Research Article

Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama

Volume: 4 Number: 3 December 28, 2017
EN TR

Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama

Abstract

Pazarlamanın farklı bir boyuta taşındığı sosyal medyada pazarlama her geçen gün daha da önem kazanmaktadır. Bu çalışmada sosyal medya kullanıcılarının takip ettikleri fenomenlere bağlanmışlık düzeyleri belirlenerek, sosyal medya fenomenlerinin pazarlama konusundaki önemi araştırılmıştır. Anket çalışmasında, Russell, Norman ve Heckler (2004) tarafından geliştirilen ve 16 ifadeden oluşan Televizyon Programlarına Bağımlılık Ölçeği, sosyal medya fenomenlerine uyarlanarak kullanılmıştır. Ölçeğin alt boyutları; kaçış, moda, taklit etme, modelleme, arzulama ve özel eşyalardır. Anket elektronik ortamda hazırlanarak 2016-2017 akademik yılı bahar döneminde, devam eden yaklaşık 600 öğrencisi bulunan Adnan Menderes Üniversitesi Sultanhisar Meslek Yüksekokulunda Mart ayı içerisinde uygulanmıştır. Sonuç olarak, sosyal medyada takip edilen fenomenlere bağlanmışlıkta; cinsiyete, internette ve sosyal medyada günlük ortalama geçirilen süreye, son bir yıl içerisinde sosyal medya kanalları üzerinden ürün alma ve ürün satma deneyimine, Snapchat ve YouTube kullanım sıklığına göre anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.

Keywords

References

  1. AKAR, E. (2009). Pazarlama Bağlamında Geleneksel ve İnternette Ağızdan Ağıza İletişim: Kuramsal Bir Çerçeve. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 32: 113-134.
  2. BARAN, T. ve BARAN, S. (2014). Televizyon programları, sembolik tüketim ve toplumsal yansımaları. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi 16(1), 171-175.
  3. CAMBRIDGE DICTIONARY (T.Y.). Meaning of “influencer” in the English Dictionary. Cambridge University Press 2017. 30 Kasım 2017 tarihi saat 02:51’de https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/influencer adresinden alınmıştır.
  4. DAHAN, G. S. (2012). Sanal Dünyada e-Ağızdan Ağıza Pazarlama Üzerine Bir İnceleme. Kara, T. ve Özgen, E., (Editörler), Sosyal Medya - Akademi içinde (86-112). İstanbul: Beta Yayıncılık.
  5. DICTIONARY.COM (T.Y.). Meaning of “influencer” in the English Dictionary. Dictionary.com Unabridged. 30 Kasım 2017 tarihi saat 02:59’da http://www.dictionary.com/browse/influencer adresinden alınmıştır.
  6. DURMUŞ, B., YURTKORU, E. S., ve ÇİNKO, M. (2013). Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi (5. baskı). İstanbul: Beta Yayıncılık.
  7. EİNARSDÓTTIR, V. A. (2017). " From celebrities to the girl next door": Influencer marketing with a special focus on the social media platform, Instagram (Doctoral dissertation).
  8. ESCALAS, J. E., & BETTMAN, J. R. (2017). Connecting With Celebrities: How Consumers Appropriate Celebrity Meanings for a Sense of Belonging. Journal of Advertising, 46(2), 297-308.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Şinasi Yaylagül
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
Türkiye

Publication Date

December 28, 2017

Submission Date

November 8, 2017

Acceptance Date

December 26, 2017

Published in Issue

Year 2017 Volume: 4 Number: 3

APA
Yaylagül, Ş. (2017). Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(3), 219-235. https://doi.org/10.30803/adusobed.349934
AMA
1.Yaylagül Ş. Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017;4(3):219-235. doi:10.30803/adusobed.349934
Chicago
Yaylagül, Şinasi. 2017. “Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4 (3): 219-35. https://doi.org/10.30803/adusobed.349934.
EndNote
Yaylagül Ş (December 1, 2017) Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4 3 219–235.
IEEE
[1]Ş. Yaylagül, “Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”, Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 4, no. 3, pp. 219–235, Dec. 2017, doi: 10.30803/adusobed.349934.
ISNAD
Yaylagül, Şinasi. “Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4/3 (December 1, 2017): 219-235. https://doi.org/10.30803/adusobed.349934.
JAMA
1.Yaylagül Ş. Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017;4:219–235.
MLA
Yaylagül, Şinasi. “Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, vol. 4, no. 3, Dec. 2017, pp. 219-35, doi:10.30803/adusobed.349934.
Vancouver
1.Şinasi Yaylagül. Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017 Dec. 1;4(3):219-35. doi:10.30803/adusobed.349934

Cited By

Siber Zorbalık Bağlamında Twitter Fenomenleri

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.33437/ksusbd.764804