Effects of 12 Weekly Folk Dance Studıes on Some Physıcal Suıtabılıty Parameters of Works of Dıfferent Local Area in Prımary School Age Chıldren

Öz

In this study, it was aimed to determine the effect of Artvin region and Antep region folk dance program applied for 12 weeks on some physical fitness parameters on children at primary education level. The study aimed to examine the development of some of the motoric characteristics of folk dance studies of different regions applied in the 9-10 year old children two days a week. In Gaziantep region, 12 girls and 7 boys (X_age=10±0.61), totally 19 children, and Artvin region as 10 girls and 5 boys (X_age=10), totally 15 children participated in the study. Flexibility, Vertical Jumping, Stopping Long Jump, 20 m Sprint test values were evaluated before (pre-test) and end (test) 12 week application. For the analysis of the data, Wilcoxon t test was used in non-paramatic tests in SPSS 20 package program. There were significant differences in sit-in, vertical jump (p<0.05), stopping long-jump, and 20-meter sprint values while the Artvin group did not show any difference in weight values (p<0.05). In the Antep region, there were significant differences in weight, sit-reach, vertical jumping and 20 meters sprint values while the practice group did not show any difference in stopping long jump values (p<0.05). As a result, it has been observed that Artvin region and Antep region folk dances conducted for 12 weeks cause some physical values of children to develop and that the orientation of primary school children to folk dances has a positive and important effect for children.

Anahtar Kelimeler

• Folk Dances,Artvin Region,Antep Region,Physical Fitness Measurements

Kaynakça

1. Cihanoğlu S.(1997). Trabzonda Oynanan Oyunlar, Eser Ofset Mat. Yay. San. Tic. Ltd. Şti, I. Baskı, Trabzon.
2. Degerli, F. (2005). Halay Türü Oyunların Özellikleri, Dağılımı Ve Hareket Yapılarının Analizi. İtü Sosyal Bilimler Enstitüsü. Yayınlanmış Doktora Tezi. İstanbul.
3. Dıallo, O., Dore, E., Duche, P., Van, Praagh, E. (2001). Effects Of Plyometric Training Followed By A Reduced Training Programme On Physical Performance İn Prebubescent Soccer Players. J Sports Med Phys Fitness. 41 (3). 342-8.
4. Ekmekçioğlu İ, Bekar C, Kaplan M (2001). Türk Halk Oyunları. İstanbul: Esin Yayınevi.
5. Eroğlu, Türker, 1995. Doğu Ve Güneydoğu Anadolu’da Halk Oyunları Ve Halaylar’ın İncelenmesi, Ankara, 12.
6. Gerek, Z. (2007). Halk Oyunları ve Spor Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Fiziksel Uygunluklarının Eurofit ile Karşılaştırılması. Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, Erzurum, 2007, 9(1): 11-21.
7. Hofman, J.R., Stavsky, H., Falk, B. (1995). The Effect Of Water Restriction Anaerobik Power And Vertical Jumping Height İn Basketball Players. Int J Sport Med. 16 (4). 214-8.
8. Karacabey K, Durgun R, Sönmez E, Adiloğulları İ, Özmerdivenli R. Halay ve Horon yöresi Halk Oyuncularının Antropometrik Ölçümlerinin Belirlenmesi ve Karşılaştırılması, Doğu Anadolu Bölgesi Araştırmaları, Elazığ, 2008. 12.

9. Kaya, M, Polat, Y, Paktaş, Y, Çelenk, Ç. ve Çınar, V. (2010). Investigation of physical parameters of turkish folk female dancers who play different regianal dances, ovidius university annals, series physical education and sport science, Movement and Health, 2; 866-868.
10. Kıen, C.L., Chıodo, A.R. (2003). Physical Activity İn Middle School-Aged Children Participating İn A School-Based Recreation Program. Arch Pediatr Adolesc Med. 157(8). 811-5.
11. Kin, A., Koşar, N., Tuncel, F., (1996). 8 Haftalık Step Ve Aerobik Dansın Üniversiteli Bayanları Fiziksel Uygunluğuna Etkisinin Karşılaştırılması, Spor Bil. Derg.Cilt:3,Sayı:3,Sayfa:23,25,Ankara.
12. Kirdiş, E. (2010). Halk Oyunları Çalışmalarının Denge Performansına Etkisi. Selçuk Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Antrenörlük Eğitimi Anabilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Konya.
13. Loko, J., Aule, R., Sıkkut, T., Erelıne, J., Vıru, A. (2000). Motor Performance Status in 10 to 17-year-old Estonian Girls and Boys. Scand J Med Sci Sports. 10(2). 109-130.
14. Saygın, Ö. (2003). “10-12 Yaş Çocukların Fiziksel Aktivite Düzeyleri Ve Fiziksel Uygunluklarının İncelenmesi”. Muğla Sıtkı Koçma Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Beden Eğitimi ve Spor ABD. Yayınlanmamış Doktora Tezi. İstanbul.
15. Shephard RJ. (1998). Aging and Exercise, In: Encyclopedia of Sports Medicine and Science, T.D.Fahey (Editor), Internet Society for Sport Science; http://sportsci.org.7.