BibTex RIS Kaynak Göster

Türkiye'de Halkbilimi Eğitim ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler

Yıl 2001, Cilt: 2 Sayı: 2, 23 - 31, 01.12.2001

Özkul Çobanoğlu

Öz

This essay deals with difficulties in the education of Turkish Folklore Studies in Turkey. The negative mentality through the Turkish folklore studies, lack of independent organization of Turkish folklorist, lack of educational equipment such as textbooks, handbooks, dictionary of terminology and an encyclopaedia of Turkish folklore, are taken consideration for an evaluation, in the context of essential educational difficulties.

Anahtar Kelimeler

Turkish Folklore. Turkish Folklore’s educational difficulties Lack of educational equipment IEducation and mentality Lack of independent organization of Turkish folklorist

Türkiye'de Halkbilimi Eğitim ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler

Yıl 2001, Cilt: 2 Sayı: 2, 23 - 31, 01.12.2001

Özkul Çobanoğlu

Öz

Bu çalışmanın konusunu Türkiye’de halkbilimi eğitim ve öğretiminde karşılaşılan güçlükler oluşturmaktadır. Türk halkbilimi çalışmalarında karşılaşılan güçlükler olarak olumsuz zihniyet, mevcut eğitimin niteliği, ders kitapları, terminoloji sözlüğü, Türk folklor ansiklopedisi gibi eğitim araç-gereçlerinin yokluğu, mesleki örgütsüzlük, mesleki dergilerin durumu ve uluslar arası mesleki iletişim zayıflığı ele alınıp değerlendirilmiştir. .

Anahtar Kelimeler

Türk Halkbilimi Türk Halkbilimi eğitim ve öğretiminde karşılaşılan güçlükler Eğitim araç gereçlerinin yokluğu Eğitim ve zihniyet Bağımsız mesleki kuruluş yokluğu

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Özkul Çobanoğlu Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Aralık 2001
Yayımlandığı Sayı Yıl 2001 Cilt: 2 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Çobanoğlu, Ö. . (2001). Türkiye’de Halkbilimi Eğitim ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler. Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi, 2(2), 23-31.
AMA Çobanoğlu Ö. Türkiye’de Halkbilimi Eğitim ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler. Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi. Aralık 2001;2(2):23-31.
Chicago Çobanoğlu, Özkul. “Türkiye’de Halkbilimi Eğitim Ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler”. Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi 2, sy. 2 (Aralık 2001): 23-31.
EndNote Çobanoğlu Ö (01 Aralık 2001) Türkiye’de Halkbilimi Eğitim ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler. Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi 2 2 23–31.
IEEE Ö. . Çobanoğlu, “Türkiye’de Halkbilimi Eğitim ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler”, Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi, c. 2, sy. 2, ss. 23–31, 2001.
ISNAD Çobanoğlu, Özkul. “Türkiye’de Halkbilimi Eğitim Ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler”. Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi 2/2 (Aralık 2001), 23-31.
JAMA Çobanoğlu Ö. Türkiye’de Halkbilimi Eğitim ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler. Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi. 2001;2:23–31.
MLA Çobanoğlu, Özkul. “Türkiye’de Halkbilimi Eğitim Ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler”. Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi, c. 2, sy. 2, 2001, ss. 23-31.
Vancouver Çobanoğlu Ö. Türkiye’de Halkbilimi Eğitim ve Öğretiminde Karşılaşılan Güçlükler. Türkbilig / Türkoloji Araştırmaları Dergisi. 2001;2(2):23-31.