TR
EN
İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri
Öz
...
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- -
Ayrıntılar
Birincil Dil
Türkçe
Konular
-
Bölüm
Araştırma Makalesi
Yayımlanma Tarihi
15 Mart 2016
Gönderilme Tarihi
28 Ocak 2015
Kabul Tarihi
-
Yayımlandığı Sayı
Yıl 2003 Cilt: 3 Sayı: 2
APA
Güven, B., & -, -. (2016). İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(2). https://izlik.org/JA23CG78KP
AMA
1.Güven B, -. İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. BAİBÜEFD. 2016;3(2). https://izlik.org/JA23CG78KP
Chicago
Güven, Bülent, ve - -. 2016. “İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 (2). https://izlik.org/JA23CG78KP.
EndNote
Güven B, - - (01 Mart 2016) İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3 2
IEEE
[1]B. Güven ve - -, “İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri”, BAİBÜEFD, c. 3, sy 2, Mar. 2016, [çevrimiçi]. Erişim adresi: https://izlik.org/JA23CG78KP
ISNAD
Güven, Bülent - -, -. “İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 3/2 (01 Mart 2016). https://izlik.org/JA23CG78KP.
JAMA
1.Güven B, - -. İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. BAİBÜEFD. 2016;3. Available at https://izlik.org/JA23CG78KP.
MLA
Güven, Bülent, ve - -. “İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, c. 3, sy 2, Mart 2016, https://izlik.org/JA23CG78KP.
Vancouver
1.Bülent Güven, - -. İlköğretim Sınıf Öğretmenlerinin Öğretimin Bireyselleştirilmesine Yönelik Görüşleri. BAİBÜEFD [Internet]. 01 Mart 2016;3(2). Erişim adresi: https://izlik.org/JA23CG78KP