Year 2017, Volume 3 , Issue 1, Pages 60 - 72 2017-06-29

Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi

Cemalettin İpek [1]


Emeklilik, bireylerin yaşamlarında uyumsuzluk sorunu ile karşılaşabilecekleri dönemlerden biridir. Emekli olan bireyler, bir yandan çalışma hayatında sahip oldukları görev, statü, hak ve alışkanlıklarından vazgeçmek, diğer yandan da yeni rol ve görevleri benimseyip, üstlenmek durumunda kalabilmektedirler. Emeklilerin, yeni rol ve görevlerini yeterince kabullenemediklerinde, kendilerini artık elinden bir şey gelmez, yaşlı ve işe yaramaz bireyler olarak görmeleri söz konusu olabilmekte; buna bağlı olarak da değersizlik duygusuna kapılarak ruh sağlıkları bozulabilmektedir. Bu bildiride, emekli olan bireylerin emekliliğe, her yönden kendilerini tükenmiş hissettikleri bir dönem olarak değil, yeni rol ve görevlerle hayatında yeni bir başlangıç olarak bakabilmelerine, bir başka ifadeyle emeklilik hayatına daha kolay uyum sağlayabilmelerine katkı sağlayacak emeklilik eğitimi üzerinde durulmaktadır.

Emeklilik, emekliliğe uyum
  • Açıkalın, A. (1996). Çağdaş örgütlerde insan kaynağının yönetimi, Ankara: Pegem yayıncılık.
  • Akçay, R. C. (1994). Çanakkale ilinde görev yapan öğretmenlerin emekliliğe hazırlık eğitimine ihtiyaçları. Yayınlanmamış doktora tezi, Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü.
  • Arpacı, F. (2014). Emekli bireylerin emekliliğe uyum konusundaki görüşleri ve emekliliğin yaşamlarında meydana getirdiği değişikliklerin incelenmesi, Gazi Üniversitesi Endüstriyel Sanatlar Eğitim Fakültesi Dergisi, 33, 73-85.
  • Atchley, R. C. (1993). Continuity theory and the evolution of activity in later adulthood. In: J. R. Kelly (Ed.), Activity and aging, (5–16). Newbury Park: Sage Publications, Inc.
  • Atchley, R.C. (1989). A continuity theory of normal aging. The Gerontologist, 29, 183-190.
  • Başar, M. A. ve Ulutaş, M. (2015). Akademik personelin emeklilikleriyle ilgili görüş ve beklentileri, Eğitimde Kuram ve Uygulama, 1181), 125-148.
  • Başaran, İ. E. (1985).Örgütlerde işgören hizmetlerinin yönetimi. Ankara
  • Başaran, İ. E. (2008). Örgütsel davranış insanın üretim gücü. Ankara: Ekinoks Yayıncılık.
  • Blakeley, J. & Ribeiro V. (2008). Are nurses prepared for retirement? Journal of Nursing Management, 16, 744–752.
  • Devlet Planlama Teşkilatı. (2007). Türkiye’de yaşlıların durumu ve yaşlanma ulusal eylem planı, Yayın No: 2741 (http://ekutup.dpt.gov.tr/ ) Erişim Tarihi: 14/06/2011.
  • Earl, B. T. (2004). Effects of pre-retirement preparation on depression and quality of life in retirement for professional managerial males. Dissertation, Faculty of the California School of Professional Psychology, Alliant International University.
  • Gall, T. L. & Evans, D. R. (2000). Preretirement expectations and the quality of life of male retirees in later retirement. Canadian Journal of Behavioural Science, 32 (3) 187-197.
  • Genç, Y. ve Dalkılıç, P. (2013). Yaşlıların sosyal dışlanma sendromu ve toplumsal beklentileri, The Journal of Academic Social Science Studies, 6(4), 461-482.
  • Günay, G. (2006). Bireylerin kişi ve aile olarak emekliliğe hazırlanmalarına ilişkin plan yapma durumlarının incelenmesi. Yayınlanmamış doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü.
  • Harte, J. D. (1972). Preparing for retirement. Journal of the Royal College of GeneralPractitioners, 22, 612-615.
  • Işıkhan, V. (1997). Çalışanları emekliliğe hazırlamak, Amme İdaresi Dergisi, 30(4), 121-129. İlbay, A. B., Yiğit, Y. ve Özişli, Ö. (2016). Emeklilerin yaşam doyumu ve rehberlik ihtiyacı ilişkisi- Sakarya örneği. Journal of Behavior at Work, 1(1), 36-47.
  • Kılavuz, M. A. (2002). Emeklilik döneminde çalışma, boş zaman ve din eğitimi, Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 11(1), 71-86.
  • Laughlin, C. & Cotten, P. D. (1994). “Efficacy of a pre-retirement planning intervention for ageing individuals with mental retardation” Joumal of Intellectual Disability Research, 38, 317- 328.
  • Lehr, U. (1994). Yaşlanmanın psikolojisi, (Çev. Neylan Eryar), İstanbul: Bilimsel ve Teknik Yayınları Çeviri Vakfı.
  • Monk, A. (1985). Preretirement planning programs, A. Monk (Eds.) Handbook of Gerontological Services, New York: Van Nostrand Reinhold Company Inc., s.322-340.
  • Özben, Ş. (2004). Yaşlılarda depresyon, Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 15, 16-21.
  • Özben, Ş. (2008). Yaşlılık, K Ersanlı, ve M.Kalkan (Ed.), Yaşlılıkta gelişim görevleri, (ss.97-120). Ankara: Pegem Akademi.
  • Öztürk, M. S. ve Hazer, O. (2017). Emeklilikte finansal tatmin ve yaşam tatmini, International Journal of Eurasia Social Sciences (IJOESS), 8(26), 203-219.
  • Salman, S. (2004). Öğretmenlerin emeklilik dönemine uyumları ve yaşam tatminleri, Yayınlanmamış doktora tezi, Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü. Ankara.
  • Sevim, Y. ve Şahin, J. (2007). Toplumun yeni yoksulları: Emekliler (Şanlıurfa İli Örneği). Sosyoloji Araştırmaları Dergisi, 1, 195-207.
  • Sevim, Y. ve Şahin, J. (2007). Toplumun yeni yoksulları: emeklilik (Şanlıurfa ili örneği). Sosyoloji Araştırmaları Derneği, 10(1), 195-207.
  • Şahin Baltacı, H. ve Selvitopu, A. (2012). Öğretmenlerin emeklilik dönemine ve emekliliğe hazırlık eğitimine ilişkin görüşleri, İlköğretim Online, 11(3), 800-812.
  • Şen, Y. F. (2015). Emeklilik döneminde yaşanan sorunlara yönelik bir çözüm önerisi: İkinci işe hazırlık eğitimi ve emeklilik kulüpleri. EKEV Akademi Dergisi, 19(64), 313-334.
  • Şimşek, A. ve Büyükkıdık, S. (2015). Emekli öğretmenlerin yaşam doyumlarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi, Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi, 4(6), 19-40.
  • Tezcan, M. (1993). Boş zamanlar sosyolojisi. Ankara: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Yayınları.
  • Tezcan, M. (1995). Sosyolojiye giriş, 4. Baskı. Ankara: Feryal Matbaası.
  • Tortop, N. (1994). Personel yönetimi. Ankara: Yargı yayınları.
  • Ültanır, E. ve Ültanır, G. (2005). Estonya, İngiltere ve Türkiye’de yetişkinler eğitiminde profesyonel standartlar, Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 1(1), 1-23.
  • Yaşın, D. Z. (1997). Çalışma,cinsiyet ve cinsiyet roller ile ev işleri ve depresyon ilişkisi. Türk Psikoloji Dergisi, 12(39),39-53.
  • Yeten, Ç. (2005). Emekliliğine az kalmış sınıf öğretmenlerinin emeklilik eğitimi ihtiyacının saptanması. Yayınlanmamış yüksek lisans tezi, Marmara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü.
Subjects Social
Journal Section Articles
Authors

