Aile İçi İletişimde Sosyal Medya: Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma

Yıl 2019, , 334 - 381, 29.12.2019

Fadime Dilber

https://doi.org/10.14520/adyusbd.596980

Cited By: 3

Öz

Günümüzde teknolojinin
gelişmesine paralel olarak gelişen sosyal medya, hayatımızın vazgeçilmez bir
iletişim ortamı olmuştur. Toplumun en küçük temel taşı olan ailenin de sosyal medyadan
etkilenmemesi mümkün gözükmemektedir. Sosyal medyanın gençler tarafından yaygın
kullanımı, aile içinde yüz yüze iletişim kurma, aile bireylerine vakit ayırma, zamanı
faydalı kullanma, paylaşım, sosyal izolasyon ve çatışma gibi durumlara yol açtığını
söylemek mümkündür. Bu çalışmada
Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi öğrencilerinden 425 öğrenciye ulaşılmıştır. Araştırmada
yüz yüze anket uygulaması yapılarak veriler elde edilmiştir. Üniversite öğrencilerine sosyal medya ve aile içi
iletişim ölçeği uygulanmıştır. Üniversite öğrencilerinin en çok kullandığı sosyal medya aracı
İnstagram olarak görülmektedir. Sosyal medyayı
eğlenme ve boş vakitleri değerlendirmek amacı kullandıklarını belirtmektedirler.
Sosyal medyanın ailede yüz yüze iletişimi engellediği, bireyleri
yalnızlaştırdığı, anne ve babaların çocukları ile çatışmasına neden olduğu, ailelerde
konuşmaya engel olduğu ve öğrencilerin eğlenceli zaman geçirdikleri ifadelerinde
anlamlı farklılıklar görülmüştür. Araştırmaya katılan öğrencilerin sosyal medya
kullanmanın, aile içi iletişimi olumsuz etkilediği görüşüne sahiptirler.

Anahtar Kelimeler

Sosyal medya, İletişim, aile

Social Media in Domestic Communication: A Review on the Students of Karamanoglu Mehmetbey University

Öz

Nowadays, with the development of technology and the spread of internet usage to large masses, social media has become a part of our daily lives. The positive and negative effects of social media are among the topics discussed. Social media has moved interpersonal communication into virtual environments. Social media use, which continues to increase rapidly, certainly seem to be affected by domestic communication. In this study, 425 students from Karamanoğlu Mehmetbey University were reached to reveal the role of social media in family communication. Research data was obtained by conducting a face-to-face survey. The scale of social media and family communication was applied to university students. The social media tool that college students use most is Instagram. They use social media for fun and leisure purposes, social media prevents face-to-face communication in the family, isolates individuals, and causes conflicts between parents and their children due to their use of social media, male students believe that social media use negatively affects family communication. There are significant differences between gender, age and income variables.

