Research Article

Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları

Volume: 19 Number: 56 July 1, 2003
  • Yücel Özkaya

Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları

Abstract

24 Temmuz 1923’te Lozan ile Türkiye dünya devletleri tarafından resmen tanınınca, artık devletin siyasî rejiminin de belirlenmesinin zamanı gelmişti. Esasen, 1 Kasım 1922’de saltanat kaldırılmış, hükümet şeklinin ne olacağı zaman zaman tartışma konusu olmuştu. İstanbul basınında halifeyi siyasî bir konuma getirmek isteyenler, Meclis içinde halifeyi hararetle savunanlar mevcuttu. Bu yüzden Mecliste zaman zaman tartışmalar da oluyordu. Bu olayların da cumhuriyetin bir an önce ilân edilmesinde katkısı vardır.

Keywords

References

  1. Özkaya, Yücel, Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları, Erdem Dergisi, Cumhuriyet Özel Sayısı, Cilt: 11 Sayı:31, 1999.
  2. Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, Cilt III, Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü, Ankara 1961.
  3. Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü, 2. Baskı, Ankara 1961.
  4. Feyzioğlu, Turhan, Atatürk ve Milli Eğitim, Atatürkçü Düşünce, Atatürk Araştırma Merkezi Yayınları, Ankara 1989.
  5. Akgün, Seçil ve Uluğtekin, Murat, Misak-i Maarif, Ankara Üniversitesi Atatürk Yolu Dergisi, Sayı: 3, Ankara 1989, s.286-287.
  6. Özkaya, Yücel, Atatürk Biyografisinden Sayfalar (II) (1923-1928), Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, Sayı: 18, Ankara 1990, s.513.
  7. Özkaya, Yücel, Türk Basınında Cumhuriyetin İlânının Öncesi ve Sonrası, Atatürk Yolu, Ankara Üniversitesi Türk İnkılâp Tarihi Enstitüsü Yayınları, Sayı: 11, Ankara 1993.
  8. Cunbur, Müjgân, Atatürk Döneminde Kadın Eğitimi, Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, Sayı: 23, Ankara 1992, s.261.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Yücel Özkaya This is me
Türkiye

Publication Date

July 1, 2003

Submission Date

January 1, 2003

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2003 Volume: 19 Number: 56

APA
Özkaya, Y. (2003). Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, 19(56), 471-481. https://izlik.org/JA76LR42SM
AMA
1.Özkaya Y. Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. 2003;19(56):471-481. https://izlik.org/JA76LR42SM
Chicago
Özkaya, Yücel. 2003. “Cumhuriyetin İlânı Ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları”. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi 19 (56): 471-81. https://izlik.org/JA76LR42SM.
EndNote
Özkaya Y (July 1, 2003) Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi 19 56 471–481.
IEEE
[1]Y. Özkaya, “Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları”, Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, vol. 19, no. 56, pp. 471–481, July 2003, [Online]. Available: https://izlik.org/JA76LR42SM
ISNAD
Özkaya, Yücel. “Cumhuriyetin İlânı Ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları”. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi 19/56 (July 1, 2003): 471-481. https://izlik.org/JA76LR42SM.
JAMA
1.Özkaya Y. Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi. 2003;19:471–481.
MLA
Özkaya, Yücel. “Cumhuriyetin İlânı Ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları”. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi, vol. 19, no. 56, July 2003, pp. 471-8, https://izlik.org/JA76LR42SM.
Vancouver
1.Yücel Özkaya. Cumhuriyetin İlânı ve Rejim Olarak Eğitime Katkıları. Atatürk Araştırma Merkezi Dergisi [Internet]. 2003 Jul. 1;19(56):471-8. Available from: https://izlik.org/JA76LR42SM