Research Article

Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi

Volume: 12 Number: 1 September 22, 2026
EN TR

Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi

Abstract

ÖZ Amaç: Bu çalışmanın amacı, Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi altıncı sınıf öğrencilerinin yaş ayrımcılığına yönelik tutumları ve ilişkili etmenleri belirlemektir. Gereç ve Yöntemler: Kesitsel tipteki bu araştırmaya 156 Tıp Fakültesi dönem altı öğrencisinden 141’i dahil edilmiştir. Veri toplama aracı olarak kişisel bilgi formu ve Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği’nden oluşan anket gözlem altında uygulanmıştır. İstatistiksel anlamlılık düzeyi p <0,05 olarak alınmıştır. Bulgular: Tıp Fakültesinde 2024-2025 eğitim öğretim yılında öğrenim gören 141 dönem altı öğrencisi ile araştırma gerçekleştirilmiştir. Katılımcıların Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği’nden aldıkları puan ortalaması 86,3±9,5’tir (En az 53-en çok 114). Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeği toplam puanı kadınlarda (p=0,004), ailesi ile yaşayanlarda (p=0,027), ileride ebeveynleri ile yaşamak isteyenlerde (p=0,048), geriatri gibi bölümleri gerekli bulanlarda (p=0,003), yaşlı sağlığı ile ilgili bölümlerde çalışmak isteyenlerde istatistiksel olarak anlamlı düzeyde yüksek saptanmıştır. Sonuç: Tıp Fakültesi son sınıf öğrencilerinin genel olarak yaş ayrımcılığı konusunda olumlu tutuma sahip oldukları saptanmış olup, yaşlı yetişkinlere yönelik olumlu bir tutumun geliştirilebilmesi için Tıp Eğitiminde öğrencilerde farkındalık oluşturacak şekilde bu konuya yer verilmesi önem arz etmektedir.

Keywords

Ethical Statement

Etik Komite Onayı: Bu araştırma, ilgili tüm ulusal düzenlemelere, kurumsal politikalara ve Helsinki Bildirgesinin ilkelerine uygundur. Çalışma öncesi Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi Dekanlığı ve Kırıkkale Üniversitesi Girişimsel Olmayan Etik Kurul’undan (Tarih: 23.10.2024 ve Karar no:2024.10.3) gerekli izinler alınmıştır. Hasta Onamı: Helsinki Deklarasyonuna göre prosedürlerden önce katılımcılara çalışmanın gönüllülük esasına bağlı olarak yapıldığı belirtilerek, bilgi içeren metin paylaşmış ve yazılı bilgilendirilmiş onamları alınmıştır.

Thanks

Kırıkkale Üniversitesi Tıp Fakültesi 2024-2025 eğitim öğretim dönemi kasım ayı dönem 6 öğrencilerine veri toplama ve girişi sürecine katkılarından dolayı içtenlikle teşekkür ederiz.

References

  1. Higashi RT, Tillack AA, Steinman M, Harper M, Johnston CB. Elder care as “frustrating” and “boring”: understanding the persistence of negative attitudes toward older patients among physicians-in-training. J Aging Stud 2012; 26(4):476–83.
  2. Karadağ E. Yaşlı kanser hastalarında yorgunluk. DEUHFED2018; 11(4):328-33.
  3. Mateos-Nozal J, Cruz-Jentoft AJ, Ribera Casado JM. A systematic review of surveys on undergraduate teaching of Geriatrics in medical schools in the XXI century. Eur Geriatr Med 2014; 5(2):119–24.
  4. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), Nüfus ve Demografi, İstatistiksel Tablolar, Yaş Grubu ve Cinsiyete Göre Dönemlik Nüfus ve Nüfus Oranları, Erişim Linki: https://data.tuik.gov.tr/Kategori/GetKategori?p=Nufus-ve-Demografi-109 Erişim Tarihi: 12.09.2025.
  5. Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK), Nüfus Projeksiyonları 2023-2100, İstatistiksel Tablolar, Yaş Grubu ve Cinsiyete Göre Nüfus, Erişim Linki: https://data.tuik.gov.tr/Bulten/Index?p=Nufus-Projeksiyonlari-2023-2100-53699 Erişim Tarihi: 12.09.2025.
  6. Çilingiroğlu N, Demirel S. Yaşlılık ve yaşlı ayrımcılığı. Turk Geriatri Derg 2004; 7(4):225-30.
  7. Butler RN. Age-ism: another form of bigotry. Gerontologist 1969; 9(4):243-6.
  8. World Health Organization. Global report on ageism. 2021. Erişim Linki: https://iris.who.int/handle/10665/340208. Erişim Tarihi: 14.09.2025.

Details

Primary Language

Turkish

Subjects

Health Equity

Journal Section

Research Article

Publication Date

September 22, 2026

Submission Date

April 24, 2025

Acceptance Date

October 22, 2025

Published in Issue

Year 2026 Volume: 12 Number: 1

APA
Yardimci, D., Daymaz Yılmaz, D., & Saygun, M. (2026). Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi. Akdeniz Tıp Dergisi, 12(1). https://doi.org/10.53394/akd.1683433
AMA
1.Yardimci D, Daymaz Yılmaz D, Saygun M. Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi. Akd Med J. 2026;12(1). doi:10.53394/akd.1683433
Chicago
Yardimci, Doğukan, Didem Daymaz Yılmaz, and Meral Saygun. 2026. “Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları Ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi”. Akdeniz Tıp Dergisi 12 (1). https://doi.org/10.53394/akd.1683433.
EndNote
Yardimci D, Daymaz Yılmaz D, Saygun M (September 1, 2026) Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi. Akdeniz Tıp Dergisi 12 1
IEEE
[1]D. Yardimci, D. Daymaz Yılmaz, and M. Saygun, “Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi”, Akd Med J, vol. 12, no. 1, Sept. 2026, doi: 10.53394/akd.1683433.
ISNAD
Yardimci, Doğukan - Daymaz Yılmaz, Didem - Saygun, Meral. “Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları Ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi”. Akdeniz Tıp Dergisi 12/1 (September 1, 2026). https://doi.org/10.53394/akd.1683433.
JAMA
1.Yardimci D, Daymaz Yılmaz D, Saygun M. Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi. Akd Med J. 2026;12. doi:10.53394/akd.1683433.
MLA
Yardimci, Doğukan, et al. “Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları Ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi”. Akdeniz Tıp Dergisi, vol. 12, no. 1, Sept. 2026, doi:10.53394/akd.1683433.
Vancouver
1.Doğukan Yardimci, Didem Daymaz Yılmaz, Meral Saygun. Tıp Fakültesi Dönem Altı Öğrencilerinin Yaş Ayrımcılığına Yönelik Tutumları ve İlişkili Etmenlerin Belirlenmesi. Akd Med J. 2026 Sep. 1;12(1). doi:10.53394/akd.1683433