AN EVALUATION OF THE ACADEMIC PRECONDITION SOUGHT FOR ADMISSION TO CANDIDACY FOR ADMINISTRATIVE JURISDICTION JUDGESHIP FOLLOWING AMENDMENTS TO LAWS NO. 5435 AND 5720

Number: 2 March 1, 2011
EN TR

AN EVALUATION OF THE ACADEMIC PRECONDITION SOUGHT FOR ADMISSION TO CANDIDACY FOR ADMINISTRATIVE JURISDICTION JUDGESHIP FOLLOWING AMENDMENTS TO LAWS NO. 5435 AND 5720

Abstract

Amendments have been made to Clause (c) of Article 8 of the Judges and Prosecutors Law No. 2802, Article 1 of Law No. 5435 and Article 1 of Law No. 5720, which set the academic preconditions sought for admission to candidacy for administrative jurisdiction judgeship. The amendments stem from the idea to give priority to law faculty graduates in the admission to candidacy for administrative jurisdiction judgeship. It a necessity for judges who are required by the administrative jurisdiction system and who take part in the judicial review of the administration to have a sufficient legal knowledge. This, however, does not mean that applicants not having graduated from law faculties but faculties that offer a sufficient amount of law courses in their programs can not apply for candidacy for administrative jurisdiction judgeship. It is of great importance for the administrative jurisdiction system that graduates of faculties that offer a sufficient amount of law courses are accepted as candidates for administrative jurisdiction judgeship

Keywords

The rule of law, administrative law, candidacy of administrative jurisdiction judgeship, conditions of graduation, judgmental audit of the administration, administrative law courts, the council of state

References

  1. No references found
APA
Altundiş, M. (2011). 5435 ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme. Ankara Barosu Dergisi, 2, 275-292. https://izlik.org/JA96NL22ZG
AMA
1.Altundiş M. 5435 ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme. JABA. 2011;(2):275-292. https://izlik.org/JA96NL22ZG
Chicago
Altundiş, Mehmet. 2011. “5435 Ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme”. Ankara Barosu Dergisi, nos. 2: 275-92. https://izlik.org/JA96NL22ZG.
EndNote
Altundiş M (March 1, 2011) 5435 ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme. Ankara Barosu Dergisi 2 275–292.
IEEE
[1]M. Altundiş, “5435 ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme”, JABA, no. 2, pp. 275–292, Mar. 2011, [Online]. Available: https://izlik.org/JA96NL22ZG
ISNAD
Altundiş, Mehmet. “5435 Ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme”. Ankara Barosu Dergisi. 2 (March 1, 2011): 275-292. https://izlik.org/JA96NL22ZG.
JAMA
1.Altundiş M. 5435 ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme. JABA. 2011;:275–292.
MLA
Altundiş, Mehmet. “5435 Ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme”. Ankara Barosu Dergisi, no. 2, Mar. 2011, pp. 275-92, https://izlik.org/JA96NL22ZG.
Vancouver
1.Mehmet Altundiş. 5435 ve 5720 Sayılı Kanun Değişiklikleriyle Birlikte İdari Yargı Hâkim Adaylığına Girişte Aranan Öğrenim Koşuluna İlişkin Bir Değerlendirme. JABA [Internet]. 2011 Mar. 1;(2):275-92. Available from: https://izlik.org/JA96NL22ZG