Research Article

Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi

Volume: 17 Number: 2 June 29, 2017

Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi

Abstract

Ortalama üstü yetenek, motivasyon ve yaratıcılık gibi birçok özelliğiyle diğer öğrencilerden farklı olan üstün yetenekli öğrenciler, genel olarak zihinsel, müzik ve görsel sanatlar yetenek alanlarında kendilerini gösterirler. Görsel sanatlar alanı öğrencileri, görsel yetenek özelliklerine sahip olmanın yanında, zihinsel yetenek alanı öğrencileri ile ortak özeliklere de sahiptir.

Bu çalışmada üstün yetenekli öğrencilerin eğitim ihtiyacını karşılayan Bilim ve Sanat Merkezine devam eden görsel sanatlar alanı ile zihinsel yetenek alanı öğrencilerinin resimleri karşılaştırılmıştır. Çalışmada ilkokul dördüncü sınıf düzeyindeki öğrencilere var olan gerçek bir görüntü ile imgesel bir görüntüye dayalı resim çalışması yaptırılarak çıkan resimler değerlendirilmiştir. Görsel sanatlar alanı ile zihinsel yetenek alanı öğrencilerinin resimleri sanat ilke ve elemanları ile hayal gücü yönünden karşılaştırılmıştır. Araştırma sonucunda görsel sanat alanı öğrencilerinin gerçekçi ve somut resimlerde daha iyi oldukları; hayal ve soyut düşünmeye dayalı imgesel resimlerde ise zihinsel yetenek öğrencilerinin iyi oldukları görülmüştür.

Keywords

References

  1. KAYNAKÇA

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

-

Journal Section

Research Article

Publication Date

June 29, 2017

Submission Date

November 19, 2016

Acceptance Date

-

Published in Issue

Year 2017 Volume: 17 Number: 2

APA
Genç, M. A. (2017). Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 17(2), 679-692. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326592
AMA
1.Genç MA. Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi. BAİBÜEFD. 2017;17(2):679-692. doi:10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326592
Chicago
Genç, Mehmet Ali. 2017. “Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (2): 679-92. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326592.
EndNote
Genç MA (June 1, 2017) Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17 2 679–692.
IEEE
[1]M. A. Genç, “Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi”, BAİBÜEFD, vol. 17, no. 2, pp. 679–692, June 2017, doi: 10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326592.
ISNAD
Genç, Mehmet Ali. “Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 17/2 (June 1, 2017): 679-692. https://doi.org/10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326592.
JAMA
1.Genç MA. Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi. BAİBÜEFD. 2017;17:679–692.
MLA
Genç, Mehmet Ali. “Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi”. Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, vol. 17, no. 2, June 2017, pp. 679-92, doi:10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326592.
Vancouver
1.Mehmet Ali Genç. Görsel Sanatlarda Yetenekli Öğrenciler İle Zihinsel Yetenekli Öğrencilerin Resim Becerilerinin Karşılaştırmalı Analizi. BAİBÜEFD. 2017 Jun. 1;17(2):679-92. doi:10.17240/aibuefd.2017.17.30227-326592

Cited By