Research Article

E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Number: 50 August 31, 2025
TR EN

E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ

Abstract

21. yüzyılda teknolojinin gelişimi ile yapay zeka birçok alanda olduğu gibi sağlık sektöründe de kullanılmaya başlanmıştır. Sohbet robotlarından robotik cerrahiye kadar pek çok yenilik, sağlık hizmetlerine yeni boyutlar kazandırırken, bireylerin bu yeniliklere karşı tutumu büyük önem taşımaktadır. Bu çalışmada, bireylerin sağlıkta yapay zeka ve robotlara yönelik tutumlarını ölçme ve bu tutumda e-sağlık okuryazarlığının rolünü ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmanın örneklemini Kahramanmaraş ilinde yaşayan, 18 yaş üstü bireyler oluşturmaktadır. Araştırmada kolayda örnekleme yöntemi tercih edilmiş, Google form aracılığı ile oluşturulan anketler 25 Şubat – 05 Mart 2025 tarihleri arasında bireyler ile paylaşılmıştır. Anketi doldurmayı kabul eden 489 kişi araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Verilerin analizi için SPSS v.22 programı kullanılmıştır. Araştırma sonuçları, e-sağlık okuryazarlığı ile yapay zeka ve robotlara ilişkin tutum arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğunu göstermektedir. E-sağlık okuryazarlık düzeyi yüksek bireylerin yapay zekaya dair aşinalık düzeylerinin daha yüksek olduğu, ancak güven algılarının görece düşük seviyede kaldığı belirlenmiştir. Sonuç olarak, bireylerin sağlıkta yapay zeka ve robotlara yönelik tutumlarını yordamada e-sağlık okuryazarlık düzeyinin kritik bir faktör olduğu görülmüştür

Keywords

References

  1. Adegboye, M. (2024). Impact of artificial intelligence on health information literacy: Guidance for healthcare professionals. Library Hi Tech News, 41(7), 1-5.
  2. Al-Ruzzieh, M. A., Al-Helih, Y. M., & Al-Soud, Z. (2024). E-Health literacy and online health information utilization among Jordanians: A population-based study. Digital Health, 10.
  3. Beder, Z. A. (2021). Eğitim Bilimleri ve Yapay Zekâ Bölüm 1: Yapay Zekâya Giriş.
  4. Bozkurt, Ş. A., & Hoşgör, H. (2023). Sağlıkta yapay zekâ ve robotlar hakkında kimler ne düşünüyor? Kuşaklar üzerine bir araştırma. Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi, 12(1), 13-25.
  5. Chatterjee, I., Ghosh, R., Sarkar, S., Kundu, M., & Das, K. (2024). Revolutionizing innovations and impact of artificial intelligence in healthcare. In International.
  6. Chen, S. C.-I., Yu, M., Yu, Y., Wang, R., Zhu, Z., Liu, S., Zhang, G., & Own, C.-M. (2025). The impact of e-health literacy on risk perception among university students. Healthcare, 13(3), 265.
  7. Coşkun, A. B., Elmaoğlu, E., Buran, C., & Alsaç, S. Y. (2024). Integration of ChatGPT and e-health literacy: Opportunities, challenges, and a look towards the future. Journal of Health Reports and Technology, 10(1).
  8. Çuhadar, M., Demiray, G., Öztürk, M., & Alabaçak, C. H. (2022). Konaklama işletmelerinde yapay zekâ ve robotik teknolojileri: Bibliyometrik bir analiz. Turizm ve Gastronomi Çalışmaları Dergisi, 10(2), 1550-1580.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Sociology and Social Studies of Science and Technology

Journal Section

Research Article

Publication Date

August 31, 2025

Submission Date

May 2, 2025

Acceptance Date

August 16, 2025

Published in Issue

Year 2025 Number: 50

APA
Altun, H., Yılmaz, S., Yağar, F., & Kurtulgan, İ. F. (2025). E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 50, 593-618. https://doi.org/10.14520/adyusbd.1689476
AMA
1.Altun H, Yılmaz S, Yağar F, Kurtulgan İF. E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025;(50):593-618. doi:10.14520/adyusbd.1689476
Chicago
Altun, Hilal, Selinay Yılmaz, Fedayi Yağar, and İnci Fatma Kurtulgan. 2025. “E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, nos. 50: 593-618. https://doi.org/10.14520/adyusbd.1689476.
EndNote
Altun H, Yılmaz S, Yağar F, Kurtulgan İF (August 1, 2025) E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 50 593–618.
IEEE
[1]H. Altun, S. Yılmaz, F. Yağar, and İ. F. Kurtulgan, “E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”, Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 50, pp. 593–618, Aug. 2025, doi: 10.14520/adyusbd.1689476.
ISNAD
Altun, Hilal - Yılmaz, Selinay - Yağar, Fedayi - Kurtulgan, İnci Fatma. “E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 50 (August 1, 2025): 593-618. https://doi.org/10.14520/adyusbd.1689476.
JAMA
1.Altun H, Yılmaz S, Yağar F, Kurtulgan İF. E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025;:593–618.
MLA
Altun, Hilal, et al. “E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ”. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, no. 50, Aug. 2025, pp. 593-18, doi:10.14520/adyusbd.1689476.
Vancouver
1.Hilal Altun, Selinay Yılmaz, Fedayi Yağar, İnci Fatma Kurtulgan. E-SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYİNİN SAĞLIKTA YAPAY ZEKA VE ROBOTLARA YÖNELİK TUTUMLAR ÜZERİNDEKİ ETKİSİ. Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2025 Aug. 1;(50):593-618. doi:10.14520/adyusbd.1689476