YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER
Öz
Küreselleşen dünyada, teknolojik gelişmeler ve artan ulaşım imkanları nedeniyle insan hareketliliği artmaktadır. Bu bağlamda, uluslararası öğrenci hareketliliği ülkeler için önemli bir konu haline gelmiştir. Uluslararası öğrencilerin ekonomik getirileri, ülke prestiji ve tanıtımına sağladıkları katkılar göz ardı edilemez. Türkiye, Asya, Afrika ve Avrupa'nın kesişim noktasında yer almasıyla çeşitli uluslararası öğrencilere ev sahipliği yapmaktadır. Bu öğrencilerin kültürel, akademik, ekonomik ve diplomatik açıdan katkıları büyüktür. Öğrenci hareketliliği, giderek artarken, ülkeler için maddi kazanç ve önemli bir sermaye kaynağı oluşturmaktadır. Bu yazıda, Türkiye’ye gelen uluslararası öğrenciler ile Amerika Birleşik Devletleri’ndeki uluslararası öğrencilerin genel durumu ve ekonomiye katkıları ele alınacak; iki ülkenin verileri karşılaştırılarak uluslararası öğrencilerin ülkeler açısından önemi değerlendirilecektir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Avcı, E. (2023, November 3). Abd'de Yüksek Öğretim En Önemli İhraç Alanlarından. Anadolu Ajansı. Https://Www.Aa.Com.Tr/Tr/Egitim/Abdde-Yuksek-Ogretim-En-Onemli-İhrac-Alanlarindan/99803#
- Avşar, F. S., & Beşe, G. G. (2023). Bir Liderlik Örneği: İstanbul Medipol Üniversitesi Ayrımcılığı Önleme ve Eşitlik Ombudsmanlığı Ofisi. Uluslararası Liderlik Çalışmaları Dergisi: Kuram ve Uygulama, 6(3), 214-226. Https://Doi.Org/10.52848/İjls.1407296
- Aydoğmuş, H. (2023, September). ABD’ye En Çok Uluslararası Öğrenci Nereden Geliyor? TRT Haber. Https://Www.Trthaber.Com/Haber/Dunya/Abdye-En-Cok-Uluslararasi-Ogrenci-Nereden-Geliyor-500061.Html
- Dış Ekonomik İlişkiler Kurulu (DEİK). (2013). Uluslararası Yüksek Öğretim Ve Türkiye’nin Konumu. İstanbul.
- Economic Impact Of International Students. (2023). Institute Of International Education. Https://Www.İie.Org/Research-İnitiatives/Open-Doors/Economic-İmpact-Of-İnternational-Students/
- Kabırova, A. (2023). Uluslararası Öğrencilerin Türkiye’ye Ekonomik Katkısı. Uluslararası Öğrenci Dernekleri Federasyonu. Https://Udef.Org.Tr/Dosyalar/Arge/2023-3-29-Uluslararasi-Ogrenciler-Ekonomik-Katkilari.Pdf
- Levent, F., & Karaevli, Ö. (2013). Uluslararası Öğrenci Hareketliliğinde Türkiye’nin Durumu. Eğitim Bilimleri Dergisi, 107.
- Levent, F., & Karaevli, Ö. (2013). Uluslararası Öğrencilerin Eğitimine Yönelik Politikalar ve Türkiye İçin Öneriler. Eğitim Bilimleri Dergisi, 102.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Eğitim Sosyolojisi
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
30 Aralık 2024
Gönderilme Tarihi
16 Aralık 2024
Kabul Tarihi
28 Aralık 2024
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2024 Cilt: 1 Sayı: 6
APA
Gül, Z., & Avşar, F. S. (2024). YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER. Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi, 1(6), 60-71. https://izlik.org/JA22CF89LG
AMA
1.Gül Z, Avşar FS. YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER. Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi. 2024;1(6):60-71. https://izlik.org/JA22CF89LG
Chicago
Gül, Zehra, ve Fırat Semih Avşar. 2024. “YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER”. Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi 1 (6): 60-71. https://izlik.org/JA22CF89LG.
EndNote
Gül Z, Avşar FS (01 Aralık 2024) YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER. Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi 1 6 60–71.
IEEE
[1]Z. Gül ve F. S. Avşar, “YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER”, Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi, c. 1, sy 6, ss. 60–71, Ara. 2024, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA22CF89LG
ISNAD
Gül, Zehra - Avşar, Fırat Semih. “YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER”. Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi 1/6 (01 Aralık 2024): 60-71. https://izlik.org/JA22CF89LG.
JAMA
1.Gül Z, Avşar FS. YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER. Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi. 2024;1:60–71.
MLA
Gül, Zehra, ve Fırat Semih Avşar. “YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER”. Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi, c. 1, sy 6, Aralık 2024, ss. 60-71, https://izlik.org/JA22CF89LG.
Vancouver
1.Zehra Gül, Fırat Semih Avşar. YÜKSEKÖĞRETİMDE KÜRESEL BİR PERSPEKTİF: TÜRKİYE VE ABD’DEKİ ULUSLARARASI ÖĞRENCİLER. Uluslararası Gelişim Akademi Dergisi [Internet]. 01 Aralık 2024;1(6):60-71. Erişim adresi: https://izlik.org/JA22CF89LG