Öz
Kaynakça
- Avcı, K., & Pala, K. (2004). Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesinde çalışan araştırma görevlisi ve uzman doktorların yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 30(2), 81-85
- Dost, M. T. (2007). Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumunun bazı değişkenlere göre incelenmesi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(2), 132-143
- Genç A., Şener Ü., Karabacak H. ve Üçok K. (2011). Kadın ve Erkek Genç Erişkinler Arasında Fiziksel Aktivite Ve Yaşam Kalitesi Farklılıkların Araştırılması. Kocatepe Tıp Dergisi. 12(3), 145-150
- Karagün E. (2016). Beden Eğitimi Öğretmenleri İle Diğer Branş Öğretmenlerinde Yaşam Kalitesi İncelemesi: İzmit İlçe Örneği. Kastamonu Eğitim Dergisi, 24(1), 53-64
- Musaoğlu, Z. (2008). Trakya Üniversitesi öğretim elemanlarının sağlıkla ilintili yaşam kalitesi, Trakya üniversitesi Tıp fakültesi, Aile hekimliği Anabilim dalı Uzmanlık Tezi, Edirne
- Telatar T. G. (2007). Sanayide Çalışan 20-24 Yaş Grubu Erkeklerin Yaşam Kalitesi ve Riskli Davranışlarının Belirlenmesi, Yayımlanmamış Uzmanlık Tezi, Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Ankara
- Zorba E. (2015). Herkes için Yaşam boyu spor, Fırat matbaacılık, Ankara
Öz
The purpose of this study is to analyze the level of life quality of students in terms of social, psychological, environmental and health areas. In order to collect data for the study, the Whoqol-bref short scale adapted to Turkish by Fidaner in 1999 was used. 5264 students volunteered to participate in the study. An online survey was created through Google drive. With the purpose of making the survey which was created in the online environment reach individuals by promoting it on social media and preventing them from taking the survey more than once, the survey was sent to individuals’ mail addresses to be answered. The SPSS program was used in the evaluation of study data. When the physical area was analyzed as a result of the evaluations, a statistically significant difference was found in the p
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Avcı, K., & Pala, K. (2004). Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesinde çalışan araştırma görevlisi ve uzman doktorların yaşam kalitesinin değerlendirilmesi. Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi, 30(2), 81-85
- Dost, M. T. (2007). Üniversite öğrencilerinin yaşam doyumunun bazı değişkenlere göre incelenmesi. Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 22(2), 132-143
- Genç A., Şener Ü., Karabacak H. ve Üçok K. (2011). Kadın ve Erkek Genç Erişkinler Arasında Fiziksel Aktivite Ve Yaşam Kalitesi Farklılıkların Araştırılması. Kocatepe Tıp Dergisi. 12(3), 145-150
- Karagün E. (2016). Beden Eğitimi Öğretmenleri İle Diğer Branş Öğretmenlerinde Yaşam Kalitesi İncelemesi: İzmit İlçe Örneği. Kastamonu Eğitim Dergisi, 24(1), 53-64
- Musaoğlu, Z. (2008). Trakya Üniversitesi öğretim elemanlarının sağlıkla ilintili yaşam kalitesi, Trakya üniversitesi Tıp fakültesi, Aile hekimliği Anabilim dalı Uzmanlık Tezi, Edirne
- Telatar T. G. (2007). Sanayide Çalışan 20-24 Yaş Grubu Erkeklerin Yaşam Kalitesi ve Riskli Davranışlarının Belirlenmesi, Yayımlanmamış Uzmanlık Tezi, Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesi Halk Sağlığı Anabilim Dalı, Ankara
- Zorba E. (2015). Herkes için Yaşam boyu spor, Fırat matbaacılık, Ankara
Ayrıntılar
| Birincil Dil | İngilizce |
|---|---|
| Bölüm | Research Article |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 1 Ocak 2017 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2017 Cilt: 6 Sayı: 1 |