Examination of Mental Toughness, Anxiety, and Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7) Levels of Elite and Amateur Cyclists

Öz

Nowadays, it is an accepted fact that in order to achieve high performance in sports environment, the athlete's psychological competence is as important as his/her physical competence. Cycling is an activity performed by large masses all over the world for recreational, health, and performance purposes. This study aims to examine some psychological variables (mental toughness, anxiety and worry, and Generalized Anxiety Disorder levels) of amateur and elite cyclists. The sample of the study consisted of 124 amateur and 95 elite volunteer cyclists between the ages of 15-41 (N=219) who cycle throughout Turkey. Personal information form, Mental Toughness Scale, Worry and Anxiety Scale, and Generalized Anxiety Scale-7 prepared considering the DSM-IV SCID-I clinical interview guide were used as data collection tools in the study. Independent t-test and ANOVA statistical analyses were used in the analysis of the study. As a result of the analyses, (1) men's mental toughness levels were found to be higher than women's, but there was no significant difference between them (p>0.05). (2) It was found that women's levels of worry and anxiety and generalized anxiety disorder were higher than men's (p<0.001). (3) Elite cyclists' mental toughness levels were found to be higher than amateurs (p<0.05). (4) Amateur cyclists' worry and anxiety levels were higher than elite cyclists' (p<0.005). (5) Cyclists' mental toughness levels were high, while worry and anxiety, and generalized anxiety disorder levels were moderate. As a result, this study shows that the levels of mental toughness, anxiety and generalized anxiety disorder of cyclists may vary depending on gender, age and sport level (amateur/elite).

Anahtar Kelimeler

• Bicycle
• athlete
• mental endurance
• worry
• anxiety.

Elit ve Amatör Bisikletçilerin Zihinsel Dayanıklılık, Anksiyete ve Yaygın Anksiyete Bozukluğu-7 (YAB-7) Düzeylerinin İncelenmesi

Öz

Günümüzde spor ortamında yüksek performans elde etmek için sporcunun fiziksel yeterliğinin yanı sıra psikolojik yeterliğinin de önemli olduğu kabul edilmiş bir gerçektir. Bisiklet sürme, rekreasyonel, sağlık ve performans amaçlı tüm dünyada geniş kitlelerce yapılan bir aktivitedir. Bu çalışma amatör ve elit bisikletçilerin bazı psikolojik değişkenlerini (zihinsel dayanıklılık, endişe ve kaygı ile Yaygın Kaygı Bozukluğu düzeyleri) incelemeyi amaçlamaktadır. Araştırmanın örneklemini Türkiye genelinde bisiklet kullanan 15-41 yaş aralığındaki 124 amatör ve 95 elit gönüllü bisikletçi (N=219) oluşturmuştur. Araştırmada veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu, Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği, Endişe ve Anksiyete Ölçeği ile DSM-IV SCID-I klinik görüşme kılavuzu göz önüne alınarak hazırlanan, Yaygın Anksiyete Ölçeği-7 kullanılmıştır. Araştırmanın analizinde bağımsız t test ve ANOVA istatistiksel analizleri kullanılmıştır. Analizler sonucunda (1) erkeklerin zihinsel dayanıklılık düzeylerinin kadınlara göre daha yüksek bulunmuş ancak aralarında anlamlı fark çıkmamıştır (p>0,05). (2) Kadınların endişe ve kaygı ile yaygın kaygı bozukluğu düzeylerinin erkeklere göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<,001). (3) Elit bisikletçilerin zihinsel dayanıklılık düzeylerinin amatörlere göre daha yüksek olduğu tespit edilmiştir (p<0,05). (4) Amatör bisikletçilerin endişe ve kaygı düzeyleri elit bisikletçilere göre daha yüksektir (p<,005). (5) Bisikletçilerin zihinsel dayanıklılık düzeyleri yüksek düzeydeyken endişe ve kaygı ile yaygın kaygı bozukluğu düzeyleri orta düzeydedir. Sonuç olarak bu araştırma bisiklet sporcularının zihinsel dayanıklılık, endişe ve kaygı ile yaygın kaygı bozukluğu seviyelerinin cinsiyet, yaş ve spor düzeyi (amatör/elit) değişkenlerine bağlı olarak değişebileceğini göstermektedir.

