tarafından yapılmış olan ağız ve diş sağlığı çalışmaları kapsamında taranan 13,836 öğrencinin formları değerlendirilmiştir. Formlar iki bölümden oluşmakta olup, ilk bölümde öğrenci velilerinin doldurması gereken ve öğrencilerin kişisel özellikleri, diş sağlığına yönelik tutum ve davranışları ile ilgili bilgiler bulunmaktadır. İkinci bölüm ise yapılan muayenelerin bulgularını içermektedir. Elde edilen nicel veriler ortalama ve standart sapma, nitel veriler sayı ve yüzde ile gösterilmiş, kişisel özellik ve alışkanlıkları dmft indeksi ile karşılaştırmak için bağımsız örneklerde t testi, Tek Yönlü ANOVA ve Post-hoc Tukey testleri kullanılmıştır. İstatistiksel analizlerde p<0.05 değeri anlamlı kabul edilmiştir. Bulgular: Değerlendirilen öğrencilerde çürük deneyimi prevalansı %73.3, tedavi edilmemiş çürüklü öğrenci yüzdesi %69.6 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin dmft indeksi 3.58±3.32 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin tarama sonuçlarına göre dmft indeksi erkeklerde, veli öğrenim durumu ortaokul ve altı olanlarda, kendine ait diş fırçası olmayanlarda, dişlerini fırçalamayanlarda, diş eti kanaması olanlarda, ortodontik tedavi görenlerde, en son diş hekimine gitme sebebi ağrı veya yakınma ve tedavi veya tedavi takibi olanlarda diğer gruplara göre istatistiksel olarak anlamlı şekilde daha yüksek bulunmuştur (p<0.05). Ara yüz fırçası/diş ipi kullanımı ile dmft indeksi arasında anlamlı bir ilişki saptanmamıştır (p>0.05). Sonuç: Kayseri’deki okullarda tarama verilerinin sonuçları çürük sıklığının Dünya Sağlık Örgütü tarafından belirlenen hedeflerin çok gerisinde olduğunu göstermektedir. Ağız-diş sağlığı ölçütlerimizi iyileştirmeye yönelik olarak “Koruyucu Diş Hekimliği Hizmetleri”nin yaygınlaştırılması gerektiği düşünülmektedir

Keywords

Ağız ve diş sağlığı, diş çürüğü, dmft, ağız ve diş sağlığı taraması, ilköğretim öğrencileri

References

  1. Çok Sektörlü Sağlık Sorumluluğunu Geliştirme Programı 2013-2023. Sağlık Bakanlığı Yayın No:942, 2014.
  2. Karabekiroğlu S, Öncü E, Kaplanoğlu K, Ünlü N. Okul çağındaki çocuklarda diş hekimi ziyaret sıklığının çürük deneyimi ve ağız sağlığı faktörleri üzerine etkisi. Selcuk Dent J 2015;2:58-64.
  3. Roberson TM, Cariology: the lesion, etiology, prevention and control. In: Roberson TM, Heymann HO, Swift Jr EJ, editors. Sturdevant's Art and Science of Operative Dentistry. 5th ed. St. Louis, Missouri: MosbyElsevier 2006. p. 65- 134.
  4. Namal N, Ertem-Vehid H, Vehid S, Can G. Altı-On İki Yaş Grubu Çocukların Diş Sağlığını Etkileyen Anneye Ait Faktörlerin Araştırılması. Çocuk Dergisi 2009;9(3):123-126.
  5. Peker K, Bermek G. Erken Dönem Süt Dişi Çürüklerinin Önlenmesinde Risk Değerlendirmesinin Önemi. Atatürk Üniv Diş Hek Fak Derg 2013;23(1):106- 115.
  6. Koser C, Nalçacı A. Çürük Prevalansındaki Yaklaşımlar ve Karyogram Konsepti. Cumhuriyet Dent J 2011;14(3):230-245.
  7. World Health Organization (WHO). Oral Health Survey. Basic Methods. 5th ed. Geneva: World Health Organization, 2013. p.125.
  8. Güçiz Doğan B, Gökalp S. Türkiye’de Diş Çürüğü Durumu ve Tedavi Gereksinimi, 2004. Hacettepe Diş Hek Fak Derg 2008;32(2):45-57.
  9. Aggeryd T. Goalsfor oral health in theyear 2000: Co-operation between WHO, FDI and the national dental associations. IntDent J 1983;33:55-9.
  10. WHO Health 21: The Health For Policy Framework For The WHO European Region European Health For All Series No.6, 2000.
APA
Doğan, Y. E., Doğan, A. N., Avcı, B., Balkaya, H., Dündar, M. A., Mert, E., & Öztürk, A. (2021). İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde ağız ve diş sağlığı durumu ve etkileyen faktörler. Turkish Journal of Public Health, 19(1), 31-40. https://doi.org/10.20518/tjph.680531
AMA
1.Doğan YE, Doğan AN, Avcı B, et al. İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde ağız ve diş sağlığı durumu ve etkileyen faktörler. TJPH. 2021;19(1):31-40. doi:10.20518/tjph.680531
Chicago
Doğan, Yunus Emre, Ayşe Nur Doğan, Burhanettin Avcı, et al. 2021. “İlköğretim Birinci Sınıf öğrencilerinde Ağız Ve Diş Sağlığı Durumu Ve Etkileyen Faktörler”. Turkish Journal of Public Health 19 (1): 31-40. https://doi.org/10.20518/tjph.680531.
EndNote
Doğan YE, Doğan AN, Avcı B, Balkaya H, Dündar MA, Mert E, Öztürk A (April 1, 2021) İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde ağız ve diş sağlığı durumu ve etkileyen faktörler. Turkish Journal of Public Health 19 1 31–40.
IEEE
[1]Y. E. Doğan et al., “İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde ağız ve diş sağlığı durumu ve etkileyen faktörler”, TJPH, vol. 19, no. 1, pp. 31–40, Apr. 2021, doi: 10.20518/tjph.680531.
ISNAD
Doğan, Yunus Emre - Doğan, Ayşe Nur - Avcı, Burhanettin - Balkaya, Hacer - Dündar, Mehmet Akif - Mert, Erdal - Öztürk, Ahmet. “İlköğretim Birinci Sınıf öğrencilerinde Ağız Ve Diş Sağlığı Durumu Ve Etkileyen Faktörler”. Turkish Journal of Public Health 19/1 (April 1, 2021): 31-40. https://doi.org/10.20518/tjph.680531.
JAMA
1.Doğan YE, Doğan AN, Avcı B, Balkaya H, Dündar MA, Mert E, Öztürk A. İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde ağız ve diş sağlığı durumu ve etkileyen faktörler. TJPH. 2021;19:31–40.
MLA
Doğan, Yunus Emre, et al. “İlköğretim Birinci Sınıf öğrencilerinde Ağız Ve Diş Sağlığı Durumu Ve Etkileyen Faktörler”. Turkish Journal of Public Health, vol. 19, no. 1, Apr. 2021, pp. 31-40, doi:10.20518/tjph.680531.
Vancouver
1.Yunus Emre Doğan, Ayşe Nur Doğan, Burhanettin Avcı, Hacer Balkaya, Mehmet Akif Dündar, Erdal Mert, Ahmet Öztürk. İlköğretim birinci sınıf öğrencilerinde ağız ve diş sağlığı durumu ve etkileyen faktörler. TJPH. 2021 Apr. 1;19(1):31-40. doi:10.20518/tjph.680531