Araştırma Makalesi

ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ

Cilt: 4 Sayı: 1 13 Mart 2023
Burcu Pakalın *, Kadir Erman , Seda Gül
PDF İndir
UPA Strategic Affairs Kapak UPA Strategic Affairs
EN TR

ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ

Öz

Ülkemizde normal bireylerden farklı olarak yetersizlik gösteren bireylerin topluma kazandırılması ve kendilerini değerli hissetmeleri sürecinde en önemli unsurlardan birisi de eğitimdir. Bu çalışma kapsamında, özel eğitim okullarında özel gereksinimli öğrencilerin bireyselleştirilmiş eğitim programına tabi tutulmasının önemi, bireysel gelişim raporu hazırlamanın faydaları, bu raporların hazırlanma sürecinde karşılaşılan sorunlar ve buna ait çözümler, bireysel gelişim raporu hazırlamada iş birliği içerisinde olunan kişiler, kullanılan kaynak ve materyalleri ele alınacaktır.

Anahtar Kelimeler

Bireysel gelişim raporu, Özel eğitim, Özel eğitim okulları

Kaynakça

  1. Kaynakça Bulunmuyor

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Kadir Erman Bu kişi benim
Türkiye

Seda Gül Bu kişi benim
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

13 Mart 2023

Gönderilme Tarihi

3 Şubat 2023

Kabul Tarihi

22 Şubat 2023

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2023 Cilt: 4 Sayı: 1

IZ

https://izlik.org/JA96HA62JE

Kaynak Göster

RIS / Bibtex
APA
Pakalın, B., Erman, K., & Gül, S. (2023). ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ. UPA Strategic Affairs, 4(1), 192-211. https://izlik.org/JA96HA62JE
AMA
1.Pakalın B, Erman K, Gül S. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ. UPA Strategic Affairs. 2023;4(1):192-211. https://izlik.org/JA96HA62JE
Chicago
Pakalın, Burcu, Kadir Erman, ve Seda Gül. 2023. “ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ”. UPA Strategic Affairs 4 (1): 192-211. https://izlik.org/JA96HA62JE.
EndNote
Pakalın B, Erman K, Gül S (01 Mart 2023) ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ. UPA Strategic Affairs 4 1 192–211.
IEEE
[1]B. Pakalın, K. Erman, ve S. Gül, “ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ”, UPA Strategic Affairs, c. 4, sy 1, ss. 192–211, Mar. 2023, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96HA62JE
ISNAD
Pakalın, Burcu - Erman, Kadir - Gül, Seda. “ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ”. UPA Strategic Affairs 4/1 (01 Mart 2023): 192-211. https://izlik.org/JA96HA62JE.
JAMA
1.Pakalın B, Erman K, Gül S. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ. UPA Strategic Affairs. 2023;4:192–211.
MLA
Pakalın, Burcu, vd. “ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ”. UPA Strategic Affairs, c. 4, sy 1, Mart 2023, ss. 192-11, https://izlik.org/JA96HA62JE.
Vancouver
1.Burcu Pakalın, Kadir Erman, Seda Gül. ÖZEL GEREKSİNİMLİ ÖĞRENCİLERİN BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HAZIRLANMASININ ÖNEMİ. UPA Strategic Affairs [Internet]. 01 Mart 2023;4(1):192-211. Erişim adresi: https://izlik.org/JA96HA62JE