Araştırma Makalesi

Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi

Cilt: 12 Sayı: 3 30 Temmuz 2023
PDF İndir
TR EN

Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi

Öz

Bu çalışmanın amacı, spor tırmanış eğitiminin daha önce spor tırmanış deneyimi olmayan bireyler üzerindeki fiziksel ve psikolojik etkilerinin araştırılmasıdır. Çalışmada, daha önce spor tırmanış yapmamış üniversite öğrencilerinden oluşan bir örneklem seçilmiştir. Araştırma hipotezini test etmek için 8 haftalık bir spor tırmanış eğitim programı oluşturulmuş ve katılımcılara uygulanmıştır. Araştırmaya 14'ü deney, 14'ü kontrol grubu olmak üzere 28 gönüllü katılmıştır. Deney grubu 8 hafta boyunca haftada 3 kez spor tırmanış eğitimine katılırken, kontrol grubu bu süre zarfında herhangi bir fiziksel aktivitede bulunmamıştır. Ön-test son-test kontrol gruplu deneysel desenin kullanıldığı çalışmada antropometrik ölçümler, performans testleri, Oxford Mutluluk Ölçeği ve Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri'nin sürekli kaygı boyutu kullanılarak veriler toplanmıştır. Bulgular, deney grubunun dikey sıçrama, hem sol hem de sağ el için kavrama gücü, sırt kuvveti ve sürekli kaygıda istatistiksel olarak anlamlı bir gelişme ortaya koymuştur. Mutluluk ve esneklikte olumlu bir gelişme olmasına rağmen, bu değişiklikler istatistiksel olarak anlamlı bulunmamıştır. Bu çalışma, 8 haftalık spor tırmanış eğitiminden sonra sürekli kaygı ile ilgili önemli istatistiksel sonuçlar elde edilmesi bakımından daha önce yapılan çalışmalardan farklılaşmaktadır. Ek olarak, deney grubundaki tüm katılımcıların sol el pençe kuvvetinde bir artış gözlemlenmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. Aras, D., & Gündüz, N. (2016). Rekreatı̇f spor kaya tırmanışının 14 yaşındakı̇ bı̇reylerde durumluk ve süreklı̇ kaygı üzerı̇ne etkı̇lerı̇. Spormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 14(2), 243-250.
  2. Aydın, A., & Tiryaki, S. (2017). Üniversite öğrencilerinin kaygı düzeylerini etkileyen faktörleri belirlemeye yönelik bir çalışma (KTÜ örneği). Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi, 17(4), 715-72.
  3. Aykora, E. (2019). An analysis over physical and physiological parameters of elementary school children taking part in a sport climbing exercise. Universal Journal of Educational Research, 7(2), 624-628.
  4. Backe, S., Ericson, L., Janson, S., & Timpka, T. (2009). Rock climbing ınjury rates and associated risk factors in a general climbing population. Scandinavian Journal of Medicine & Science in Sports, 19(6), 850-856.
  5. Balas, J., Strejcova, B., Maly, T., Mala, L., & Martin, A. J. (2009). Changes in upper body strength and body composition after 8 weeks indoor climbing in youth. Isokinetics and Exercise Science, 17, 173-179.
  6. Balish, S. M., Conacher, D., & Dithurbide, L. (2016). Sport and recreation are associated with happiness across countries. Research Quarterly for Exercise and Sport, 87(4), 382-388.
  7. Doğan, T., & Çötok, N. A. (2011). Oxford mutluluk ölçeği kısa formunun türkçe uyarlaması: geçerlik ve güvenirlik çalışması. Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi, 4(36), 165-172.
  8. Draper, N., Jones, G. A., Fryer, S., Hodgson, C., & Blackwell, G. (2008). Effect of an on-sight lead on the physiological and psychological responses to rock climbing. Journal of Sports Science and Medicine, 7(4), 492-498.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

Spor Hekimliği

Bölüm

Araştırma Makalesi

Erken Görünüm Tarihi

8 Temmuz 2023

Yayımlanma Tarihi

30 Temmuz 2023

Gönderilme Tarihi

15 Mayıs 2023

Kabul Tarihi

14 Haziran 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 12 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Demirelli, M. M., & Öktem, T. (2023). Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi. The Online Journal of Recreation and Sports, 12(3), 394-407. https://doi.org/10.22282/tojras.1297147
AMA
1.Demirelli MM, Öktem T. Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi. TOJRAS. 2023;12(3):394-407. doi:10.22282/tojras.1297147
Chicago
Demirelli, Mehmet Murat, ve Tuncay Öktem. 2023. “Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi”. The Online Journal of Recreation and Sports 12 (3): 394-407. https://doi.org/10.22282/tojras.1297147.
EndNote
Demirelli MM, Öktem T (01 Temmuz 2023) Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi. The Online Journal of Recreation and Sports 12 3 394–407.
IEEE
[1]M. M. Demirelli ve T. Öktem, “Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi”, TOJRAS, c. 12, sy 3, ss. 394–407, Tem. 2023, doi: 10.22282/tojras.1297147.
ISNAD
Demirelli, Mehmet Murat - Öktem, Tuncay. “Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi”. The Online Journal of Recreation and Sports 12/3 (01 Temmuz 2023): 394-407. https://doi.org/10.22282/tojras.1297147.
JAMA
1.Demirelli MM, Öktem T. Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi. TOJRAS. 2023;12:394–407.
MLA
Demirelli, Mehmet Murat, ve Tuncay Öktem. “Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi”. The Online Journal of Recreation and Sports, c. 12, sy 3, Temmuz 2023, ss. 394-07, doi:10.22282/tojras.1297147.
Vancouver
1.Mehmet Murat Demirelli, Tuncay Öktem. Sekiz Haftalık Spor Tırmanışı Eğitiminin Kaygı, Mutluluk ve Çeşitli Motorik Değişkenler Üzerine Etkisi. TOJRAS. 01 Temmuz 2023;12(3):394-407. doi:10.22282/tojras.1297147

Cited By