Anahtar Kelimeler

• Bisiklet
• sporcu
• zihinsel dayanıklılık
• endişe
• anksiyete.

Kaynakça

1. 1. Akyay A. Endişe ve Anksiyete Ölçeği, Problemlere Karşı Olumsuz Tutum Ölçeği ve Bilişsel Kaçınma Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlanması, Geçerliliği ve Güvenirliliği, (Yüksek Lisans Tezi), T.C. Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Klinik Psikoloji Anabilim Dalı, 2016.
2. 2. Bal U, Çakmak S, Uğuz Ş. Anksiyete Bozukluklarında Cinsiyete Göre Semptom Farklılıkları. Arşiv Kaynak Tarama Dergisi. 2013;22(4):441-459.
3. 3. Bull SJ, Shambrook CJ, James W, Brooks JE. Towards an Understanding of Mental Toughness in Elite English Cricketers. Journal of Applied Sport Psychology, 2005; 17(3), 209–227. https://doi.org/10.1080/10413200591010085
4. 4. Büyüköztürk, Ş. Sosyal Bilimler İçin Veri Analizi El Kitabı. Ankara: Pegem Akademi, 2011.
5. 5. Brenes GA, Knudson M, McCall WV, Williamson JD, Miller ME, Stanley MA. Age and racial differences in the presentation and treatment of Generalized Anxiety Disorder in primary care. Journal of Anxiety Disorders, 2008; 22(7), 1128-1136. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2007.11.011
6. 6. Brown, TA. Confirmatory factor analysis for applied research (2nd ed.), Guilford Press, New York, 2015.
7. 7. Chi G, Wang L. The association of sports participation with depressive symptoms and anxiety disorder in adolescents. Frontiers in public health, 2022; 10, 860994.Demir S. Üniversite öğrencilerinin bağlanma stilleri ile kaygı düzeyleri ve yetersizlik duyguları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi), Beykent Üniversitesi, İstanbul, 2017.
8. 8. Demir S. Üniversite öğrencilerinin bağlanma stilleri ile kaygı düzeyleri ve yetersizlik duyguları arasındaki ilişkinin incelenmesi (Yüksek Lisans Tezi), Beykent Üniversitesi, İstanbul, 2017.

