KULLANICI MEMNUNİYETİNİN KONFOR KOŞULLARI AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ: BİR EĞİTİM BİNASI ÖRNEĞİ
Öz
Bu çalışmada Uludağ Üniversitesi Görükle Yerleşkesi’nde yer alan Mimarlık Bölümü binasının iç mekân fiziksel çevre kalitesi kullanıcı görüşleri dikkate alınarak değerlendirilmiştir. Bu değerlendirmenin yapılabilmesi için fiziksel çevre kalitesini oluşturan unsurlar, konu ile ilgili mevcut yayınlar da dikkate alınarak, belirlenmiştir. Çalışmanın yöntemi aşağıdaki aşamalarda gerçekleşmiştir: ilk aşamada; eğitim yapılarının fiziksel çevre kalitesi ile ilgili literatür analizi yapılmıştır. Literatür analizi sonrasında ortaya konulan anahtar kavramlar; iç ortam sıcaklığı ve ısıl konfor, işitsel konfor, gün ışığı ve doğal aydınlatma, iç hava kalitesi ve doğal havalandırma olmuştur. Literatür analizinde öne çıkan anahtar kavramlardan yola çıkarak, bu kavramların sorgulanmasına ilişkin, kullanıcı görüşlerini almaya yönelik bir anket hazırlanmıştır. Bu değerlendirmenin amacı, mekân kullanımında öğrenciler ve öğretim elemanları için önemli olan kriterleri tespit etmek ve binanın ihtiyaç duyulan performans koşullarını yerine getirmesine olanak sağlamaktır.
Anahtar Kelimeler
Isıl konfor,İşitsel konfor,Görsel konfor,Eğitim binası,Kullanıcı memnuniyeti
Kaynakça
- KAYNAKLAR
- ARENA, A. P., DE ROSA, C. Life cycle assessment of energy and environmental implications of the implementation of conservation technologies in school buildings in Mendoza-Argentina: Arena. Building and Environment. 38(2), 359–368. 2003.
- AVSAR, Y., GONULLU, M. T. Determination of safe distance between roadway and school buildings to get acceptable school outdoor noise level by using noise barriers. Building and Environment. 40(9), 1255-1260. 2005.
- BAKER, N. The influence of thermal comfort and user control on the design of a passive solar school building-Locksheath primary school. Energy and Buildings. 5(2), 135-145. 1982.
- BECKER, R., GOLDBERGER, I., PACİUK, M. Improving energy performance of school buildings while ensuring indoor air quality ventilation. Building and Environment. 42(9), 3261-3276. 2007.
- BONEH, M. Environmental comfort in educational buildings — Influence of windows and other openings. Energy and Buildings. 4(3), 239-243. 1982.
- BUTALA, V., NOVAK, P. Energy consumption and potential energy savings in old school buildings. Energy and Buildings. 29(3), 241-246. 1999.
- CARTER, D. J. The lighting of the St. Mary's School, Wallasey. Building and Environment. 19(4), 209-215. 1984.
- CLAY, F. The ventilation of school buildings. The Lancet.161, 760 1903.
- CLEMENTS-CROOME, D.J., AWBI, H.B., BAKÓ-BİRÓ, ZS, KOCHHAR, N., WILLIAMS, M. Ventilation rates in schools. Building and Environment. 43(3), 362-367. 2008.