Research Article

Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği ve Yanlış Uygulamalar

Volume: 4 Number: 10 November 1, 1987
  • Hamza Eroğlu
EN TR

Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği ve Yanlış Uygulamalar

Abstract

3 Mart 1924’de kabul edilen Tevhidi Tedrisat Kanunu ile, eğitim birliği bir sistem olarak benimsenmiş bulunmaktadır. Yeni Türkiye’nin kültür hayatında çok önemli bir aşamayı başarıya ulaştıran Tevhidi Tedrisat Kanunu, aslında büyük bir kültür hamlesidir.

Keywords

References

  1. İhsan Sungu, Tevhidi Tedrisat, Belleten, C. II, Sayı 7/8, Ankara, 1938, s. 397-431
  2. Şerafettin Turan, Tevhidi Tedrisat (Öğretimin Birleştirilmesi), Atatürk Önderliğinde Kültür Devrimi, Kalkınma İçin Bölgesel İşbirliği (RCD) Semineri Tebliğleri, Ankara, 1972, s. 79-84
  3. Seçil Akgün, Tevhidi Tedrisat, Cumhuriyet Döneminde Eğitim, M. E. B., İstanbul, 1983. s 37-48
  4. Mustafa Ergün, Atatürk Devri Türk Eğitimi, Ankara, 1982, s. 45-61
  5. Şerafettin Turan, Tevhidi Tedrisat (Öğretimin Birleştirilmesi), Atatürk Önderliğinde Kültür Devrimi, Kalkınma İçin Bölgesel İşbirliği (RCD) Semineri Tebliğleri, (9-10 Kasım 1967), Ankara, 1972, s. 84
  6. 4936 Sayılı Kanunun gerekçesi BK. Ord. Prof. Dr. E. Hirş, Dünya Üniversiteleri ve Türkiye’de Üniversitelerin Gelişmeleri, c. II, İstanbul, 1950, s. 823
  7. Prof. Dr. H. Ali Koçer, Türk Üniversitelerinde Örgütsel Gelişme, Üniversite Yöneti-minin Uluslararası Sempozyumu, Ankara, 1979, s. 3-31
  8. Turhan Tufan Yüce, Üniversite ve Özerklik, Erzurum, 1971, s. 30

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Hamza Eroğlu This is me
Türkiye

Publication Date

November 1, 1987

Submission Date

April 1, 1987

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 1987 Volume: 4 Number: 10

APA
Eroğlu, H. (1987). Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği ve Yanlış Uygulamalar. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, 4(10), 35-46. https://izlik.org/JA46MX25UH
AMA
1.Eroğlu H. Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği ve Yanlış Uygulamalar. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. 1987;4(10):35-46. https://izlik.org/JA46MX25UH
Chicago
Eroğlu, Hamza. 1987. “Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği Ve Yanlış Uygulamalar”. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi 4 (10): 35-46. https://izlik.org/JA46MX25UH.
EndNote
Eroğlu H (November 1, 1987) Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği ve Yanlış Uygulamalar. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi 4 10 35–46.
IEEE
[1]H. Eroğlu, “Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği ve Yanlış Uygulamalar”, Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, vol. 4, no. 10, pp. 35–46, Nov. 1987, [Online]. Available: https://izlik.org/JA46MX25UH
ISNAD
Eroğlu, Hamza. “Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği Ve Yanlış Uygulamalar”. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi 4/10 (November 1, 1987): 35-46. https://izlik.org/JA46MX25UH.
JAMA
1.Eroğlu H. Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği ve Yanlış Uygulamalar. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. 1987;4:35–46.
MLA
Eroğlu, Hamza. “Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği Ve Yanlış Uygulamalar”. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, vol. 4, no. 10, Nov. 1987, pp. 35-46, https://izlik.org/JA46MX25UH.
Vancouver
1.Hamza Eroğlu. Modern Eğitim İlkesi Olarak Eğitim Birliği ve Yanlış Uygulamalar. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi [Internet]. 1987 Nov. 1;4(10):35-46. Available from: https://izlik.org/JA46MX25UH