9. 9. Dugas MJ, Ladouceur R. Treatment of GAD: targeting intolerance of uncertainty into two types of worry. Behavior Modification, 2000; 24(5), 635-657.
10. 10. Günay M, Şıktar E, and Şıktar E. Antrenman Bilimi, Gazi Yayıncılık, Ankara, 2019.
11. 11. Elemırı A, Aly A. Mental toughness and its relationship to the achievement level of the weightlifters in Egypt. Turkish Journal of Sport and Exercise, 2014; 16(2), 63-69. https://doi.org/10.15314/tjse.13865
12. 12. Erdoğan N. Zihinsel Dayanıklılık Ölçeği (ZDÖ): Türkçe'ye uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışması. International Journal of Sport Culture and Science 4(Special Issue 2). 2016; 652-664.
13. 13. Erdoğan N, Kocaekşi S. Psychological characteristics that elite athletes must have. Turkiye Klinikleri J Sports Sci. 2015; 7(2), 57-64.
14. 14. Eroğlu O, Ünveren A, Ayna Ç, Müftüoğlu NE. Spor bilimleri fakültesindeki öğrencilerin sporda zihinsel dayanıklılık ve sporda ahlaktan uzaklaşma düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi. Türkiye Spor Bilimleri Dergisi, 2020; 4(2),100-110.
15. 15. Gustafsson H, Lundkvist E, Podlog L, Lundqvist C. Conceptual Confusion and Potential Advances in Athlete Burnout Research. Perceptual and motor skills, 2016; 123(3), 784–791. https://doi.org/10.1177/0031512516665900
16. 16. Herring MP, Johnson KE, O'Connor PJ. Exercise training and health-related quality of life in generalized anxiety disorder. Sports and Exercise Psychology, 2016; 27, 138-141. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2016.08.011
17. 17. Jackson SA, Thomas PR, Marsh HW, Smethurst CJ. Relationships between Flow, Self-Concept, Psychological Skills, and Performance. Journal of Applied Sport Psychology, 2001; 13,129-153. https://doi.org/10.1080/104132001753149865
18. 18. Jones G, Hanton S, Swain A. Intensity and interpretation of anxiety symptoms in elite and non-elite sports performers. Personality and Individual Differences, 1994; 17(5), 657–663. https://doi.org/10.1016/0191-8869(94)90138-4
19. 19. Juan MVT, Lopez A. Mental toughness of scholars athletics. Researchers World, 2015; 6(3), 22-31.
20. 20. İlhan A. Mental endurance levels of tennis players. Journal of Global Sport and Education Research, 2020; 3(2), 28-35.
21. 21. Kankurtay, S. Üniversite öğrencilerinde fonksiyonel olmayan tutumların yaygın anksiyete eğilimleri üzerindeki etkisinde bilişsel duygu düzenleme stratejilerinin aracı rolü (Yüksek Lisans Tezi), İstanbul Kent Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü), 2020.
22. 22. Kalkavan A, Özdilek Ç, Çakır G. Dağ bisikletçilerinin zihinsel dayanıklılık düzeylerinin araştırılması, Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi. 2020; 22(2).
23. 23. Karasar N. Bilimsel araştırma yöntemi, (32. Basım) Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık, 2017; 109.
24. 24. Kaya M, and Varol K. İlahiyat fakültesi öğrencilerinin durumluk-sürekli kaygı düzeyleri ve kaygı nedenleri Samsun örneği. Ondokuz Mayıs Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2004; 17(17), 31-63.
25. 25. Kline RB. Principles and practice of structural equation modeling, Guilford publications, New York, NY. 2023.
26. 26. Kuan G, Roy J. Goal Profiles, Mental Toughness, and Its Influence on Performance Outcomes among Wushu Athletes. Journal of Sports Science & Medicine, 2007; 6(CSSI-2), 28–33.
27. 27. Koç İ, Gençay ÖA. Badminton sporcularının zihinsel dayanıklılık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2021;15(1), 110-124.
28. 28. Konkan R, Şenormancı Ö, Güçlü O, Aydin E, Sungur MZ. Yaygın Anksiyete Bozukluğu-7 (YAB-7) Testi Türkçe Uyarlaması, Geçerlik ve Güvenirliği. Archives of Neuropsychiatry/Noropsikiatri Arsivi, 2013; 50(1).
29. 29. Kristjánsdóttir H, Erlingsdóttir AV, Sveinsson G, Saavedra JM. Psychological skills, mental toughness, and anxiety in elite handball players. Personality and Individual Differences, 2018; 134, 125–130. https://doi.org/10.1016/j.paid.2018.06.011
