Araştırma Makalesi

Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama

Cilt: 4 Sayı: 3 28 Aralık 2017
PDF İndir
EN TR

Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama

Öz

Pazarlamanın farklı bir boyuta taşındığı sosyal medyada pazarlama her geçen gün daha da önem kazanmaktadır. Bu çalışmada sosyal medya kullanıcılarının takip ettikleri fenomenlere bağlanmışlık düzeyleri belirlenerek, sosyal medya fenomenlerinin pazarlama konusundaki önemi araştırılmıştır. Anket çalışmasında, Russell, Norman ve Heckler (2004) tarafından geliştirilen ve 16 ifadeden oluşan Televizyon Programlarına Bağımlılık Ölçeği, sosyal medya fenomenlerine uyarlanarak kullanılmıştır. Ölçeğin alt boyutları; kaçış, moda, taklit etme, modelleme, arzulama ve özel eşyalardır. Anket elektronik ortamda hazırlanarak 2016-2017 akademik yılı bahar döneminde, devam eden yaklaşık 600 öğrencisi bulunan Adnan Menderes Üniversitesi Sultanhisar Meslek Yüksekokulunda Mart ayı içerisinde uygulanmıştır. Sonuç olarak, sosyal medyada takip edilen fenomenlere bağlanmışlıkta; cinsiyete, internette ve sosyal medyada günlük ortalama geçirilen süreye, son bir yıl içerisinde sosyal medya kanalları üzerinden ürün alma ve ürün satma deneyimine, Snapchat ve YouTube kullanım sıklığına göre anlamlı farklılıklar tespit edilmiştir.

Anahtar Kelimeler

Kaynakça

  1. AKAR, E. (2009). Pazarlama Bağlamında Geleneksel ve İnternette Ağızdan Ağıza İletişim: Kuramsal Bir Çerçeve. Erciyes Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 32: 113-134.
  2. BARAN, T. ve BARAN, S. (2014). Televizyon programları, sembolik tüketim ve toplumsal yansımaları. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal ve Ekonomik Araştırmalar Dergisi 16(1), 171-175.
  3. CAMBRIDGE DICTIONARY (T.Y.). Meaning of “influencer” in the English Dictionary. Cambridge University Press 2017. 30 Kasım 2017 tarihi saat 02:51’de https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/influencer adresinden alınmıştır.
  4. DAHAN, G. S. (2012). Sanal Dünyada e-Ağızdan Ağıza Pazarlama Üzerine Bir İnceleme. Kara, T. ve Özgen, E., (Editörler), Sosyal Medya - Akademi içinde (86-112). İstanbul: Beta Yayıncılık.
  5. DICTIONARY.COM (T.Y.). Meaning of “influencer” in the English Dictionary. Dictionary.com Unabridged. 30 Kasım 2017 tarihi saat 02:59’da http://www.dictionary.com/browse/influencer adresinden alınmıştır.
  6. DURMUŞ, B., YURTKORU, E. S., ve ÇİNKO, M. (2013). Sosyal Bilimlerde SPSS’le Veri Analizi (5. baskı). İstanbul: Beta Yayıncılık.
  7. EİNARSDÓTTIR, V. A. (2017). " From celebrities to the girl next door": Influencer marketing with a special focus on the social media platform, Instagram (Doctoral dissertation).
  8. ESCALAS, J. E., & BETTMAN, J. R. (2017). Connecting With Celebrities: How Consumers Appropriate Celebrity Meanings for a Sense of Belonging. Journal of Advertising, 46(2), 297-308.

Ayrıntılar

Birincil Dil

Türkçe

Konular

-

Bölüm

Araştırma Makalesi

Yazarlar

Şinasi Yaylagül
ADNAN MENDERES ÜNİVERSİTESİ
Türkiye

Yayımlanma Tarihi

28 Aralık 2017

Gönderilme Tarihi

8 Kasım 2017

Kabul Tarihi

26 Aralık 2017

Yayımlandığı Sayı

Yıl 2017 Cilt: 4 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA
Yaylagül, Ş. (2017). Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 4(3), 219-235. https://doi.org/10.30803/adusobed.349934
AMA
1.Yaylagül Ş. Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. ADUSOBIED. 2017;4(3):219-235. doi:10.30803/adusobed.349934
Chicago
Yaylagül, Şinasi. 2017. “Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4 (3): 219-35. https://doi.org/10.30803/adusobed.349934.
EndNote
Yaylagül Ş (01 Aralık 2017) Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4 3 219–235.
IEEE
[1]Ş. Yaylagül, “Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”, ADUSOBIED, c. 4, sy 3, ss. 219–235, Ara. 2017, doi: 10.30803/adusobed.349934.
ISNAD
Yaylagül, Şinasi. “Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 4/3 (01 Aralık 2017): 219-235. https://doi.org/10.30803/adusobed.349934.
JAMA
1.Yaylagül Ş. Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. ADUSOBIED. 2017;4:219–235.
MLA
Yaylagül, Şinasi. “Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama”. Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, c. 4, sy 3, Aralık 2017, ss. 219-35, doi:10.30803/adusobed.349934.
Vancouver
1.Şinasi Yaylagül. Sosyal Medya Fenomenlerine Bağlanmışlığın Belirlenmesi: Yükseköğretim Öğrencileri Üzerine Bir Uygulama. ADUSOBIED. 01 Aralık 2017;4(3):219-35. doi:10.30803/adusobed.349934

Cited By

Siber Zorbalık Bağlamında Twitter Fenomenleri

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

https://doi.org/10.33437/ksusbd.764804

Adnan Menderes University Institute of Social Sciences Journal’s main purpose is to contribute to the social sciences at national and international level, to create a respected academic ground where scientists working in dis field can share the unique and remarkable works.