Anahtar Kelimeler

Social media, communication, family

Kaynakça

• Aktan, E. (2018). Sosyal Medya ve Sosyal Kaygı: Sosyal Medya Kullanıcıları Üzerine Bir Araştırma, Selçuk İletişim, Cilt. 11, Sayı: 2, 35-53.
• Aktaş, M. ve Çopur, Z. (2018). Sosyal Medya Kullanımının Eşler Arasındaki Strese Etkisi, International Journal Of Education Technology and Scientific Researches, Sayı: 6, 142-153.
• Arabacı, N. (2011), “Ana-Baba-Çocuk İletişimini Değerlendirme Aracı’nın (ABÇİDA) Geliştirilmesi ve Ana-Baba-Çocuk İletişiminin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi”, Yayınlanmamış Doktora Tezi, Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ankara.
• Aslan, N. ve Cansever, B. (2012). Ergenlerin Boş Zaman Değerlendirme Algısı, Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 42, 23–35.
• Aydın, İ. E. (2016). Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medya Kullanımları Üzerine Bir Araştırma: Anadolu Üniversitesi Örneği, Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Sayı: 35, 373-386.
• Bakan, U. ve Bakan, U. (2017). Facebook’ta Aile İlişkileri Ve Sosyal Medya Adanmışlığına Yönelik Bir İçerik Analizi, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt. 9, Sayı: 20, 54-68.
• Balcı, A. ve Tezel, F. Ş. (2016). Sosyal Medyanın Aile Katılımında Kullanılabilirliği Üzerine Bir İnceleme, Kastamonu Eğitim Dergisi, Cilt. 24, Sayı: 5, 2309-2322.
• Balcı, Ş. ve Baloğlu, E. (2018). Sosyal Medya Bağımlılığı ile Depresyon Arasındaki İlişki: “Üniversite Gençliği Üzerine Bir Saha Araştırması”, Galatasaray Üniversitesi İleti-ş-im Dergisi, Sayı: 29, 209 – 234.
• Bayraktutan, F. (2005). Aile içi ilişkiler açısından internet kullanımı. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sosyal Yapı-Sosyal Yapı Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
• Çakmak, V. ve Koçyiğit, M. (2017). Aksaray Sosyal Bilimler MYO Örneği Üzerinden Aile İçindeki İletişim Kalıpları’nın İncelenmesi, Erciyes İletişim Dergisi “akademia”, Cilt. 5, S:1, 118-130.
• Demir, Ü. (2016). Sosyal Medya Kullanımı ve Aile İletişimi, Çanakkale’de Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma, Selçuk İletişim, Cilt. 9, Sayı: 2, 27-50.
• Giddens, A. (1997), Sociology, Polity Press, Cambridge UK.
• Görgülü, B. (2018). Gençlerin Siyasal Katlım Sürecinde Sosyal Medyanın Rolü, Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Halkla İlişkiler ve Tanıtım Anabilim Dalı, Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, Konya.
• Görgün, A. B. (2004). Türkiye’de Aile İçi İletişim ve İlişkiler Üzerine Bir Model Denemesi, Türkiyat Araştırmaları Dergisi, Sayı:1, 31-41.
• Güleç, V. (2018). Aile İlişkilerinin Sosyal Medyayla Birlikte Çöküşü, Yeni Medya Elektronik Dergi, Cilt. 2, Sayı. 2. 1, 105-120.
• Hacıefendioğlu, Ş. (2010). Sosyal Paylaşım Sitelerinde Üye Bağlılığı Üzerine Bir Araştırma, Kocaeli Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt. 20, Sayı: 2, 56 – 71.
• Hazar, M. (2011). “Sosyal Medya Bağımlılığı- Bir Alan Çalışması”, Gazi Üniversitesi İletişim Fakültesi, İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi, Sayı: 32, 158 – 159.
• Hughes, R. ve Hans, J. D. (2001). Computers, the Internet, and families – A review of the role new technology plays in family life. Journal of Family Issues, 22(6), 776-790.
• Kara, G. (2006). Halkla İlişkiler Fonksiyonunun Aile İçi İletişim Olgusuna Katkısı, Marmara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İletişim Bilimleri Ana Bilim Dalı, Halkla İlişkiler Bilim Dalı, Yüksek Lisans Tezi, İstanbul.
• Karasar, N. (2017). Bilimsel Araştırma Yöntemi, Ankara: Nobel Yayın Dağıtım
• Karadağ, Ş. (2015). Evlilik Uyumu İlişkisinde Aile İçi İletişiminin Rolü: Konya Örneği, Selçuk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Halkla İlişkiler ve Tanıtım Ana Bilim Dalı, Halkla İlişkiler Bilim Dalı, Doktora Tezi, Konya.
• Kırık, A. M. (2014). Aile ve Çocuk İlişkisinde İnternetin Yeri: Nitel Bir Araştırma, Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, Cilt. 3, Sayı: 1, 337-347.
• Lester, D. H. (2012). Social Media: Changing Advertising Education. Online Journal of Communication And Media Technologies,2 (1), January.
• Reuber, A. R. ve Fischer, E. (2011). International Entrepreneurship In İnternet-Enabled Markets. Journal of Business Venturing, 26(6), 660-679
• Sashi, C. M. (2012). Customer Engagement, Buyer-Seller Relationships, And Social Media. Management Decision, 50(2), 253-272.
• Villegas, A. (2013) The Influence of Technology on Family Dynamics, Proceedings of The New York State Communication Association, Vol. 2012, Article 10. 1-17.
• Vural, Z. B. A. ve Bat, M. (2010). “Yeni Bir İletişim Ortamı Olarak Sosyal Medya: Ege Üniversitesi İletişim Fakültesine Yönelik Bir Araştırma”, Journal of Yaşar University, Cilt.20, Sayı: 5, 3348-3382.
• Yalçın, M. ve Yalçın, M. (2018). Sosyal Medya Kullanımı ve Aile İçi İletişim İlişkisi: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma, Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt. 11, Sayı: 57, 738-743.
• Yıldırım, A., ve Şimşek, H. (2013). Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Ankara: Seçkin Yayıncılık.
• Zenelaj, B. (2014). Pazarlama Stratejisi Olarak Sosyal Medya İletişimi ile Kurumsal İtibarı Oluşturmak: İletişim Sektöründe Bir Araştırma. Yüksek Lisans Tezi, Selçuk Üniversitesi, Konya.