NEW APPROACHES IN TREATMENT OF AUTISTIC DISORDER

Yıl 1998, Cilt: 5 Sayı: 2, - , 01.04.1998

M. Erkan Ozcan

https://izlik.org/JA76PF26JW

Öz

In 1867, Henry Maudsley was the first psychiatrist to pay serious attention to very young children with severe mental disorders involving a marked deviation, delay, and distortion in the developmental processes. Ifautism is most strictly defined, prevalence rates of 2 cases per 10,000 are usually reported; less stringent definitions typicallysuggest prevalence rates of 7-5 cases per 10,000. It is clear that autistic individuals, as a group, exhibit significant increases in peripheral blood levels of serotonin, a central neurotransmitter involved in various regulatory neuronal systems that is also found in blood platelets and the digestive system. Educational approaches, behav or therapy and e ther haloper dol or seroton n reuptake inhibitors, in different patient groups, may be beneficial in the treatment of autistic disorder. Key words: Autistic disorder, serotonin, pharmacotherapy,educational approaches, behavior therapy

Anahtar Kelimeler

Autistic disorder , serotonin , pharmacotherapy , educational approaches , behavior therapy

Otistik bozukluğun tedavisindeki yenilikler

https://izlik.org/JA76PF26JW

Öz

Henry Maudsley 1867 yılında, gelişimsel geriliği olan küçük çocukların varlığına dikkat çeken ilk psikiyatrisi olmuştur. Kullanılan tanımlamalara bağlı olarak, otistik bozukluğun yaygınlığı onbinde 2 ile 5 arasındadır. Aynı school, malatya, turkey. zamanda trombositlerde ve sindirim sisteminde de bulunabilen ve çeşitli düzenleyici nöronal dizgelerde işlev gören bir nörotransmitter olan serotoninin, otistiklerde yüksek kan düzeylerinde bulunduğu bilinmektedir. Eğitimsel yaklaşımlar, davranış tedavisi ve değişik hasta gruplarında olmak üzere haloperidol ve serotonin geri-alım inhibitörlerinin otizm tedavisinde yararlı olduğu bildirilmektedir. Anahtar kelimeler: Otistik bozukluk, serotonin, farmakolojik tedavi, eğitimsel yaklaşım, davranış tedavisi

Anahtar Kelimeler

Otistik bozukluk , serotonin , farmakolojik tedavi , eğitimsel yaklaşım , davranış tedavisi