YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Cilt: 12 Sayı: 1 1 Mart 2010
  • Cem Çuhadar
PDF İndir
TR EN

YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Öz

Bu araştırmada, yabancı dil öğretmeni adaylarının Bilgisayar-II dersinde blog kullanımına yönelik görüşleri ortaya konulmaktadır. Araştırma, 2008–2009 öğretim yılı bahar döneminde Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü’nde okutulmakta olan Bilgisayar-II dersi kapsamında gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın katılımcıları Yabancı Diller Eğitimi Bölümü’nde öğrenim görmekte olan 93 birinci sınıf öğrencisidir. Ders süreci sonunda öğrenci görüşlerinin elde edilebilmesi amacıyla bir anket kullanılmıştır. Nicel ve nitel verilerin sunumunda betimsel istatistik ve içerik çözümlemesi tekniklerinden yararlanılmıştır. Bulgular, yabancı dil öğretmeni adaylarının Bilgisayar-II dersinde blog kullanımı konusunda olumlu görüşlere sahip olduklarını göstermiştir

Anahtar Kelimeler

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

-

Yazarlar

Cem Çuhadar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi

1 Mart 2010

Gönderilme Tarihi

1 Mart 2010

Kabul Tarihi

-

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2010 Cilt: 12 Sayı: 1

Kaynak Göster

APA
Çuhadar, C. (2010). YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 12(1), 147-164. https://izlik.org/JA87GU43ME
AMA
1.Çuhadar C. YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010;12(1):147-164. https://izlik.org/JA87GU43ME
Chicago
Çuhadar, Cem. 2010. “YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 (1): 147-64. https://izlik.org/JA87GU43ME.
EndNote
Çuhadar C (01 Mart 2010) YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12 1 147–164.
IEEE
[1]C. Çuhadar, “YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ”, Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 12, sy 1, ss. 147–164, Mar. 2010, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87GU43ME
ISNAD
Çuhadar, Cem. “YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 12/1 (01 Mart 2010): 147-164. https://izlik.org/JA87GU43ME.
JAMA
1.Çuhadar C. YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi. 2010;12:147–164.
MLA
Çuhadar, Cem. “YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ”. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, c. 12, sy 1, Mart 2010, ss. 147-64, https://izlik.org/JA87GU43ME.
Vancouver
1.Cem Çuhadar. YABANCI DİL ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİLGİSAYAR-II DERSİNDE BLOG KULLANIMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ. Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi [Internet]. 01 Mart 2010;12(1):147-64. Erişim adresi: https://izlik.org/JA87GU43ME
Resim

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Creative Commons Attribution 4.0 ile lisanslanmıştır.