Research Article

Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri

Volume: 8 Number: 2 March 15, 2016
  • Mehtap Aydıner
EN TR

Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri

Abstract

Bu araþtýrmanýn amacý; müzik öðretmenliði anabilim dallarýnda en sýk seslendirilen Türk piyano eserlerinin müziksel öðelerini analiz etmektir. Araþtýrmanýn örneklemini; 2006- 2007 Eðitim- Öðretim yýlýnda müzik öðretmenliði anabilim dallarýnýn 1 ve 2. sýnýflarýnda öðrenim gören 628 öðrencinin en sýk seslendirdikleri, piyano için yazýlmýþ olan 6 Türk esri eseri oluþturmaktadýr. Bu müzik öðretmenliði anabilim dallarýnýn baðlý bulunduklarý üniversiteler; Abant Ýzzet Baysal Üniversitesi, Dokuz Eylül Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, Ýnönü Üniversitesi, Karadeniz Teknik Üniversitesi, Marmara Üniversitesi, Mehmet Akif Üniversitesi, Pamukkale Üniversitesi, Selçuk Üniversitesi, Uludað Üniversitesi ve Yüzüncü Yýl Üniversitesidir. En sýk seslendirilen Türk piyano eserleri ise; A. Adnan Saygun’un “Ninni”, Erdal Tuðcular’ýn “Bar”, Ýlhan Baran’ýn “Söyleþi”, Muammer Sun’un “Köçekçemsi”, Necdet Levent’in “Özlem” ve U. Cemal Erkin’in “Kaðný” isimli eserleridir. Eserler form, nüans, piyano tekniði, yazý tekniði, tonalite, ses alaný, ölçü göstergesi, nota deðerleri, tempo, karakter ve ritim kalýplarý ile bu ritim kalýplarýnýn kullanýlma sýklýklarý açýlarýndan analiz edilmiþtir.

Keywords

References

  1. ANTEP, E. (2006). Türk Bestecileri Eser Katalogu. Ankara: Sevda Cenap And Vakfý Yayýnlarý.
  2. ARACI, E. (2001). Ahmed Adnan Saygun, Doðu- Batý Arasý Müzik Köprüsü. Ýstanbul: Yapý Kredi Yayýnlarý.
  3. AYDINER, M. ve ALBUZ, A. (2008). Piyano Eðitiminde Türk Besteci ve Eðitimcilerimizin Eserlerinin Seslendirilme Durumu. (Yayýnlanmaya hak kazanmýþ makale). Ankara: Milli Eðitim Dergisi.
  4. BARAN, Ý. (1975). Siyah ve Beyaz. Ankara: Devlet Konservatuarý Yayýnlarý, No:73.
  5. CANGAL, N. (2004). Müzik Formlarý. Ankara: Arkadaþ Yayýnevi.
  6. ÇALIÞIR, F. (1999). Müzik Dili Sözlüðü. (Geniþletilmiþ 2. baský). Ankara: Önder Matbaasý.
  7. ÇALIÞIR, F. (?). Temel Müzik Kuramlarý. Ankara: Ataçað Sanatevi Yayýnlarý.
  8. ÇELAK,Ý. (2000). Ýlhan Baran’ýn Piyano Yapýtlarýnýn Taþýdýðý Müzikâl Deðerler. Yayýnlanmamýþ Yüksek Lisans Tezi. Ankara: Hacettepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Authors

Mehtap Aydıner This is me

Publication Date

March 15, 2016

Submission Date

January 28, 2015

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2008 Volume: 8 Number: 2

APA
Aydıner, M. (2016). Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 8(2), 125-140. https://izlik.org/JA68RJ77NH
AMA
1.Aydıner M. Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri. BAİBÜEFD. 2016;8(2):125-140. https://izlik.org/JA68RJ77NH
Chicago
Aydıner, Mehtap. 2016. “Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 (2): 125-40. https://izlik.org/JA68RJ77NH.
EndNote
Aydıner M (March 1, 2016) Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8 2 125–140.
IEEE
[1]M. Aydıner, “Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri”, BAİBÜEFD, vol. 8, no. 2, pp. 125–140, Mar. 2016, [Online]. Available: https://izlik.org/JA68RJ77NH
ISNAD
Aydıner, Mehtap. “Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 8/2 (March 1, 2016): 125-140. https://izlik.org/JA68RJ77NH.
JAMA
1.Aydıner M. Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri. BAİBÜEFD. 2016;8:125–140.
MLA
Aydıner, Mehtap. “Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 8, no. 2, Mar. 2016, pp. 125-40, https://izlik.org/JA68RJ77NH.
Vancouver
1.Mehtap Aydıner. Piyano Eğitiminde En Sık Seslendirilen Türk Eserlerinin Müziksel Öğelerinin Analizleri. BAİBÜEFD [Internet]. 2016 Mar. 1;8(2):125-40. Available from: https://izlik.org/JA68RJ77NH