30. 30. Liew GC, Kuan G, Chin NS, Hashim HA. Mental toughness in sport. German Journal of Exercise and Sport Research, 2019; 49(4), 381–394. https://doi.org/10.1007/s12662- 019-00603-3
31. 31. Madrigal L, Hamill S, Gill DL. Mind over matter: The development of the Mental Toughness Scale (MTS). The Sport Psychologist, 2013; 27(1), 62–77. https://doi.org/10.1123/tsp.27.1.62
32. 32. More P, Kumar V, Usha Rani MR, Philip M, Manjunatha N, Varambally S, Gangadhar BN. Development, validation, and feasibility of a generic yoga-based intervention for Generalized Anxiety Disorder. Complementary, 2021.
33. 33. Nicholls AR, Polman RCJ, Levy A, Backhouse SH. Mental toughness in sport: Achievement level, gender, age, experience, and sport type differences. Personality and Individual Differences, 2009; 47(1), 73-75. https://doi.org/10.1016/j.paid.2009.02.006
34. 34. Önlü İ. Amatör Olarak Futbol Oynayan Sporcuların Sürekli Kaygı ve Zihinsel Dayanıklılıklarının İncelenmes,. (Yüksek Lisans Tezi), Selçuk Üniversitesi, Sağlık Bilimler Enstitüsü, Konya, 2022.
35. 35. Özçelik İY. Elit Bayan Hentbolcularda Zihinsel Antrenmanın Yarışma Kaygısı ve Maç Performansına Etkisi (Basılmamış Doktora Tezi) On Dokuz Mayıs Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Samsun, 2012.
36. 36. Özer U. Zihinsel Antrenmanın Bilek Güreşçilerinin Zihinsel Dayanıklılık ve Spor Kaygı Düzeyi Üzerine Etkileri, (Yayınlanmamış Yüksek Lisan Tezi) Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Denizli, 2024.
37. 37. Patel DR, Omar H, Terry M. Sport-related performance anxiety in young female athletes. Journal of pediatric and adolescent gynecology, 2010; 23(6), 325–335. https://doi.org/10.1016/j.jpag.2010.04.004
38. 38. Rice SM, Gwyther K, Santesteban-Echarri O, Baron D, Gorczynski P, Gouttebarge VDeterminants of anxiety in elite athletes: a systematic review and meta-analysis. British journal of sports medicine, 2019; 53(11), 722–730. https://doi.org/10.1136/bjsports-2019-100620
39. 39. Saatçioğlu Ö. Yaygın anksiyete bozukluğunun tedavisi ve yeni yaklaşımlar. Klinik Psikofarmakoloji Bülteni. 2001; 11(1): 60-77
40. 40. Sadock BJ, Sadock VA. Kaplan & Sadock’s Concise Textbook of Clinical Psychiatry. 3rd Edition, Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins, New York, 2008; 154.
41. 41. Sezgin F. Relationships between teacher organizational commitment, psychological hardiness and some demographic variables in Turkish primary schools. Journal of Educational Administration, 2009; 47(5): 630-651.
42. 42. Sheard M. Mental Toughness: The mindset behind sporting achievement. second edition, Hove, East Sussex: Routledge, 2013, ISBN 9780415578967
43. 43. Spielberger CD. Stress and anxiety in sports. In Anxiety in sports, London: Taylor & Francis, 2021, 3-17.
44. 44. Spitzer RL, Kroenke K, Williams JB. Lowe B. A brief measure for assessing Generalized Anxiety Disorder: the GAD-7 Archives of Internal Medicine, 2006; 166 (10), 1092-1097.
45. 45. Tavacıoğlu L. Spor psikolojisi-bilişsel değerlendirmeler, 1. Basım, Ankara, Bağırgan Yayınevi, 1999.
46. 46. Wells A. The Metacognitive Model of GAD: Assessment of Meta-Worry and Relationship With DSM-IV Generalized Anxiety Disorder, Cogn Ther Res, 2005; 29, 107–121. https://doi.org/10.1007/s10608-005-1652-0
47. 47. Yarayan Y, İlhan E. Sporda zihinsel antrenman envanterinin (SZAE) uyarlama çalışması. Gazi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2018; 23(4): 205-218. https://doi.org/10.1016/j.ctim.2021.102776
48. 48. Yüksel Ö, Orhan Ö. Farklı spor dalları ile ilgilenen sporcuların zihinsel antrenman düzeylerinin incelenmesi. Herkes İçin Spor ve Rekreasyon Dergisi. 2021; 3(2):56-63.
49. 49. Wieser R, Thiel H. A survey of "mental hardiness" and "mental toughness" in professional male football players. Chiropractic & manual therapies, 2014; 22, 17. https://doi.org/10.1186/2045-709X-22-17