Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması

Zeki Arsal

Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması

Abstract

...

Keywords

-

Details

Primary Language

English

Subjects

-

Journal Section

-

Authors

Zeki Arsal This is me

Publication Date

March 15, 2016

Submission Date

January 28, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2007 Volume: 7 Number: 1

IZ

https://izlik.org/JA44FA57ZP

Cite

RIS / Bibtex

APA

Arsal, Z. (2016). Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 7(1). https://izlik.org/JA44FA57ZP

AMA

1.Arsal Z. Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması. BAİBÜEFD. 2016;7(1). https://izlik.org/JA44FA57ZP

Chicago

Arsal, Zeki. 2016. “Matematik Akademik Başarısı Yüksek Ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 (1). https://izlik.org/JA44FA57ZP.

EndNote

Arsal Z (March 1, 2016) Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7 1

IEEE

[1]Z. Arsal, “Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması”, BAİBÜEFD, vol. 7, no. 1, Mar. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA44FA57ZP

ISNAD

Arsal, Zeki. “Matematik Akademik Başarısı Yüksek Ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 7/1 (March 1, 2016). https://izlik.org/JA44FA57ZP.

JAMA

1.Arsal Z. Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması. BAİBÜEFD. 2016;7. Available at https://izlik.org/JA44FA57ZP.

MLA

Arsal, Zeki. “Matematik Akademik Başarısı Yüksek Ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 7, no. 1, Mar. 2016, https://izlik.org/JA44FA57ZP.

Vancouver

1.Zeki Arsal. Matematik Akademik Başarısı Yüksek ve Düşük İlköğretim Öğrencilerinin Çalışma Stratejilerinin Karşılaştırılması. BAİBÜEFD [Internet]. 2016 Mar. 1;7(1). Available from: https://izlik.org/JA44FA57ZP