DETERMINING THE KNOWLEDGE AND ATTITUDES OF HEALTH VOCATIONAL SCHOOL STUDENTS ABOUT CHILDHOOD VACCINATIONS

Yıl 2021, Cilt: 2 Sayı: 2, 58 - 69, 21.07.2021

Funda Kardaş Özdemir Gülçin Aşut

Öz

Intruduction: Situations such as vaccine hesitancy and vaccine refusal can also be seen among health professionals,
although health professionals are the most trusted and consulted people in the community about the decision to get
vaccinated.
Objective: The study was conducted to determine the knowledge and attitudes of health vocational school students
about childhood vaccinations.
Materials and Methods: The universe of the descriptive study consisted of university students studying in healthrelated fields at a health services vocational school of a state university between May-June 2020, and the sample
consisted of 400 students who attended the school at the time of the study and agreed to participate in the study. The
data in the study were collected using a questionnaire form prepared by the researchers. Number and percentage
distributions were used to assess the data.
Results: 90% of the participants included in the study were between the ages of 17-25, 74% were women and 26%
were men. Participants know the most varicella (74%) and measles vaccines (74%) as free vaccines made by the
government. 53% of the participants stated that vaccines cause side effects and 53% of them stated that the most
common side effect was fever. It was found that 64% of the participants in the study obtained information about
vaccines from the internet, the anti-vaccine news and discourses in the media mostly did not affect their thoughts, in
addition, it was found that people who are against vaccination did not vaccinate themselves. 87% of the participants
did not define themselves as anti-vaccine, and 83% stated that training should be given by health institutions for
vaccines.
Conclusion: The community should get information about vaccines from more reliable sources such as healthcare
professionals. It should be ensured that national health policies are established and the public is adequately informed.
In addition, the content of media and internet sites on this subject should be audited.

Anahtar Kelimeler

Childhood vaccinations, University students, Knowledge, Attitude.

SAĞLIK MESLEK YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLUK ÇAĞI AŞILARINA YÖNELİK BİLGİ VE TUTUMLARININ BELİRLENMESİ

Öz

GiriĢ: Aşı tereddütü ve aşı reddi gibi durumlar sağlık çalışanları arasında da görülebilmektedir, buna rağmen sağlık
çalışanları toplumun aşı yaptırma kararı konusunda en çok güvendiği ve danıştığı kişiler konumundadır.
Amaç: Bu araştırma, sağlık meslek yüksekokulu öğrencilerinin çocukluk çağı aşılarına yönelik bilgi ve tutumlarının
belirlenmesi amacıyla yapılmıştır.
Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcı türdeki araştırmanın evrenini Mayıs-Haziran 2020 tarihleri arasında bir devlet
üniversitesinin sağlık hizmetleri meslek yüksekokulunda sağlıkla ilgili alanlarda okuyan üniversite öğrencileri
oluşturmuş, örneklemini ise, çalışmanın yapıldığı tarihlerde okula devam eden ve çalışmaya katılmayı kabul eden 400
öğrenci oluşturmuştur. Araştırmada veriler araştırmacılar tarafından hazırlanan bir anket formu kullanılarak
toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde sayı ve yüzdelik dağılımlar kullanmıştır.
Bulgular: Araştırma kapsamına alınan katılımcıların %90‟ı 17-25 yaş aralığında, %74‟ü kadın, %26‟sı erkek idi.
Katılımcılar devlet tarafından yapılan ücretsiz aşılardan suçiçeği (%74) ve kızamık aşısını (%74) daha fazla
bilmektedir. Katılımcıların %53‟ü aşıların yan etkilere yol açtığını ve %53‟ü en fazla görülen yan etkinin ateş
olduğunu belirtmiştir. Araştırmadaki katılımcıların, %64‟ünün aşılara yönelik bilgileri internetten elde ettiğini,
medyada yer alan aşı karşıtı haber ve söylemlerin çoğunlukla düşüncelerini etkilemediği, bunun yanında aşı karşıtı
olan kişilerin aşı yaptırmamasının kendilerini tedirgin ettiği saptanmıştır. Katılımcıların %87‟si kendisini aşı karşıtı
olarak tanımlamamıştır ve %83‟ü sağlık kuruluşları tarafından aşılara yönelik eğitimler verilmesi gerektiğini
belirtmişlerdir.
Sonuç: Toplum aşılara yönelik bilgiyi sağlık çalışanları gibi daha güvenilir kaynaklardan almalıdır. Aşılar hakkında
bilgilendirmede, ulusal düzeyde sağlık politikalarının oluşturulması ve bu konuda halka yeterince bilgilendirme
yapılması sağlanmalıdır. Ayrıca medya ve internet sitelerinin bu konuya yönelik içeriklerinin denetlenmesi
gerekmektedir

Anahtar Kelimeler

Çocukluk çağı aşıları, Üniversite öğrencileri, Bilgi, Tutum

Kaynakça

• Referans1 Bolatkale MK, Kutlu R, Eryılmaz MA. Aile hekimliği polikliniğine başvuran bireylerin erişkin aşıları hakkındaki bilgileri ve aşılanma durumları. Konuralp Tıp Dergisi 2019;11(3): 362-368