PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME

Cilt: 18 Sayı: 1 1 Mart 2016
  • Serhan Küngerü
PDF İndir
EN TR

A RESEARCH OF TECHNIQUE AND SOUND RELATIONSHIP IN PIANO EDUCATION

Öz

On this research it is explained that the piano technique and sound are the factors which must be developed from all the beginning and that the sound must be searched on the keys with the fingers only after it is formed in the brain before all else. On the research with the collection of data and analysis it is mentioned that many famous piano teachers or pianists acted with this method and used the technique as means for the music. A pianist who has a beautiful sound at the piano obviously has a technical comfort because otherwise there is no possibility for him to succeed on that . It’s a very importand element that a pianist has a strong technique; for example playing the piano with longer fingers or the help of the upper arm is exceedingly soothing and effective. The finger numbers on the note edition or pressing the keys with how much power or speed is an otomized process and developes with the practise. The perception and application of the visual impression which exists in this process is realized not by the muscles as thought but by the brain. The music is an element which must be heard inside the brain before all else and be applied on the keys after the decision is made. This research gives information about all those questions and aims to enlighten the way of the piano pedagogists and the students

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Serhan Küngerü Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2016

Gönderilme Tarihi

1 Mart 2016

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2016 Cilt: 18 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Küngerü, S. (2016). PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18(1), 231-240. https://izlik.org/JA89NJ49HJ
AMA
1.Küngerü S. PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2016;18(1):231-240. https://izlik.org/JA89NJ49HJ
Chicago
Küngerü, Serhan. 2016. “PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 (1): 231-40. https://izlik.org/JA89NJ49HJ.
EndNote
Küngerü S (01 Mart 2016) PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18 1 231–240.
IEEE
[1]S. Küngerü, “PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 18, sy 1, ss. 231–240, Mar. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA89NJ49HJ
ISNAD
Küngerü, Serhan. “PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 18/1 (01 Mart 2016): 231-240. https://izlik.org/JA89NJ49HJ.
JAMA
1.Küngerü S. PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2016;18:231–240.
MLA
Küngerü, Serhan. “PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 18, sy 1, Mart 2016, ss. 231-40, https://izlik.org/JA89NJ49HJ.
Vancouver
1.Serhan Küngerü. PİYANO ÖĞRETİMİNDE TEKNİK VE SES İLİŞKİSİNE DAİR BİR İNCELEME. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Mart 2016;18(1):231-40. Erişim adresi: https://izlik.org/JA89NJ49HJ
Resim

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Creative Commons Attribution 4.0 ile lisanslanmıştır.