TR
EN
İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri
Abstract
...
Keywords
References
- -
Details
Primary Language
Turkish
Subjects
-
Journal Section
Research Article
Publication Date
March 15, 2016
Submission Date
January 28, 2015
Acceptance Date
-
Published in Issue
Year 2003 Volume: 3 Number: 2
APA
Güven, B., & -, -. (2016). İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2). https://izlik.org/JA23CG78KP
AMA
1.Güven B, -. İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. BAİBÜEFD. 2016;3(2). https://izlik.org/JA23CG78KP
Chicago
Güven, Bülent, and - -. 2016. “İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (2). https://izlik.org/JA23CG78KP.
EndNote
Güven B, - - (March 1, 2016) İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 2
IEEE
[1]B. Güven and - -, “İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri”, BAİBÜEFD, vol. 3, no. 2, Mar. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA23CG78KP
ISNAD
Güven, Bülent - -, -. “İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3/2 (March 1, 2016). https://izlik.org/JA23CG78KP.
JAMA
1.Güven B, - -. İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. BAİBÜEFD. 2016;3. Available at https://izlik.org/JA23CG78KP.
MLA
Güven, Bülent, and - -. “İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 3, no. 2, Mar. 2016, https://izlik.org/JA23CG78KP.
Vancouver
1.Bülent Güven, - -. İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. BAİBÜEFD [Internet]. 2016 Mar. 1;3(2). Available from: https://izlik.org/JA23CG78KP