Türkiye ve Dünyada Kitap Okuma Değerlerinin Karşılaştırması ve Sosyal Yaşamımıza Etkileri

Cilt: 28 Sayı: 3 1 Temmuz 2014
PDF İndir
EN TR

Türkiye ve Dünyada Kitap Okuma Değerlerinin Karşılaştırması ve Sosyal Yaşamımıza Etkileri

Öz

Bir ülkenin gelişmişliği o ülkenin kültür temelli okuma düzeyi ile doğrudan ilgilidir. Türkiye›nin eğitim düzeyi ortalama 6 yıldır. Kadınların ve kırsalda yaşayan nüfusun okuma yazma oranı düşüktür. Türkiye›de kitap ve gazete okuma oranı aynı gelişmişlik düzeyine sahip ülkelere göre oldukça düşüktür.Okul çağındaki çocuk ve gençlerin çoğunun ders dışında okur-yazar olmadıkları görülüyor. Bu bağlamda toplumun kültür karnesi ile ders dışı okur- yazarlık düzeyi arasında bir ilişki görülmektedir. Türkiye’de kültüre verilen önem bütçe ile doğru orantılıdır. Türkiye’de kitap ve gazete okuma oranı oldukça düşüktür. Bu durum ülkemizin kültürel gelişimi için önemli bir tehdittir. Birçok toplumsal sorunun temelinde işte bu kültür temelli okuma, yazma ve sanatsal etkinliklere katılımda yaşanan sorunların olduğunu inancındayız. Bu nedenle ülkemiz için güncel gereksinimler doğrultusunda kültür politikası oluşturarak aydınlık bir geleceğe taşımak, demokratik ve bilinçli bireyler yaratmak adına büyük önemtaşımaktadır.

Anahtar Kelimeler

Kitap okuma,okuma kültürü,kültür karnesi,kütüphane kullanma bilinci,Türkiye.

Kaynakça

  1. Akşam gazetesi (2013). 21 Nisan 2013 tarihinde http://www.aksam.com.tr/guncel/turkiyede-okur- yazar-artiyor-ama/haber-189018/2013 adresinden erişildi.
  2. Aktan, C. C. ve Vural, İ. Y. (2013). 21 Nisan 2013 tarihinde http://www.canaktan.org/yeni-trendler/ global-sorunlar/yolsuzluk.htm adresinden erişildi.
  3. Akyol, T. (2008). 23 Haziran 2008 tarihinde http://www.milliyet.com.tr/Default.aspx?aType=YazarDet ay&ArticleID=879528&AuthorID=62/2013 adresinden erişildi.
  4. Anonumus, (2013). 23 Haziran 2013 tarihinde http://fomm.alternatifim.com/b42/t152068_tiirkiyedeki- okuma-istatistiklerinin-hangilerini-biliyorsunuz/adresindenerişildi.
  5. Az kitap çok silah. 15 Ocak 2013 tarihinde http://www.birgunabone.net/actuels_index.php?news_code =1358243623&year=2013&month=01&day=15 adresindenerişildi.
  6. Bağımsız Eğitimciler Sendikası AR-GE Kurulu Türkiye’nin kitap okuma alışkanlığı üzerine bir araştırma yaptı. 10 Ekim 2012 tarihinde http://www.maddevemana.com/?Syf=18&Hbr=351023&/ Ba%C4%9F%C4%Bkms%C4%BLz-E%W%^l^^^ı^
  7. Bekleviç, İ. (2014). Türkiye’de kütüphane sayısı bin 118 iken kahvehane sayısı 600 bin. 24 Temmuz 2014 tarihinde http://www.zaman.com.tr/bolge-haberleri_turkiyede-kutuphane-sayisi-bin- 118- iken-kahvehane-sayisi-600-bin_2208768.html adresinden erişildi.
  8. Cerrahoğlu, N. (2010). Cumhuriyetgazetesi. 22 Temmuz 2010.
  9. Çocuk Vakfı Çocuk Edebiyatı Okulu (2006). İstanbul: Türkiye'nin okuma alışkanlığı karnesi.
  10. Dünyadaki yerimiz (2012). 21 Nisan 2013 tarihinde http://www.turkey-info.ru/forum/sohbet-sohbet/ dunyadaki-yerimiz-t2388221.html/ adresinden erişildi.

Kaynak Göster

APA
Ortaş, İ. (2014). Türkiye ve Dünyada Kitap Okuma Değerlerinin Karşılaştırması ve Sosyal Yaşamımıza Etkileri. Türk Kütüphaneciliği, 28(3), 323-337. https://izlik.org/JA86CB66HU