Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi
Öz
Bursa’nın kendi tarihsel gelişimini çeşitli eserlerle sergileyen Bursa Kent Müzesi’nin
kuruluş amaçlarının en başında kentlilik bilinci ve bu amaca yönelik yapılması
.ng.rülen eğitim çalışmaları yer almaktadır. Okul öncesi öğrencileri ile Bursa’nın
eski mesleklerinin Bursa Kent Müzesi’nde işlenmesi konulu çalışma 6 yaş çocukların
gelişim özellikleri gözetilerek şekillendirilmiştir.
Bursa’nın belli başlı mesleklerinin 6 yaş çocuklarına anlatılabilmesi için hem
bilgileri somut olarak sunan ortamlardan en önemlisi olan müzelerden, hem de birden
fazla duyuya aynı anda seslenebilen yaratıcı drama yönteminden yararlanılmıştır.
Dolayısıyla 6 yaş çocuklarına yaşadıkları şehir olan Bursa’nın geçmişten bugüne
taşıdığı tarihsel önemi, kaybolmak üzere olan meslekler üzerinden işlemek bu
çalışmanın problemini oluşturmaktadır.
Çalışmanın uygulandığı grup özel bir anaokulunun hazırlık sınıfına devam eden
6 yaşında 10 kız 8 erkek toplam 18 çocuktan oluşmaktadır. Çalışma nitel bir
araştırmadır. Çalışmada kullanılan desen, temel yorumlayıcı nitel araştırmadır.
Bu araştırma yöntemi kullanılırken yararlanılan veri toplama araçları; “kontrol
listesi”, “eğitmen gözlemi” ve “ürün bilgi kartı soruları” şeklinde belirlenmiştir.
Araçlardan elde edilen bulguların yorumlanmasında ise betimsel analiz tekniğinden
yararlanılmıştır. Çalışma sonunda çocukların hem yaşadıkları şehir Bursa’nın eski
meslekleri hakkında bilgi sahibi oldukları hem de kaybolmakta olan meslekler ve el
sanatları hakkında farkındalık kazandıkları gözlemlenmiştir.
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Abacı, O. (2003). Müze eğitimi, eğitim ortamı olarak müzeler. (Ed. Kadriye Tezcan Ahmehmet). İstanbul: Yıldız Teknik Üniversitesi Yayınları.
- Adıgüzel, Ö. (2015). Eğitimde yaratıcı drama. Ankara: PegemA Yayıncılık.
- Altundemir, M. ve Yılmaz, F. (2002). Bursa ekonomisi ve sanayisi. Düşkapı. Bursa:Pera.
- Arslan, L. (2010). Erken çocuklukta bilişsel gelişim, erken çocukluk döneminde gelişim. Ankara: Maya.
- Bender, M.T. (2005). John Dewey’in eğitime bakışı üzerine yeni bir yorum. Gazi Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi, 1, 13-19.
- Coşkun, S. (2013). Etnoğrafya ve Vakıf Eserleri Müzelerinde yaratıcı drama ile geçmişe yolculuk. Çağdaş Drama Derneği yaratıcı drama eğitmenliği/liderliği programı yayımlanmamış bitirme projesi, Ankara.
- Çetin, A. K. (2015). Sekiz bin yıldır istanbulluyum yaratıcı drama yöntemiyle istanbul arkeoloji müzeleri’ni geziyorum. Çağdaş Drama Derneği yaratıcı drama eğitmenliği/liderliği programı yayımlanmamış bitirme projesi, Ankara.
- İlhan, A.Ç. (2012). Yaratıcılık eğitimi bağlamında çocuk müzeleri, Çocuk müzeleri ve yaratıcı drama. (Ed. İnci San) Ankara: Naturel Yayıncılık.
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
Alan Eğitimleri
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
1 Haziran 2017
Gönderilme Tarihi
3 Kasım 2017
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2017 Cilt: 12 Sayı: 2
APA
Yıldız Karakaş, D., & Eğitmen, A. (2017). Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi. Yaratıcı Drama Dergisi, 12(2), 63-76. https://izlik.org/JA37JZ56MX
AMA
1.Yıldız Karakaş D, Eğitmen A. Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi. YADER. 2017;12(2):63-76. https://izlik.org/JA37JZ56MX
Chicago
Yıldız Karakaş, Dilek, ve Aynur Eğitmen. 2017. “Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi”. Yaratıcı Drama Dergisi 12 (2): 63-76. https://izlik.org/JA37JZ56MX.
EndNote
Yıldız Karakaş D, Eğitmen A (01 Haziran 2017) Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi. Yaratıcı Drama Dergisi 12 2 63–76.
IEEE
[1]D. Yıldız Karakaş ve A. Eğitmen, “Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi”, YADER, c. 12, sy 2, ss. 63–76, Haz. 2017, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37JZ56MX
ISNAD
Yıldız Karakaş, Dilek - Eğitmen, Aynur. “Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi”. Yaratıcı Drama Dergisi 12/2 (01 Haziran 2017): 63-76. https://izlik.org/JA37JZ56MX.
JAMA
1.Yıldız Karakaş D, Eğitmen A. Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi. YADER. 2017;12:63–76.
MLA
Yıldız Karakaş, Dilek, ve Aynur Eğitmen. “Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi”. Yaratıcı Drama Dergisi, c. 12, sy 2, Haziran 2017, ss. 63-76, https://izlik.org/JA37JZ56MX.
Vancouver
1.Dilek Yıldız Karakaş, Aynur Eğitmen. Bursa Kent Müzesi’nde 6 Yaş Çocukları İle Bursa’nın Kaybolan Mesleklerinin Yaratıcı Drama Yöntemiyle İşlenmesi. YADER [Internet]. 01 Haziran 2017;12(2):63-76. Erişim adresi: https://izlik.org/JA37JZ56MX
