From Social Responsibility To Social Distance: Northern Cyprus Universities in The Pandemic

Yıl 2026, Sayı: 3, 1 - 38, 13.01.2026

Özgür Batur , Süleyman Aksu

https://doi.org/10.29329/ufusobed.2026.1410.1

Öz

Universities are seen as key drivers of social change and
development in their local surroundings as well as the
society itself. The social responsibility of the universities
is regarded as their third mission after research and
instruction duties all over the world. This third mission is
accomplished through a variety of actions and disse
mination of information through official websites as
online disclosure is one way to accomplish corporate
communication This research has the purpose to
examine the news, activities and announcement links to
the websites of 24 universities in the Turkish Republic of
Northern Cyprus regarding their corporate commu
nication issues in terms universities social respon
sibilities during the first year of the pandemic. A
qualitative document analysis was conducted to gather
data from the universities’ websites and content analysis
was applied to the data obtained. Codes are generated
under categories in three themes. Findings revealed that
universities use three different links for a variety of
information disseminated through the websites inter
changeably. News links are generally used for various
notifications and information about covid effects
mostly. Institutional contacts, official meetings and
gatherings, and Covid based educational issues, con
ferences and seminars were posted through the activity
links of the universities. Announcement links were
generally used to inform students about the semester
issues and distance education information were posted
by the universities.

Anahtar Kelimeler

Higher education , social responsibility , corpo rate communication , qualitative research , pancemic

Etik Beyan

An ethics statement is not required. Compliance with the journal's and Dergipark's ethical and artificial intelligence principles and rules is committed.

Sosyal Sorumluluktan Sosyal Mesafeye: Pandemi Döneminde Kuzey Kıbrıs Üniversiteleri

Öz

Üniversiteler, hem yerel çevrelerinde hem de toplumun
kendisinde sosyal değişim ve gelişmenin temel itici
güçleri olarak görülmektedir. Üniversitelerin sosyal
sorumluluğu olgusu, tüm dünyada araştırma ve
öğretim görevlerinden sonar üniversitelerin üçüncü
misyonu olarak kabul edilmektedir. Bu üçüncü misyon,
çeşitli eylemler ve resmi web siteleri aracılığıyla bilgi
yayımı yoluyla gerçekleştirilir; çevrimiçi açıklama,
kurumsal iletişimi sağlamanın bir yoludur. Bu araştırmanın
amacı, Kuzey Kıbrıs Türk Cumhuriyeti'ndeki 24 üniversitenin web
sitelerindeki haber, etkinlik ve duyuru bağlantılarını,
pandeminin ilk yılında üniversitelerin sosyal sorumlulukları
bağlamında kurumsal iletişim konuları açısından
incelemektir. Üniversitelerin web sitelerinden veri
toplamak için nitel bir belge analizi yapılmış ve elde
edilen verilere içerik analizi uygulanmıştır. Üç tema
altında kategoriler halinde kodlar oluşturulmuştur.
Bulgular, üniversitelerin web siteleri aracılığıyla
yayımlanan çeşitli bilgiler için üç farklı bağlantıyı
dönüşümlü olarak kullandığını ortaya koymuştur.
Haber bağlantıları genellikle çeşitli bildirimler ve
çoğunlukla Covid etkileri hakkında bilgiler için
kullanılmaktadır. Kurumsal iletişimler, resmi
toplantılar ve etkinlikler ile Covid temelli eğitim
konuları, konferanslar ve seminerler, üniversitelerin
etkinlik bağlantıları aracılığıyla yayınlanmıştır. Duyuru
bağlantıları genellikle öğrencileri dönemle ilgili
konular hakkında bilgilendirmek için kullanılırken,
üniversiteler tarafından uzaktan eğitim bilgileri de
yayınlanmak olduğu görülmüştür.

Anahtar Kelimeler

Yükseköğretim , sosyal sorumluluk , kurumsal iletişim , nitel araştırma , pandemi

Etik Beyan

Etik beyan raporu gerekmemektedir. Dergi ve Dergipark'ın etik ve yapay zekâ ilke ve kurallarına, uyum taahhüt edilmiştir.

Kaynakça

• REFERENCES AAC&U (2008). Should colleges focus more on personal and social responsibility?. Center for the Study of Higher and Postsecondary Education University of Michigan School of Education 610 E. University Ann Arbor, MI 48109-1259.
• Allen, M. W & Craig, C. A. (2016). Rethinking corporate social responsibility in the age of climate change: A communication perspective. International Journal of Corporate Social Responsibility, 1(1), 1-11. https://doi.org/10.1186/s40991-016-0002-8.