ÖSYM Sınavında Harita Alanının Seçiminde Farkındalığın Arttırılması İçin Akıllı Cep Telefonları ile Objelerin Fotoğraflanması ve Üç Boyutlu Modellenmesi Üzerine Bir Değerlendirme
Öz
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Akçayır, M. & Akçayır, G. (2017). Advantages and challenges associated with augmented reality for education: A systematic review. Educational Research Review, 20, 1–11.
- Çelik, S., & Demir, O. (2021). Coğrafi Bilgi Sistemleri ve Eğitimde Kullanımı. Mühendislik Bilimleri Dergisi, 7(2), 134–142.
- D. Akca, A. Gruen Comparative geometric and radiometric evaluation of mobile phone and still video cameras Photogramm. Rec., 24 (2009), pp. 217-245.
- E. Nocerino, F. Lago, D. Morabito, F. Remondino, L. Porzi, F. Poiesi, S. Rota Bulo, P. Chippendale, A. Locher, M. Havlena, L. Van Gool, M. Eder, A. Fötschl, A. Hilsmann, L. Kausch, P. Eisert A smartphone-based 3D pipeline for the creative industry – The replicate eu Project Int. Arch. Photogramm. Remote Sens. Spat. Inf. Sci. - ISPRS Arch., 42 (2017), pp. 535-541, 10.5194/isprs-archives-XLII-2-W3-535-2017
- Fidan, D., & Ulvi, A. (2024). İnsan Yüzünün 3 Boyutlu Modellenmesinde Akıllı Telefonların Kullanılması. Türkiye Fotogrametri Dergisi, 6(1), 1-7.
- Karakaş, A. (2019). Meslek Tanıtımında Yeni Yaklaşımlar: Etkileşimli Eğitim. Eğitim ve Teknoloji Dergisi, 5(3), 22–30.
- Koehler, M.J. & Mishra, P. (2005). What happens when teachers design educational technology? Journal of Educational Computing Research, 32(2), 131–152.
- Selwyn, N. (2012). Education in a Digital World. Routledge.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Fotogrametri
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yazarlar
Şafak Fidan
*
0000-0001-9772-0968
Türkiye
Yayımlanma Tarihi
30 Haziran 2025
Gönderilme Tarihi
4 Haziran 2025
Kabul Tarihi
27 Haziran 2025
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2025 Cilt: 7 Sayı: 1