PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ
Öz
Bu çalışmada, COVID-19 pandemisi öncesi ve pandemi sürecinde uzaktan eğitim öğrencilerinin Öğrenme Yönetim Sistemi (ÖYS) kullanım alışkanlıklarının karşılaştırılarak elde edilen sonuçların araştırmacılar ile paylaşılması amaçlanmıştır.
Çalışma, bilimsel araştırma modellerinden biri olan tarama modeli çerçevesinde yürütülmüştür. Bu bağlamda üzerinde çalışma yapılacak dönem olarak pandemi sürecinde uygulanan üç aylık kapanma tedbiri sürecini de içine alması için bahar dönemi olarak belirlenmiştir. Çalışmaya konu olan verisetini oluşturmak için ÖYS web sunucusundaki 2018-2019 ve 2019-2020 Eğitim Öğretim yıllarının bahar dönemi web günlükleri kullanılmıştır. Analiz işlemleri için Web kullanım madenciliği sürecinin takip edildiği çalışmada veri ve verinin analizi ile ilgili işlemler için bir yazılım geliştirilmiştir. Geliştirilen yazılım ile iki dönemin öğrencilerinin, sistem üzerindeki hareketlilikleri ile ilgili elde edilen veriler üzerinden karşılaştırmalı analizler yapılarak elde edilen sonuçlar araştırmacılar ile paylaşılmıştır.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Ak, M. , Şahin, L. , Çiçekler, A. N. & Ertürk, M. A. (2020). Kovid-19 Küresel Salgın Sürecinde İstanbul Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulamalarına Genel Bir Bakış . İstanbul University Journal of Sociology , 40 (2) , 889-930 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/iusosyoloji/issue/60016/842214
- Akdemir, O. (2011). Yükseköğretimimizde Uzaktan Eğitim. Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science, DOI: 10.5961/jhes.2011.011, 69-71.
- Akpınar, T., & Çakmakkaya, B. (2021). Pandemı̇ (COVİD-19) Sürecı̇ Ve Sonrasında Lı̇sansüstü Uzaktan Eğı̇tı̇m. Sosyal Bilimler Metinleri, 2021, 1-14.
- Arıcı, N., & Çiftçi, S. (2007). Bı̇lgı̇sayar desteklı̇ uzaktan eğı̇tı̇mde öğrencı̇ log kayıtlarının ı̇ncelenerek analı̇z edilmesi̇. E-Journal of New World Sciences Academy ISSN:1306-3111, 322-333.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Bilgi Sistemleri Eğitimi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Erken Görünüm Tarihi
29 Eylül 2023
Yayımlanma Tarihi
29 Eylül 2023
Gönderilme Tarihi
14 Mart 2023
Kabul Tarihi
25 Ağustos 2023
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2023 Cilt: 25 Sayı: Özel Sayı
APA
Demirhan, T., & Demiralay, İ. (2023). PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 25(Özel Sayı), 539-564. https://izlik.org/JA32KZ72LP
AMA
1.Demirhan T, Demiralay İ. PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2023;25(Özel Sayı):539-564. https://izlik.org/JA32KZ72LP
Chicago
Demirhan, Tolga, ve İlkay Demiralay. 2023. “PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 25 (Özel Sayı): 539-64. https://izlik.org/JA32KZ72LP.
EndNote
Demirhan T, Demiralay İ (01 Eylül 2023) PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 25 Özel Sayı 539–564.
IEEE
[1]T. Demirhan ve İ. Demiralay, “PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 25, sy Özel Sayı, ss. 539–564, Eyl. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA32KZ72LP
ISNAD
Demirhan, Tolga - Demiralay, İlkay. “PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 25/Özel Sayı (01 Eylül 2023): 539-564. https://izlik.org/JA32KZ72LP.
JAMA
1.Demirhan T, Demiralay İ. PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2023;25:539–564.
MLA
Demirhan, Tolga, ve İlkay Demiralay. “PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 25, sy Özel Sayı, Eylül 2023, ss. 539-64, https://izlik.org/JA32KZ72LP.
Vancouver
1.Tolga Demirhan, İlkay Demiralay. PANDEMİNİN UZAKTAN EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENME YÖNETİM SİSTEMİ KULLANIM ALIŞKANLIKLARINA ETKİSİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Eylül 2023;25(Özel Sayı):539-64. Erişim adresi: https://izlik.org/JA32KZ72LP