Author: Cemalettin İpek
Institution: AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Country: Turkey


Dates

Publication Date : June 29, 2017

Bibtex @research article { aeusbed320133, journal = {Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi}, issn = {2149-0767}, address = {}, publisher = {Ahi Evran University}, year = {2017}, volume = {3}, pages = {60 - 72}, doi = {}, title = {Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi}, key = {cite}, author = {İpek, Cemalettin} }
APA İpek, C . (2017). Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , 3 (1) , 60-72 . Retrieved from https://dergipark.org.tr/en/pub/aeusbed/issue/30008/320133
MLA İpek, C . "Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi". Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3 (2017 ): 60-72 <https://dergipark.org.tr/en/pub/aeusbed/issue/30008/320133>
Chicago İpek, C . "Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi". Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3 (2017 ): 60-72
RIS TY - JOUR T1 - Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi AU - Cemalettin İpek Y1 - 2017 PY - 2017 N1 - DO - T2 - Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi JF - Journal JO - JOR SP - 60 EP - 72 VL - 3 IS - 1 SN - 2149-0767- M3 - UR - Y2 - 2017 ER -
EndNote %0 Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi %A Cemalettin İpek %T Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi %D 2017 %J Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi %P 2149-0767- %V 3 %N 1 %R %U
ISNAD İpek, Cemalettin . "Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi". Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 3 / 1 (June 2017): 60-72 .
AMA İpek C . Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017; 3(1): 60-72.
Vancouver İpek C . Emeklilik Hayatında Uyum Sorunu ve Emeklilik Eğitimi. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi. 2017; 3(1): 72-60.